幼儿理论学习心得.docx
《幼儿理论学习心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿理论学习心得.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幼儿理论学习心得浅谈幼儿良好行为习惯的培养 石泉县城关镇中心幼儿园 肖玉琴 摘要:幼儿时期是人生的起步阶段,是各种行为习惯的养成阶段。在幼儿时期的良好行为习惯的培养教育对人的一生是至关重要的。心理学研究表明,习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一个最佳期。我国著名青少年教育家孙晓云先生曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。”因此,我们应该抓住幼儿的各个习惯培养关键期,帮助幼儿养成良好的行为习惯,促使幼儿身心健康发展,为成长打下夯实的基础。 关键词:幼儿 良好习惯 培养 教育 行为习惯是指人们在长期的生活、学习、实践和环境中,逐渐形成的一种稳定的行为
2、方式或行为倾向。每个人都有多方面的行为习惯,如道德习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯、劳动习惯等。良好的行为习惯是一个人心理素质良好的重要表现,是形成良好个性品质的重要基础。良好行为习惯的培养与养成是促进幼儿智力、能力及身心健康全面发展的重要条件。在幼儿期,其自主性已开始发展,可塑性强,是学习和养成良好行为习惯的好时机。因此,要把握幼儿习惯养成的关键期,使幼儿良好的行为习惯得以养成。 一、从小培养,从小事抓起 幼儿园是孩子走上社会的第一步,幼儿在幼儿园良好习惯的养成在他们的一生中至关重要,正所谓:“少年若天成,习惯如自然”,有了好习惯,失败不容易,没有好习惯,成功不容易。幼儿处在生长发育期,可
3、塑性最大,最容易受引导。研究表明:312岁是年轻一代形成良好习惯的关键期。这个阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大,求知欲望强烈,容易接受成人对其行为的训练。有些家长,甚至有些老师认为,孩子还小,不要给他们订那么多制度,但孩子的某些坏习惯一旦形成后,就会产生对抗性,新习惯要想扎根下来就困难多了,所以我们在幼儿的日常生活各种细节小事上、各个活动环节上,都要制定明确的规则,想方设法运用他们能接受的形式去培养他们的良好习惯,如规范幼儿不丢三落四的行动,就可以使幼儿养成做事有条理、观察细致的好习惯。有些家长面对这些小事,常常听之任之,认为“树大自然直”,这是错误的看法。 二、发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿
4、养成良好的行为习惯。 幼儿园教育对于幼儿行为习惯的养成有着举足轻重的作用。教师应善于观察孩子们生活中的点滴,善于发现,抓住契机对幼儿进行教育,并将教育融入孩子一日的生活中,使得幼儿在幼儿园生活中潜移默化的形成良好的行为习惯。 、教师通过自己的榜样作用,促进幼儿良好行为习惯的养成。 在幼儿园里,教师的一言一行都是幼儿的模仿对象。因此教师的身体力行更助于幼儿养成良好行为习惯。教师的榜样作用胜过言语教育作用。为人师表应时刻严格要求自己,用自己良好的行为习惯感染幼儿,使幼儿在无形中养成良好习惯。如在礼貌教育中,教师应做好榜样,早入园跟每个幼儿说早上好,需要幼儿帮助时,真诚的说一声请,得到帮助之后,对幼
5、儿说一声谢谢,使幼儿在平等的环境中得到礼貌的熏陶,养成讲文明懂礼貌的好习惯。对幼儿与人交往能力的教育,教师应做好与家长之间的沟通,大方得体,使用礼貌语,尊重他人;还有教师与同事之间的相处应融洽,使幼儿自觉养成与人和谐相处的习惯。在生活方面,教师帮助幼儿养成饭前便后洗手的好习惯,在给幼儿分餐前,教师用正确的方式洗手,同时引导幼儿学习,使幼儿在轻松愉悦的环境中养成这样的好习惯,教师的榜样作用,比言语要求的效果要好得多。 、教师在日常生活中的引导,使幼儿逐渐养成良好行为习惯的意识。 对幼儿来说,生活就是学习的教科书。幼儿良好行为习惯的培养,应贯穿于幼儿的生活中渗透在各种日常活动、游戏中,通过在日常生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 理论学习 心得

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3500873.html