幼儿养成教育实施细则.docx
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1、幼儿养成教育实施细则王寨镇官塘村幼儿园幼儿养成教育实施细则 习惯养成教育包括正确行为的指导和良好习惯的训练。具体教育内容分为“四个习惯”和“二项行为”。“四个习惯”即生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯;“二项行为”即安全行为和品德行为。其中生活习惯包括饮食、睡眠、排泄、盥洗、穿衣等;卫生习惯包括个人卫生、生活环境卫生、卫生保健等;学习习惯包括学习物品使用和学习品质培养等;礼仪习惯包括基本礼仪、幼儿园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪等;安全行为包括安全常识和自我保护;品德行为包括坚强勇敢、自信友爱、独立创新、诚实守纪等。 培养目标: 生活习惯总目标: 培养幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮食
2、习惯、进餐习惯、整理习惯等,形成健康、科学、文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。 小班内容: 1.养成早睡早起的作息习惯,能够独立安静地入睡。 2.让幼儿知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望。 3.养成良好的入厕习惯,知道及时入厕,不尿裤子。 4.根据自己的需求随渴随喝 5.知道穿脱衣服的顺序,不穿反鞋。 大班内容: 1.作息习惯有规律,能够较自觉地控制自己的行为。 2.大小便能够自理,便后能整理衣服。 3.知道吃有营养的食物,不吃垃圾食品,能够情绪愉快的进餐,不暴饮暴食。 4.学会穿鞋带、系鞋带等生活技能,保持衣服整洁。 5.主动整理玩
3、具,保持环境卫生。 卫生习惯总目标: 帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能,逐步提高幼儿的生活自理能力;帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。 小班内容: 1.培养饭前便后洗手的习惯。 2.让幼儿知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。 3.让幼儿懂得要保持自身的清洁(勤剪指甲常理发,按时洗澡、洗头、换洗衣裤等)。 4.初步懂得保持室内外环境卫生。 5.教育幼儿不随意将脏东西放入口中,懂得讲卫生。 大班内容: 1.能够做到进餐前擦桌子,进餐后扫地、收拾碗筷等清洁工作。 2.自觉保持自身的清洁 (能够主动洗澡,换洗衣裤等)。 3.能够主动
4、整理室内外环境卫生。 4.能够独立整理玩具、书包,能保持玩具清洁。 5.懂得简单的疾病预防与治疗知识。 学习习惯总目标: 培养幼儿的学习兴趣,好问乐学;培养幼儿的注意力,爱动脑筋勤于思考;培养幼儿遵守学习纪律,具有学习的主动性、积极性和坚持性;培养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。 小班内容: 1.初步了解笔、纸等学习用品的用途。 2.学会使用美术用具。 3.培养幼儿看书的兴趣。 4.了解书的结构,学会一页一页翻书 5.懂得珍惜书、爱护书。 6.学习时坐姿端正,懂得举手发言。 7.认真倾听老师讲话,并学说完整话。 大班内容: 1.能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法。 2.掌握学习前准备及学
5、习后整理工作。 3.幼儿会主动读书。 4.知道好书推荐给同伴,互相学习,共同进步。 5.培养幼儿的耐心、毅力,能够坚持读完一本书。 6.幼儿知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。 7.培养幼儿勤于思考,好问乐学。 8.培养幼儿的主动创新能力。 9.培养幼儿对事物的鉴赏能力及审美能力。 礼仪习惯总目标: 培养幼儿养成良好的与人交往习惯。与人交谈合乎情理,讲话礼貌。注意倾听对方讲话。能主动地参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互助、合作和分享。理解遵守日常生活中基本的社会行为规则。 小班教学内容: 幼儿园礼仪: 1.知道入园、离园时的礼仪要求。能做到,并养成习惯。 2.培养幼儿要爱护公共设
6、施。了解取放物品的礼仪,轻拿轻放,培养物归原处的良好习惯。 家庭礼仪: 1.使幼儿掌握敲门、开关门时的要求。 2.使幼儿了解接电话的正确方法,明白电话铃声响起后要接电话。 3.让幼儿学会有礼貌的接待客人。能主动与客人打招呼,不打扰大人的交谈。做客结束时,知道与主人道别。 公共场所礼仪: 1.让幼儿知道在公共场所如何讲话、学会倾听。知道别人讲话时,不打断别人的话,不插话。 2.让幼儿学会在图书馆的注意事项 基本礼仪: 1.让幼儿学会使用礼貌用语,知道在何种情况下运用“你好、再见”。 2.知道递接物品时,眼睛要看着对方,双手递接。 中班教学内容: 家庭礼仪: 1.知道出门、回家时的礼仪要求,能做到
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