幼儿园托班教案音乐游戏《小熊和小蜜蜂》.docx
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幼儿园托班教案音乐游戏小熊和小蜜蜂活动目标:1、 通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。2、 参与活动,体现活动的快乐。活动准备:1、 磁带、录音机2、 蜜蜂和小熊的头饰活动过程: 引题今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁? 认识,了解,表现乐曲1、熟悉乐曲: 小朋友,你认识它是谁吗? 那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的,2、了解表现乐曲 小蜜蜂有一对翅膀,幼儿老师一起来学学小蜜蜂。 小手放在腰上,一前一后动一动,小脚尖踮起来,轻轻地飞。3、用相同的方法认识小熊音乐 小朋友,看这是谁啊? 小熊今天也带来了一首好听的歌,我们来听一听,你们也可以用动作跳出来,这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。 小熊走起路来是慢慢地走。区分两段音乐的不同形象小朋友,来我们一起听音乐,来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞,听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。结束听音乐做相应的动作,学做小蜜蜂和小熊。
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