年级物理下册第8章运动和力第1节牛顿第一定律导学案新人教.docx
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1、年级物理下册第8章运动和力第1节牛顿第一定律导学案新人教牛顿第一定律 学习目标: 1、知道牛顿第一定律的内容 2、知道惯性的概念。 学案导学 根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。 任务一:认识物体的运动不需要力维持 1、运动的物体最终会静止下来,这是生活中常见的现象。对同一种现象,人们有截然不同的解释。有人认为要使一个物体持续运动,必须对它施力的作用,而伽利略的解释是_ _。 2、图8.12实验中,小车从棉布接触面上滑行和在光滑木板上滑行,哪种情况下的阻力大? _。 3、牛顿第一定律的内容_。保持静止状态或匀速直线运动状态的含义:物体不受力时,原
2、来静止的物体将永远保持_状态;原来运动的物体将永远做_运动,速度的大小和方向都不改变。 任务二:认识惯性。 1、一切物体都有_的特性。我们把物体保持_叫做惯性。 2、牛顿第一定律也叫_。 3、_是物体的一种固有属性,是物体在任何时候,任何条件下都有的性质。是由物体的_决定的,_越大,惯性越大。 组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学们。 1、探究阻力对物体运动的影响 实验时,小车自_斜面,从_开始下滑。 实验过程:让小球从同一斜面的同一位置滚下后分别在毛巾表面、棉布表面、木板表面上运动,每次记下小球停下时的位置。 实验记录 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 1
3、2 3 毛巾 棉布 木板 推力、想象 光滑表面 实验分析: 三次实验,小车最终都静止,为什么? 三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题? 小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系? 若使小车运动时受到的阻力进一步减小,小车运动的距离将边长还是变短? 根据上面的实验及推理的思想,还可以推理出什么结论? 实验结论: 推理:伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步科学推理得出“运动的物体,如果收到的阻力为零,它的速度_,将以恒定不变的速度永远运动下去。” 牛顿通过分析事实,并进一步概括推理总结得出_。 2、利用惯性解释惯性现象 (1)课本中图8.1-3实验现象:小球原来的状态_,由于惯性,它要
4、保持_,所以落回原处。 汽车急刹车时,乘客原来的状态_,由于惯性,它要保持_,所以向前倒;当汽车突然开动时,乘客原来的状态_,由于惯性,它要保持_,所以向后倒。 课本中图8.14锤头原来的状态是_,当锤柄遇到障碍物突然停止时,锤头由于惯性,它要保持_,所以紧套在锤柄上。 A组 1、在体育测试中,铅球出手以后仍能向前飞行,是因为铅球具有_。 2、把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土抖掉。这是因为抖动衣服时,尘土由于_,还保持原来的_状态,所以尘土和衣服分开。 3、汽车在紧急刹车的过程中,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车_,当雨天路面有水时,轮胎与地面之间的摩擦变_,在同样车速条件下,汽车在紧
5、急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变_。因此,司机驾车要注意“雨天路滑,小心慢行”。 4、关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是( ) 2 A.物体总保持匀速直线运动或静止状态 B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态 C. 一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态 D. 一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动和静止状态 5、正在运动的着的物体,若受到的一切外力都同时消失,那么它将 A、立即停止 B、改变运动方向 C、先慢下来,然后停止 D、做匀速直线运动 6、惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是 A、
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