德育量化表.docx
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1、德育量化表德育量化考核表 日期: 年 月 日至 月 日 内容 姓名 考 勤 加分 减分 仪容仪表 加分 减分 卫 生 加分 减分 课间操 学习态度 加分 减分 加 分 减 分 备注 加减分 李 彤 侯斯文 贾京雪 李翰飙 潘 飞 焦 楠 杨 烁 徐振男 曹玉馨 安 蕊 程佩迪 王士垚 宋 茁 罗君鑫 一、考核内容 考勤: 仪容仪表: 卫生: 课间操: 学习态度: 二、考核办法 1、每个学生每学期有基础分80分,每周每项指标均达到要求得1分,每学期一般为20周。 2、执行五项要求规定表现较突出的学生,经班委会提议、班主任决定每项每次在正常得分的基础上加0.5分,特别突出者可酌情加12分。 3、违
2、反五项要求规定的学生,经班委会提议、班主任决定,每项每次在无正常得分的基础上减0.5分,严重者可酌情多减12分。 4、班级设“学生日常行为规范量化考核表”,由班长在班主任指导下填写。 5、学生积分情况,每周由班长至办公室填表,期中、期末各统计一次积分同时向学生家长通报。 三、考核成绩的使用办法 1、学生每学期的操行等级按德育量化考核成绩评定,85分以上为优;7584分为良;6074分为中;60分以下为差。 2、每学期的三好学生、优秀学生干部德育量化成绩必须在85分以上。 3、学生在校期间的德育量化成绩与毕业鉴定中的等级挂钩,优秀毕业生的操行等级必须是四学期为优。 4、学生在校期间的德育量化成绩
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