幸福教育理念怎样在教学中落实.docx
《幸福教育理念怎样在教学中落实.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幸福教育理念怎样在教学中落实.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幸福教育理念怎样在教学中落实幸福教育理念怎样在课程中落实 各位专家、各位领导: 大家好! 非常感谢教体局领导为我们搭建了这样一个平台,很幸运能够与大家在这个平台上互相交流,互相学习。下面我汇报一下自己通过读书学习对于幸福教育理念的点滴体会,希望大家多多指导。 幸福是什么?幸福是一种主观的心理体验,是人的根本的总体需要得到满足所产生的愉快状态。幸福教育就是要将教育的目的回归到人自身的情感上,使教育造福于人。所谓幸福教育,就是以人的幸福情感为目的的教育,它要培养能够创造幸福、享用幸福的人。幸福教育是一种教育理想,也是一种教育实践。幸福教育既关注学生未来幸福,又关心师生当下幸福。幸福教育主张培养学生
2、创造幸福的本领。那么,幸福教育理念怎样在课程中具体落实呢?我认为主要从以下三个方面来体现。 一、开幸福课程 教育以幸福为核心,学校的课程,都是学习创造幸福本领的课程,教育的内容,都是培养学生创造幸福的崇高理想和美好道德品质的内容。要根据课程计划开齐课程、开足课时,不随意增减学科和课时数,同时,结合学校实际和教师专业特点开发校本课程,如书法、绘画、诵读、手工制作、象棋等等,培养学生广泛的兴趣爱好,养成各种良好习惯,教会学生学会学习、乐观生活、适应社会、身心健康,为学生个性发展、特长发展、终生发展和可持续发展奠定良好的基础。使教师在工作中感受到育人的幸福,学生在教育活动中感受到受教育的幸福。 二、
3、创幸福课堂 课堂教学是落实幸福教育的主阵地。没有课堂教学行为的变革,就没有幸福教育的真正落实,要把时间、把健康和快乐还给孩子。 1 教学方式的变革是课程改革的核心,要深刻理解新课程改革所倡导的自主学习、合作学习、探究式学习的含义。把学科教师专业素养提升的重点放在教学方式变革研究上,用教师教的方式变革引领学生学的方式变革,培养学生自主学习的意识、习惯和能力,通过提高课堂有效性维护学生对学习的持续兴趣,提高学习效率。要强化“教育即发展”的观念,为学生的发展提供机会,让学生充分的体会到被关注、被人爱护的温暖与幸福,更多的体验到自由探索与成功的快乐与自豪。要强化教师课堂均衡发展意识。落脚点必须是每一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幸福 教育 理念 怎样 在教 落实
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3492821.html