李将军列传-苏教版课件.ppt

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1、,李将军列传,司马迁,君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。,有关李广将军的名句：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。卢纶塞下曲但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄出塞冯唐易老，李广难封 王勃滕王阁序,汉初的边境战争是一场特殊的战争，其自然和人文特点决定了这场战争的异常艰苦和残酷。远离后方的长途奔袭，急风暴雨般的仓卒遭遇，以及众寡悬殊的孤军奋战，成为经常作战的方式。李广非凡的勇敢、决断和应变能力、忠信正直的磊落襟怀，以及有别于传统的治军方法，使他成为受部下拥戴、屡建战功。作为驰骋边疆，保护汉朝百姓性命安全的举足轻重之人，李广英勇善战、忠于职守,成为汉朝安定的法宝。,甘肃天水李广墓,大

2、汉疆域,槐里hui 首虏l 秩八百石zh dn 勒兵l 上山陈zhn 骁骑xio q 详死yng 睨n 暂腾zn 赎为庶人sh 颍阴侯yng 呵止h 没镞m z 麾下hu 讷口n 骠骑pio 数自请行shu 数奇j 愠怒yn 糒醪bi lo 食其y j 自刭jng 悛悛xn xn,第一部分：交代李广籍贯，身世、文帝时抗匈奴事,第一层：景帝时，上郡遭遇战,第二层：武帝时，雁门出击战,第三层：选取生活细节，突出李广性格,第四层：武帝时，与卫青出击匈奴战,第二部分：选取典型事例，记述李广不平凡的一生,第三部分：司马迁对李广的评价,第一节译文,李广将军，陇西成纪人。他的先祖名李信，秦朝时做过将军，就是

3、追获燕太子丹的那位将军。他们老家在槐里，后迁徙到成纪。李广家世代传习射箭。汉文帝十四年，匈奴大举入侵萧关，李广凭良家子弟的身份从军抗击匈奴，因为精通骑马射箭，杀敌斩首和虏获多，做了汉朝的中郎。,李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。,介词，因为，由于,动词任用调遣,名词，用处,动词，需要,李广的堂弟李蔡，也作了郎官，他们都是武骑常侍，俸禄八百石。李广曾经随从皇帝出行，有冲锋陷阵抵御敌寇和与猛兽搏斗的事，因而文帝说：“可惜呀，你未遇到好时候，假如你生在高祖时代

4、，封个万户侯哪还用说呢！”,广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”,徙成纪：大入萧关：用善骑射：从弟：,第一节重点词语理解,迁徙,大举,因为,堂弟,故槐里,老家,惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!汉文帝,第一部分：交代李广籍贯，身世、文帝时抗匈奴事,文始借文帝惋惜之语是何用意？,文中引用文帝的赞叹，使李广的形象富有立体感，侧面烘托了李广的才干。,第二节译文,第二部分：选取典型事例，记述李广不平凡的一生,第一层：景帝时，上郡遭遇战,匈奴大举入侵上郡时，天子派亲近的宦官跟随李广一道统率训练

5、军队，抗击匈奴。一次，这位宦官带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，与他们交战。那三个人转身射箭，伤了宦官，那几十名骑兵也被射杀将尽。宦官逃到李广跟前，李广说：“这一定是射雕的人。”李广于是带一百名骑兵，急追这三个人。,匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。,那三个人失去了马，徒步行走，走了几十里。李广命令骑兵散开，从左右两面包抄，并亲自射击那三人，结果射死二人，活捉一人，果然是匈奴射雕的人。,三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其

6、二人，生得一人，果匈奴射雕者也。,待捆绑好俘虏上马，望见匈奴有数干骑兵。他们看见李广，以为是诱敌的骑兵，都吃一惊，上山布阵。李广的一百骑兵也非常恐慌，想奔驰转回逃走。李广说；“我们距离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击马上就全完了。,已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。,现在我们若留下，匈奴一定以为我们是为大军来诱敌，必然不敢来袭击我们。”李广命令骑兵说：“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来，又下令说：“都下马解鞍!”,今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑

7、曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”,他的骑兵说：“敌人多而且离得近，如果有紧急情况，怎么办?”李广说：“那些敌人以为我们会逃跑，现在都解鞍就表示不逃跑，可以强化敌人的错误判断。”在这种情况下匈奴骑兵就没敢攻击。有个骑白马的匈奴将军出阵监护他的兵卒，,其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，,李广上马与十几名骑兵奔驰前去射杀了这个匈奴白马将军，然后又返回到他的骑兵中间，解下马鞍，命令士兵把马放开，随便躺卧。这时刚好天黑，匈奴兵始终觉得这种情况很奇怪，不敢出击。,李广上马与十余骑奔射杀胡白马

8、将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。,夜半时，匈奴兵还以为汉军有伏兵在旁边准备夜间袭击他们，而全部撤走了。天亮，李广才回到大军驻地。大军不知李广到了哪里，所以没有派兵去接应。,夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。,第二节重点词语理解,亡马步行:,勒习:,即有急:,用坚其意:,是时会暮:,故弗从:,统帅,训练,丢失,如果,判断,恰巧,接应,杀其骑且尽:,上山陈:,彼虏以我为走:,出护其兵:,不知广所之:,将要,同”阵”,布阵,认为,监护,监督,到,去,身自射彼三人者,自己,身自射彼三人者，杀其二人，

9、生得一人,令阵前下马解鞍，纵马而卧,奔射杀白马将,上郡遭遇战,夜暮突围，全身而退,阅读第2段，找出本段体现李广特征的细节，并归纳特征,李广率数十骑射白马将,中贵人,射雕者,李广,数十骑,三人,身自,匈奴 广之百骑 李广,皆惊,皆大恐,指挥若定,身自射彼三人者，杀其二人，生得一人 箭术高超,令阵前下马解鞍，纵马而卧 临危不乱，镇定自若 胆识过人，,奔射杀白马将 勇猛善战,上郡遭遇战,夜暮突围，全身而退 指挥若定,体现李广人物性格的特征,谈谈对“前”“止”“令曰”这几个字，在人物表现上的作用。,“前”为口令，如雷霆之声的命令，果断而坚决，在己有“置于死地而后生”的气魄，对人则更具迷惑性。“止”“令

10、曰”则显示出了汉军纪律严明，岿然不动的意志。这三个词连用，一气呵成，显示了李广面对强敌时的镇定自如和指挥若定。突显了一位有勇有谋的将军形象。,艺术手法精心剪辑 详略得当中贵人受挫 纯叙述广射射雕者前呼后应广射杀白马将细节渲染,第三节译文,第三层：武帝时，雁门出击战,2023/3/13,38,后来汉朝用马邑城引诱单于，派大军埋伏在马邑城旁边的山谷里，而由李广担任骁骑将军，受护军将军统领。这时单于发觉了这个策略，就离开了，汉军都没有立功。过了四年，李广凭借卫尉的身份出任将军，出兵雁门攻击匈奴。,后汉以马邑城诱单于，使大军伏马邑旁谷，而广为骁骑将军，领属护军将军。是时单于觉之，去，汉军皆无功。其后四

11、岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。,2023/3/13,39,匈奴兵多，打败（使败）了李广的部队，活捉了李广。单于一向听说李广贤能，下令说；“如果抓获李广，一定要把他活着押送到我这里来!”匈奴人俘获了李广，李广当时受伤生病，匈奴骑兵就把李广用网装着，使他躺着，搭在两马之间。,匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。,2023/3/13,40,走了十几里，李广假装（详=佯）死去，瞥见（斜视）旁边有一匈奴少年骑着一匹好马，李广突然从网中腾跃起来，跳上匈奴少年的马，趁势推他下马，夺下他的弓，策马向南奔驰几十里，又遇到他残余的部队

12、，于是带领着他们进入雁门关塞。,行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。,2023/3/13,41,匈奴派了几百骑兵追捕他，李广一边跑一边取匈奴少年的弓，射杀追来的骑兵，因此能够逃脱匈奴之手。于是回到汉朝，汉朝廷把李广交给执法官审问。执法官吏判决李广损失伤亡人马多，又被匈奴活捉，依法当斩，纳金赎，免斩刑，降为平民。,匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。,第三节重点词语理解,领属护军将军:,素闻广贤:,络而盛卧广:,暂腾:,下广吏:,吏当广

13、:,属某人所统领,一向,网;装着,突然跳起,把交给,判决,以卫尉:,生致之:,广详死:,因推堕儿:,因引而入塞:,凭身份,捉来,送来,通“佯”假装,顺势，趁势,率领,单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”,广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，,挑出关键句，从中可以看出李广的什么特征？你觉得什么部分值得我们品读，谈谈自己的体会。,吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。,雁门出击战,机智勇敢，武艺高强，具有随机应变的能力，但命途不顺,描写单于的态度用了侧面描写的手法，对李广形象起到了烘托的作用,雁门出击战,善于选取形象化的词语，表现人物形象。如

14、“睨”、“腾”字的使用。用连续的动词，展现场景的特征。“腾”“推”“取”“鞭”连用，表现时间之短暂，情况之危急。将对人物的情感巧妙地隐藏于平实的叙事之中。,第四节译文,2023/3/13,48,转眼间，李广已在家居住了几年，李广与前颍阴侯的孙子一起摒除人事隐居在蓝田南山射猎。曾经在夜里他带（使跟随）一名骑兵外出，跟从人家在乡下饮酒，回来走到霸陵驿亭，霸陵尉喝醉了，呵斥禁止（使停止）李广通行。李广的随从说：“这是前任李将军。”亭尉说：“现任将军尚且不能在夜里通行，何况是前任呢!”便让李广停住在亭下。,顷之，家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵

15、尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也！”止广宿亭下。,2023/3/13,49,过了不久，匈奴入侵杀了辽西太守，打败韩安国将军，韩将军调到右北平（后病死），于是武帝召见李广任命他为右北平太守。李广就请霸陵尉同他一起去，到军中就斩了他。,居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。,第四节重点词语理解,屏bng野:,从一骑(j):,呵止广:,何乃故也:,与（之）俱:,屏除人事而隐居山中,使跟随,何况,呵斥,使停止,省略句,从人田间饮:,故李将军:,跟从,前任,止广宿亭下,使停止,阅读第自然段，

16、回答以下问题：1、这段叙述的事件表现了李广的什么特点？本段省去好吗，为何？司马迁“实录”这一事件，我们该怎样评价？,心胸狭窄，公报私仇。不好，本段虽然是对李广缺点的曝光，但可使人物的形象更加丰富。司马迁的实录精神，正体现了“不虚美，不隐恶”的史家精神，客观公正地评价历史人物和事件，具有积极的进步意义。虽然写了本段，但瑕不掩瑜，司马迁对李广主要还是赞美和推崇的。,第五节译文,李广镇守右北平，匈奴听说他的名字，称他是“汉朝的飞将军”。躲避了他数年，不敢进右北平。,广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。,第六节译文,2023/3/13,56,李广出外打猎，看见草中的石头，

17、以为是虎就射去，箭射入石内，箭头陷入石中，近看原来是石头。于是又重新射，却始终不能射进石头里了。李广所在的郡，听说有虎，他常亲自去射。到右北平驻守时一次射虎，虎曾跳起来抓伤过他，李广也终于把虎射死。,广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。,第六节重点词语理解,因复更射之：,广亦竟射杀之：,于是，又，重新,终于,第段在表现人物形象上运用了什么手法？第段又采用了何种手法，表现了李广的哪一方面？,第5段采用侧面烘托的手法。第6段选取典型事件，正面描写李广的射艺高超。,第七节译文,2023/3/

18、13,60,李广很廉洁，得到赏赐就分给部下，饮食与士卒在一起。李广一生到死，任俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈家产的事。,广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。,2023/3/13,61,李广身材高大，臂膀像猿一样，他的善射也是天赋。虽然子孙或别人向他学，但没有人能赶上他。李广说话迟钝，很少说话，平常与人闲居时，就画地作军阵，比射远近为戏，不胜的罚酒，专门以射箭为消遣，一直到死。,广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。,2023/3/13

19、,62,李广带兵，每到缺粮缺水的地方，只要看到水，士卒没有全喝到水，他不到水边去；士卒没有全吃到饭，他不吃饭。他待人宽松而不苛刻，士卒因此爱戴他乐于听（被）他调遣。他射箭的办法是，见到敌人逼近，不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下。因此，他带兵出击多次被围困受辱，他射猛虎也被虎扑伤。,广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。,第七节重点词语理解,讷口：,射阔狭：,竟死：,士以此爱乐为用：,见敌急：,度不中：,用此：,说话迟钝

20、,远近或深浅,一直到死,因此；爱戴,迫近,估计,因此,朗读第自然段，回答问题：本段表现李广性格，运用了哪些手法？从本段可以归纳出哪些特点。,有正面描写，有对比，有侧面揭示,李广廉洁爱士，武艺高强，简易质朴，待兵宽缓。,第四层：选取生活细节，突出李广性格,第八节译文,2023/3/13,67,此后两年，大将军卫青、骠骑将军霍去病大举出击匈奴。李广多次亲自请求出征，天子认为李广年老，不允许；过了好久才答应了他，让他做前将军。这一年，是元狩四年。,后二岁，大将军、骠骑将军大出击匈奴，广数自请行。天子以为老，弗许；良久乃许之，以为前将军。是岁，元狩四年也。,第九节译文,2023/3/13,69,李广之

21、后跟从大将军卫青出击匈奴。出塞以后，卫青捉到俘虏知道了单于居住的地方，就亲自率领精兵疾行追赶，而命令李广跟右将军赵食其的部队合并，从东路出兵。东路稍微迂回辽远些，而大军行军途中水草也少，这种形势下是不能集结赶路的。,广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。,2023/3/13,70,因此李广就亲自请求说：“我是前将军，现在大将军竟然（却）调开我从东路出兵，况且我自年轻的时候就和匈奴作战，今天才得到一个机会和单于面对面作战，我愿居前锋，先和单于决一死战。”,广自请曰：“臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道

22、，且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”,2023/3/13,71,在我国古代，不论男女都要蓄留长发。那时男子到二十岁时要行“冠礼”，即把头发盘成发髻，叫做“结发”，再戴上冠（帽子），表示成年了。所以，男子二十岁也称“弱冠”。女子到十五岁行“笄簪子礼”，即把头发盘成发髻，再插上簪子，表示长大成人了。所以女子十五岁也叫“及笄”。可见“结发”一词原指男女年轻的时候。当女子订婚后，即用丝缨束住发辫，表示她已经有了对象，到成婚的当夜，由新郎解下。新婚夫妇，在饮交杯酒前各剪下一绺头发，绾在一起表示同心。后来，人们就称首次结婚为“结发夫妻”，即元配夫妻，若再婚，男方称续弦。,关于“结发

23、”,2023/3/13,72,大将军卫青暗中接受武帝的告诫，认为李广年老，运气不好，不要让他位于单于的正面（和单于面对面作战），怕不能获得所要的胜利。而这时公孙敖刚失掉侯位，作为中将军跟从大将军，大将军也想让公孙敖与自己一同和单于面对面作战，所以调开前将军李广。,大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。,2023/3/13,73,李广当时有所察觉，坚决亲自向卫青辞免徙并。大将军不听，派长史封好文书给李广的幕府，说：“赶快到右将军的军部去报到，按照文书中的指示去办。”李广没有辞别大将军起身就走，他

24、十分恼怒地到达军部，带领士卒与右将军赵食其合军从东路出兵。,广时知之，固自辞于大将军。大将军不听，令长史封书与广之莫府，曰：“急诣部，如书。”广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。,2023/3/13,74,军中向导逃跑，迷失（或=惑）了道路，后于（落在后面）大将军会师的约期。大将军和单于接战，单于逃跑，没能得到战功而回。大军向南横渡沙漠（幕=漠），遇到前将军和右将军。李广见过大将军，回到军中。,军亡导，或失道，后大将军。大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。南绝幕，遇前将军、右将军。广已见大将军，还入军。,2023/3/13,75,大将军派长史拿干粮和酒送给李广，

25、趁机询问李广、赵食其的迷路情况，卫青打算上书把东路军迷路的详情（原委）报告武帝。李广没有回答，大将军派长史急切要求李广的府署人员前往受审。李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路，现在我自己到大将军的幕府受审。”,大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”,第九节重点词语理解,以精兵走之:,并于右将军军,少回远:,屯行:,徙令:,一得当单于:,率领 疾行,军队,稍稍;迂回,屯结行进,调动,得到一个机会,阴受上诫:,不得所欲:,封书与广:,暗中,获得,写一封书信,后大将军,落在后面，名词作动

26、词用,单于遁走,逃走,第九节重点词语理解(2),急诣部:,不谢大将军:,愠怒而就部:,或失道:,南绝幕:,到去,辞别,到去,同“惑”,横渡；同“漠，沙漠”,因问广:,曲折:,急责广之幕府对簿:,乘机，乘便,事情的原委,急忙；要求，催迫；听审受质询,第十节译文,2023/3/13,81,到了自己的幕府，李广对他的部下说：“我李广从年轻的时候到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次有幸随大将军出征和单于交战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？况且我李广已六十多岁了，到底不能再受那些刀笔之吏的侮辱了。”,至莫府，广谓其麾下曰；“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵

27、，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”。,2023/3/13,82,于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死，认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。右将军赵食其独自被送交执法官审处，判处死罪，出钱赎罪成了平民。,遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。,2023/3/13,83,第十节重点词语理解,引刀自刭：,一军皆哭：,为垂涕：,当死：,赎为庶人：,抽，拔,全,眼泪,判处罪,赎罪,第四层（8-10）：武帝时，与卫青出击匈奴战,大将军、骠骑将军大出击匈奴，广

28、数自请行，天子以为老，弗许；良久乃许之，,大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。,且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。,而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。,情景体验：,请你站在李广的角度，谈谈在跟随大将军卫青出击匈奴过程中你觉得有哪些不顺？,一不顺 天子以为老，弗许，良久乃从之。,二不顺 卫青令广并于右将军，出东道，东道少回远。,三不顺 军亡导，或失道，后于大将军。,有句话“性格决定命运”，造李广的悲剧命运除了先前的一些原因，从其性格角度考虑，是什么样的性格让李广不得不死？,1、李广争强好胜、不甘人后，在屡次抗击匈奴中立下功劳

29、，平生最大愿望只想与匈奴主力一决雄雌，三四十年来的等待化为泡影，无限失望。,2、李广木讷少言，为人简易，爱兵如子，爽性刚烈，宁死不受辱。,司马迁说自己的史记“究天人之际”，那么对于李广的悲剧认为是他的“数奇之命”造成的，你觉得究到天人之际了吗？可对李广的悲剧发表自己的看法。,更多的是人为的原因造成了李广的悲剧，皇帝的迷信，卫青的私心和排挤，把李广推上了绝路，司马迁写此一是对其寄予了深切的同情，同时也对封建的用人制度给予了鞭挞。,广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”史记李将军列传,李广说：“我曾

30、做陇西太守，羌人曾经造反，我诱骗他们投降，投降的有八百多人，我用欺诈手段在同一天把他们都杀了。直到现在我最大的悔恨只有这件事。”王朔说：“能使人受祸的事，没有比杀死已投降的人更大的了，这也就是将军不能封侯的原因。”,讨论：“李广难封”的原因有哪些？,2023/3/13,89,李广为何难封侯，有几个原因 客观原因：1、文帝景帝不重视国防军事，以和亲作为外交政策，重用文官，李广虽屡立战功，但受不到应有的重视。2、汉武帝虽重视军事，但任人唯亲，重用卫青，霍去病，李广利等外戚，并为这些人创造比李广优越的后勤和战斗条件，使李广作战既艰苦又难有战功。甚至有时故意让李广失败以衬托别人的功绩。并且在封赏时也极

31、为不公。,2023/3/13,90,主观原因：1、李广本人是一个很优秀的战将，但缺乏战略意识，尤其缺乏统帅大兵团作战的能力，在战场上过分倚仗个人的战斗素质就能看出。2、他缺乏政治意识，一直以军人朴素的观念看待处理问题，在复杂的政治环境中易成为政客的牺牲品。从他杀俘，自杀就能看出。,2023/3/13,91,英雄悲剧 西汉是中国历史上最辉煌的朝代之一，在那个绚烂的时代，忠臣良将灿若星河。他们或因运筹帷幄、决胜千里，或因骁勇善战、纵横沙场而被历史铭记，被人民所颂扬。李广，抗击匈奴的大将，千百年来，他悲壮的经历使人们一直赞美他、惋惜他、怀念他。太史公也通过李广的悲剧结局揭露并谴责了统治者的任人唯亲、

32、刻薄寡恩以及对贤能的压抑与扼杀，从而使这篇传记具有了更深一层的政治意义。,将军风范,机智勇敢,仁义廉洁,礼贤下士,讨论：“至今犹忆李将军”的理由是什么？,勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒乡之。作李将军列传第四十九。太史公自序,勇于抵挡敌人，仁爱士兵，号令简明不繁琐，军队将士归心于他。,至今犹忆李将军,史记李将军列传塑造了一个临危不惧、武艺超群而又智勇双全、骁勇善战的飞将军形象。他善察敌情、览危不惧、处变不惊、指挥若定；他总是身先士卒，奋勇杀敌，为平定外族侵略立下汗马功劳；他廉洁轻财务、爱护士卒、忠实诚信、口讷少言，虽屡建战功，却备受排挤压抑，尽管如此，李广仍转战疆场，为国效忠，表现出一代良将

33、的高尚品德与宽阔的胸怀。,射技高超，作战勇敢仁爱士卒，不贪钱财为人简易，号令不烦,心胸狭窄，公报私仇无统帅之才、百战之功,不虚美，不隐恶,第十一节译文,2023/3/13,97,太史公说：论语说，“身居上位的人，本身行为端正，不下命令，人们也会去实行；本身不正，即使下命令，人们也不会听从。”大概说的就是李将军这样的人吧。,太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？,2023/3/13,98,我看李将军，诚恳（悛=恂）得像个质朴的乡下人，口不善于言辞。他死的那天天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实的心，确实取得了士大夫的信任，谚语说：“桃李不能言语

34、，可树下自然被人踩出了一条小路。”这话虽小，却可以喻大啊!,余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。,2023/3/13,99,第十一节重点词语理解,其身正，不令而行：,虽令不从：,鄙人：,信于士大夫也：,下自成蹊：,他自身；下命令,即使,质朴的乡下人,取得的信任,小路,2023/3/13,100,本文名句1、传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。2、谚曰：桃李不言，下自成蹊”。,2023/3/13,101,司马迁的是如何评价李广的？用叙述和比喻评赞李广，表达了对李广的无限景仰。“

35、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，用孔子的话赞扬李广为人能以身作则，强调正人先正己的重要。“桃李不言，下自成蹊”，用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格，赞美他诚实朴直，事事以身先行，因而赢得了士兵和百姓的崇敬，“至今犹忆李将军”。,2023/3/13,102,“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自 哪里?喻意是什么?,汉代史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自史记李将军列

36、传,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。”,小结：至今犹忆李将军 其实李广的一生并没有建立过什么了不起的战功，那太史公为何这样给他列传？,从司马迁来说，他因李广之孙李陵罹祸，负一世奇气，郁一腔奇冤，是以借此奇事而发为奇文：痛其立功不得封侯；惜其有才不得施展；悲其年老引刀自刭。,二、艺术手法,（一）围绕写作意图选择材料 1、上郡遭遇战 2、雁门出击战 3、从卫青击匈奴之战,1、突出人物的个性特征2、注重细节描写3、刻画人物形象客观,（二）用富于特征的细节刻画人物性格,1、侧面烘托2、反衬对比一是与匈奴射雕者的对比二是同部下吏士的对比三是朝廷、士兵对李广态度的对比,（三）

37、侧面烘托，反衬对比,（四）语言通俗，极富文采,对于中华民族而言，李广在精神层面上的意义远大于他在军事上的缺陷，它超越了世俗毁誉，超越了强权羁绊，成为中华民族顶天立地的光辉形象的代表，成为中国人的楷模！,而这光辉形象也正是司马迁给后人塑造出来的，所以在李广的背后还有一位伟人司马迁以及他的伟大著作史记！,夜读李将军列传，二千年前的故人故事在灯下犹如活过来一般。读第一遍，便为李将军功勋卓著，却长期遭受压抑，最终被迫自杀的不幸遭遇而扼腕痛惜。读第二遍，又被李将军的美好德行而深深感染。读第三遍，不觉出了一身的冷汗，一代名将李广的高风亮节足以使我辈凡夫俗子永生景仰。,再见,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,