幼儿园中班手工艺术活动教案设计《美丽的风筝》.docx

《幼儿园中班手工艺术活动教案设计《美丽的风筝》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班手工艺术活动教案设计《美丽的风筝》.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、幼儿园中班手工艺术活动教案设计美丽的风筝幼儿园中班手工艺术活动教案设计美丽的风筝 富源县古敢水族乡中心幼儿园 刘凤仙 活动目标： 1、通过欣赏各种美丽的风筝，了解风筝的简单构造。 2、学习为图形糊上直线形或弧线形骨架，选择各色彩纸自主装饰风筝面，制成风筝。 活动准备： 1、废旧材料：圆形、三角形、正方形旧报纸若干，直线形或弧行形骨架若干 ，各色彩纸、飘带、线若干 2、辅助工具：剪刀、浆糊、牙签、抹布等 活动过程： 一、 设置情境，导入主题。 1、教师出示风筝实图，让幼儿欣赏各种各样的风筝，了解风筝制作材料的多样性。 “今天，老师请大家一起参观风筝展，你们开心吗？ ” 2、教师提出要求：仔细观察

2、，会发现。把风筝的秘密找出来！ 教师提问：“你看到的是些什么风筝呀？他们是用什么做的？ ” 二、引导幼儿讨论风筝的简单构造，激发幼儿制作风筝的愿望。 1、教师提问：“风筝后面有个硬硬的是什么呀？”,“我们放风筝是手里牵着的是什么呀？” 、“你们想不想也来做个有骨架的风筝呀？ ” 三、幼儿尝试制作简单的风筝。 1、出示三角形风筝面和骨架，引导幼儿理解虚线的作用，提问：怎样才能让风筝面和骨架牢牢得糊在一起呢？ 2、出示圆形风筝面，引导幼儿理解实线的作用，提问：圆形的风筝面该选择什么样的骨架呢？ 3、幼儿介绍为三角形风筝面糊骨架的经验。 糊好后，我们就可以开始帮它打扮了，你想做什么风筝就可以把它打扮成什么样。 四、幼儿创作，教师巡回指导。 1、引导幼儿探索利用已有小工具为风筝穿线的方法。 2、提醒幼儿最后别忘了帮风筝装上线和飘带。 五、作品展示，欣赏交流。 1、同伴之间相互介绍，交流制作经验。 2、把自己的风筝展示给客人老师看，向客人老师介绍自己的作品。 延伸活动： 带领幼儿到操场上去放风筝，比比谁的风筝飞得高！ - 2 -