幼儿园小班数学游戏红黄绿.docx

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1、幼儿园小班数学游戏红黄绿幼儿园小班数学游戏：红黄绿 活动目标： 1、认识红黄绿三种颜色，感受色彩美。 2、在游戏中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 3、在活动中体验游戏的快乐。 活动准备： 1课件小司机歌曲 2红色、黄色、绿色汽车、方向盘与宝宝人数相同；停车场三个；停车场标志一个。 活动过程： 一、开汽车进场，激发宝宝的兴趣。 1、宝宝们身挂汽车挂牌手拿汽车方向盘，边听开汽车的音乐边开车进入场地。 今天我们要和颜色宝宝去做游戏了，司机宝宝们我们排好队不推也不挤，我们手握方向盘开着漂亮的汽车出发喽！。 2、司机宝宝们汽车到站了，先坐下来休息一会儿，组织宝宝们坐下。 二、 认识红、黄、绿三种

2、颜色。 1、今天司机宝宝们真神气，都开了一辆漂亮的汽车，请司机宝宝来介绍一下你开的什么颜色的汽车，请三位宝宝介绍，我开的是红色汽车。我开的是黄色汽车我开的是绿色汽车，集体个别练说，让宝宝认识红黄绿三种颜色。 三、和颜色宝宝做游戏。 1、我们一起来玩一个红、黄、绿颜色在哪里的游戏好吗？ 介绍玩法：教师说红色红色在哪里，手拿红色汽车的宝宝会说红色红色在这里，同时举出红色汽车，以此类推。 2、游戏：快乐的一家人。 玩法：开红色汽车的司机宝宝在一起亲一亲，开黄色汽车的司机宝宝在一起抱一抱，开绿色汽车的司机宝宝在一起跳一跳，在亲亲抱抱跳跳的游戏中，对红黄绿三种颜色有了进一步的认识。 3、找衣服上的颜色。

3、 司机宝宝今天老师穿了什么颜色的衣服，让司机宝宝说说自己穿了什么颜色的衣服，和同伴介绍一下，进一步巩固对颜色的认识。 4 、开汽车听着音乐，向客人老师介绍自己汽车的颜色。 四、游戏：红绿灯。 1、教师：宝宝们可真棒，时间不早了我们要回家了。出发前，我有一个小问题：我们是小司机要注意什么？启发宝宝用已有的经验回答。宝宝你一句我一句大胆的表述自己的想法。已有经验得到了提升。 2、我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗？ 3、教师介绍玩法：红灯亮了停一停，黄灯亮了准备好，绿灯亮了向前行。 五、分类停车场。 1、宝宝们，家到了，我们要把把车停到停车场。引导宝宝认识停车场的标志。 2、引导宝宝看一看，说一说有几个停车场，每个停车场是什么颜色的？ 3、引导宝宝仔细观察自己车子的颜色。 4、请宝宝根据颜色将车子停到相应的停车场上，并说一说为什么小汽车停放在这个停车场。 5、评价表扬宝宝。宝宝们可真棒，小汽车都找到了自己的家，谢谢你们！ 六、领礼物。 问客人老师，今天我们宝宝表现的棒不棒呀，你们有没有什么礼物奖励我们宝宝呀，预先准备好的糖果给客人老师，客人老师分发糖果，老师提出要求，吃到什么颜色的糖果会向客人老师说我吃到了xx颜色的糖果，拿到糖果以后会向客人老师说谢谢，做个有礼貌的好宝宝。