年级语文文学常识.docx

《年级语文文学常识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年级语文文学常识.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、年级语文文学常识一、作家作品 藤野先生作者鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗雪，选自他的诗歌集野草。 我的母亲选自胡适自传，作者胡适，著名学者。 列夫*托尔斯泰选自三作家，作者是奥地利著名作家茨威格。 雷电颂选历史剧屈原，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家，古文字学家。 海燕选自高尔基全集，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说母亲，自传体三部曲童年在人间我的大学和剧本小市民等。 敬畏自然选自大自然的智慧，作者严春友 喂出来选自不速之客星新一短篇小说选作者星新一，日本现代科幻小说作家。 云南的歌会选自

2、沈从文散文选，作者沈从文，现代作家。历史文物学家，代表作边城。 端午的鸭蛋选自汪曾祺全集，作者汪曾祺，现当代作家。 吆喝选自北京城杂忆，作者萧乾，作家、记者、翻译家。 与朱元思书选自艺文类聚，作者吴均，南朝梁文学家。 五柳先生传选自陶渊明集，作者陶渊明，东晋著名诗人。 马说选自韩愈文集，作者韩愈，唐朝著名文学家。 送东阳马生序选自宋学士文集，作者宋濂，明初文学家。 酬乐天扬州初逢席上见赠选自刘禹锡集，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有刘宾客集。 赤壁选自樊川诗集，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。 过零丁洋选自文山先生全集，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。 水调歌头选自东坡乐府集，作

3、者苏轼，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名的文学家、政治家。 山坡羊*潼关怀古选自全元散曲，作者张养浩，元代散曲作家。 小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。 醉翁亭记选自欧阳修散文选集，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。 满井游记选自袁中郎集笺校。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。 饮酒选自陶渊明集，作者陶渊明东晋诗人。 行路难选自李太白全集。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。 茅屋为秋风所破歌选自杜诗详注

4、。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。 白雪送武判官归京选自岑参校注。作者岑参唐代著名的边塞诗人。 已亥杂诗选自龚自珍全集，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。 二、八种常用修辞方法： 比喻-使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增强语言气势，加强表达效果。 对偶-使语言简练工整。 引用-增强语言说服力。 设问-引起读者注意、思考。 反问-起强调作用，增强肯定(否定)语气。 三、四种文学体裁： 小说、 诗歌、 戏剧、 散文。 四.文章的表达方式有： 记叙、描写、议论、说明、抒情五种。 五、文章的描写人物时运用的描写方法有： 外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。 六、自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用： 交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。 七、社会环境： 交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。 八、常用的说明方法有： 举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。