幼儿园大班主题教案.docx
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1、幼儿园大班主题教案幼儿园大班主题教案关心关心他们幼儿园大班主题教案 一、设计思路: 近阶段,我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动。小班孩子由于受年龄和生活经验的限制,他们的活动往往都是以自我为中心,而想不到其他人,在开展了这个主题以来,孩子们开始试着找朋友,和朋友一起游戏,但我们发现,大多数孩子都喜欢和开朗、活泼、善交往的孩子一起玩,而对于那些比较内向、胆小、又不善交往的孩子则常常很孤立,要么一个人坐着,要么独自玩耍,很少有同伴去注意他们,更没有人去关心他们。所以,我预设了这次主题活动:关心关心他们。二、主题目标: 1能够发现别人明显高兴与不高兴的表情,会用简单的
2、语言和动作去关心和帮助别人,体验关心别人的快乐。 2继续体验与朋友共同游戏的快乐,知道朋友越多越好。三、活动过程:引起兴趣,情感体验: 1最近,我们小一班的小朋友一直在讲讲好朋友,找找好朋友,那你们跟好朋友在一起开心,还是一个人孤孤单单开心?为什么? 2那你们开心的时候会做什么动作呢?我们一起来做做开心的样子。 3你们看,我上一次把你们和好朋友玩的开心的样子都拍下来了。观察照片,幼儿讨论: 1找找哪一个是你,为什么这么开心? 2这里还有几张照片,看看是谁?他们开心吗?你从哪里看出来的?猜猜他们为什么不开心? 3请不开心的小朋友讲讲为什么不开心。 4怎么让不开心的小朋友开心?你会对他们说些什么话
3、?你会和他做什么? 5现在你可以去关心他们,让他们高兴?谁想去和玩?关心的小朋友有吗?幼儿分散活动: 引导幼儿去关心同伴。讲评延伸: 1 介绍你是怎么关心小朋友的?讲了什么话,怎么做的? 2问不开心的小朋友现在开心吗?你以后可以自己去找找好朋友,好吗? 3引导幼儿要经常关心这些小朋友。 我爱家乡美 一大班主题活动 幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。”并在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习,主动参与,探索问题,强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间,并能用适当的方式表达,交流
4、探索过程和结果。基于上述理念,我们充分挖掘家乡的教育资源,生成了“我爱家乡”这一主题活动。 活动总目标: 1引导幼儿感受鼓iij美景,激发幼儿热爱家乡,热爱大自然的情感。 2能大胆说出自己听到、看到的事物。 3培养幼儿合作,互助精神及探索欲望。 4培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力 活动一:游鼓山 活动准备: 1请家长事先带幼儿坐过缆车。 2教师了解鼓山风景区的有关知识。 指导要点: 一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来,让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。 二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等,感受大自然的美景。 师:今天,我们要一同去登鼓山,看风景,请小朋友去看一看,我们的家乡美不美
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