心音共鸣写触动心灵的人和事.docx

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1、心音共鸣 写触动心灵的人和事心音共鸣 写触动心灵的人和事 教学目的： 1.培养学生善于发掘生活中的感动点，用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力。 2.学会挖掘日常小事中触动心灵的因素和方法。掌握写作中“小事见真情”的能力，培养关注小事，积累小事、思考小事的习惯。 3.使学生明白细节描写，初步掌握细节描写表现心理活动及情感的能力。 教学重难点： 会从触动心灵的感触点中去选材、立意，用细节描写来表现人物的心情。 教学学时：一课时 教学过程： 一、写触动心灵的人和事可从那些方面入手？ 1.确立感触点 可以是一个微笑、一个眼神、一句话、一个动作、一件物品(一封信、一件工艺品)、一片云、一

2、棵树、一朵浪花 2.提炼素材 写作目的是什么？体会到什么情感？明白什么道理？ 3.撷取人、事中的细节，起到画龙点晴的作用，更能触动人的心灵。 二、如果是材料或话题作文，怎样找感触点呢？ 1.读材料或题目，激活情感。 2.筛选加工，找出那个对合上书触动最大、能换起写作欲望的“触感点”，然后以这个“触感点”来源的材料为主要内容，构思出感想性作文的框架，确定立意。 三、感触的对象 1.现实中存在的人或事为触感点。 2.人物言行举止，思想行为，事的内容、细节。 3.以物为触 动物与静物，形、色、声、特征、规律等。 四、选材的方法 1.着眼于小 2.着眼于真 3.着眼于深 4.独特 5.新颖 6.恰切

3、7.精微 五、怎样写好细节 1.细节描写要真实 2. 细节描写要抓典型 3. 细节描写要个性化，精心锤炼词语 4.巧妙运用修辞。 作品赏析： 父亲的跪 我永远忘不了自己在中学时发生的一件荒唐的事。 自从我步入这重点高中的大门，我就不再是个好学生。我来自农村，我以此为耻辱，我整天和班里几个城市的小流氓混在一起，一起旷课，一起打桌球，一起喝酒，一起看录像，一起追女孩子. 我忘记了我的父母都是农民；忘记了自己是一个多交了几千块钱的自费生；忘记了这是父母一点一滴积攒下来的血汗钱；忘记了自己的理想；忘记了父亲的期盼，只知道在浑浑噩噩之中过日子。 事情终于发生了。那个夜晚夜色很黑，我趁着别人在上晚自习，和

4、他们再一次逃出学校窜进了街上的录像厅。后来，我们又商量去偷自行车，结果被学校政教处的老师从派出所求情带了出来。 第二天，在政教处蹲了一上午的我被通知回家喊家长。我清楚的知道，一个平常对学生要求甚严的重点高中让学生回家意味着什么。我哪敢回家，哪敢面对我那面朝黄土背朝天的双亲！ 在极度的惊恐不安之中我想起来有一位我喊表嫂的远房亲戚。我到了她家，战战兢兢的向她说明了一切。请她去说情，求学校不要开除我，并哭着请她不要让我父亲知道这件事，我的动情并没有感动表嫂。 次日上午，我失魂落魄地躲在宿舍里，我已经吓傻了。学校要开除我的消息让我五雷轰顶。我脑子里一直在想我被开除了，怎么办？怎么办？我该怎么跟父亲说，

5、我还怎么有脸回到家中.这时，门“吱”一声响了，我木然地抬头望去。啊，是父亲，是父亲站在我前面！他依旧穿着我穿旧的那件破旧的灰夹克，脚上一双解放鞋上沾满了泥土他一定跑了很远很远的山路。 父亲一句话也没有说，只是默默地看着我，我看得出来，那目光中包含了多少失望，多少辛酸，多少无奈，多少气愤，还有太多太多的无助. 父亲坐在楼下的一块石板上喘着气，这飞来的横祸已经将他彻底击垮，他彻底绝望了，他把一生的希望都寄托在儿子身上，渴望儿子能成龙。然而，儿子连一条虫都不是.想起父亲一天滴水未进，我买了两块钱的烙饼给父亲。父亲看了看，撕下大半给我，自己艰难地咽下那一小块脸上的青筋一条条绽出。那一刻，我哭了，无声地

6、哭了，眼泪流过我的腮边，流过我的胸膛，流过我的脸。 晚上，父亲和我挤在宿舍的床上，窗外哗啦啦地一片雨声。半夜，一阵十分压抑的哭声把我惊醒，我坐起来，看见父亲把头埋进被子里，双肩剧烈的耸动着，天哪，那压抑的哭声在凄厉的雨夜中如此绝望，如此凄凉.我的泪，又一次流了下来。 早晨，父亲的眼睛通红，一夜之间，他苍老了许多，像作了重大决定似的，他对我说：“儿啊，一会儿去李校长那里，爹让你干什么你就干什么，你能不能上学，就在这一次了。”说着，爹的声音哽咽了，我的眼里也有一层雾慢慢升起来。 当我和父亲来到李校长家里时，他很不耐烦：“哎哎哎，你家的好学生学校管不了，你带回家吧！学校不要这种学生！”父亲脸上带着谦

7、卑的笑容，说他如何受苦受难供养这个学生，说他在外有多苦多累，说他从小所受的磨难.校长也慢慢动了感情，指着我：“你看看，先不说你对不对得起学校，对不对得起老师，你连你父亲都对不起呀！” 就在我羞愧地低着头时，突然父亲扬起巴掌，对我脸上就是一记耳光。这耳光打的太突然，我被打懵了。我捂着脸看着父亲，父亲又一脚踢在我腿上：“你这个不争气的东西，给我跪下！”我没跪，而是倔强而愤怒地望着父亲。 这时，我清楚地看到：我那50多岁的父亲，向30多岁的李校长缓缓地跪了下去.我亲爱的父亲，当年你被打成黑五类分子，你对我说你没跪；你一路讨饭到河北，你也没跪！而今天，我不屈的父亲呀，你为了独生子的学业，为了独生子的前途，你跪了下来！我”扑通“一声跪倒在父亲面前，父亲搂着我，我们父子俩哭声连在了一起. 两年后，我考上了西南政法大学。拿到录取通知书那天，我跪在了父亲面前，恭恭敬敬地磕了三个响头。 心灵鸡汤：“男儿膝下有黄金”，一生没有因为磨难而跪下的父亲，却因为儿子的学业而下跪，这无疑是震撼人心的。但父亲的下跪意味着什么？乞求，别无选择，没有自尊的乞求，这是一种刀割般的疼痛。即使是再不懂事的孩子，也会被父亲的决然行为感动，可是，早知如此，何必当初呢？儿子悔恨异常。还好浪子回头，父爱也终于在大学录取通知书中得到了补偿。不要让我们的父亲有下跪的一天！ 摘自回味一生的情感故事