2017年秋九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器（第1课时）课堂十分钟课件（新版）新人教版.ppt

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1、第二十章电与磁 第3节电磁铁电磁继电器 第1课时电磁铁 课堂十分钟 1 3分 下列设备中或电器中 其主要工作原理与电磁铁无关的是 A 电铃B 电熨斗C 电磁选矿机D 电磁起重机2 3分 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验 如图K20 3 1所示 则下列说法正确的是 A 要使电磁铁的磁性增强 变阻器的滑片应向右滑动B 用电磁铁吸引大头针的数目 显示它的磁性强弱C 两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系D 若将两电磁铁靠近 它们会相互排斥 B B 3 3分 某同学连接如图K20 3 2所示电路研究电磁铁的磁性 为了让铁钉吸引大头针的数目

2、增多 以下措施中可行的是 A 将滑片向左端滑动B 将滑片向右端滑动C 减少铁钉上所绕线圈的匝数D 去掉一节干电池4 3分 为了改变电磁铁的南北极 应当采用的方法是 A 增加电流强度B 减少电流强C 增加线圈匝数D 改变电流方向 B D 5 3分 李明同学制作了如图所示的电磁铁 已知I1 I2 I3 那么磁性最强的是 6 8分 在探究 影响电磁铁磁性强弱的因素 实验中 小明制成简易电磁铁甲 乙 并设计了如图K20 3 3所示的电路 D 1 当滑动变阻器滑片向左移动时 电磁铁甲 乙吸引大头针的个数 填 增加 或 减少 说明电流越 填 大 或 小 电磁铁的磁性越强 2 根据图示的情景可知 填 甲 或

3、 乙 的磁性强 说明电流一定时 电磁铁磁性越强 3 根据右手螺旋定则 可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 极 4 电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 增加 大 甲 线圈匝数越多 N 大头针被磁化 同名磁极相互排斥 7 7分 如图K20 3 4所示 是小明探究 影响电磁铁磁性强弱因素 的装置图 它是由电源 滑动变阻器 开关 带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成 通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱 在指针下方固定一物体A 当用导线a与接线柱2相连 闭合开关后 指针B发生偏转 1 指针下方的物体A应由 质材料制成 A 铜B 铝C 塑料D 铁 2 实验发现 将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中 指针B偏转的角度将会 将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连 闭合开关后 调整滑动变阻器的滑片P的位置 使电路中的 保持不变 可发现指针B偏转的角度将会 3 经过对电磁铁的研究 可得出电磁铁的磁性强弱与 及 有关 D 增大 电流 增大 电流 线圈匝数