幼儿园小班主题活动 小汽车嘟嘟嘟.docx
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1、幼儿园小班主题活动 小汽车嘟嘟嘟幼儿园小班主题活动:小汽车嘟嘟嘟 主题目标: 帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等。鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。 活动一:亲子制作各种各样的汽车 活动目标: 1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料,在老师的指导下制作各种各样的汽车。 2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。 3、让幼儿树立初步的环保意识。 活动准备: 1、发放相关倡议书,指导家长搜集哪些废旧材料。 2、收集相关手工制作材料。 3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。 活动过程: 一
2、、教师讲话:说明这次活动的意义与背景。 二、提供范例,家长带着孩子参观,酝酿自己的创意。 三、教师作适当讲解。 四、家长和孩子共同制作。 教师做好协作工作,指导家长制作,引导大家材料共享。 五、展示作品。 将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品,以及和爸爸妈妈共同制作的感受。 六、教师小结 使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。教育幼儿平时不要随便丢弃废物,让幼儿树立初步的环保意识。 活动二:综合活动:各种各样的车子 活动目标: 1、认识不同车子的功能。 2、在抢答过程中学习快速回答问题。 活动准备:各种车的图片、投影仪 活动过程: 一、 用一问一答的形式,引出课题。 “叮铃铃,叮铃铃,这是什
3、么车呀?” “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是什么车呀?” “突突突,突突突,这是什么车呀?” “滴答滴答,滴答滴答,这是什么车呀?” “叭叭叭,叭叭叭,这是什么车呀?” 大马路上的车子可真多呀,今天老师也带来了很多车,你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?我们可以这么说:“这是小轿车,可以乘人的。”出示图片 二、 用猜谜的形式巩固对车的认识。 刚才,小朋友说了很多很多的车,也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车?看一看、比一比,谁抢答的速度快。 你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去。请你猜猜这是什么车? 着火了一定需要它的帮助。 抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它。 车子
4、前面有一个长长的手臂,很有力气,可以用来挖泥土。 要排队等,一个一个买票或投币才能座的车。 有人生病了,护士就会开着它。 前面的路小朋友不能走,请谁来帮忙呢? 马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来。 三、 回忆自己见过的车。 请你说说你在哪里见过这些车子的呢? 四、 总结:各种各样的车给我们的生活带来了许多方便,但是车子累了、脏了也要找地方去休息,你们知道它们该上哪儿去呢?下次,老师带你们去参观一下,行吗? 活动三:彩色噗噗车 活动目标: 让幼儿体验用一种方法作画的方式,并享受与同伴共同创作的乐趣。 活动准备: 1、布置好汽车城停车场地,有比较多的汽车。 2、各种调好的颜料。 3、磁带一盒 活动过
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