年级传统文化教学计划.docx
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1、年级传统文化教学计划八年级传统文化教学计划 一、教材分析 本册教材包括十个单元,共有34课。当你畅游于这套教材的时候,你会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里,你会感悟到我们民族语言的魅力,会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲;你还会学到读书的方法和道理,会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物,每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作;在“艺术乐园”里,你会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术 二、课程目标 认识传统文化的丰厚博大,吸收传统文化的智慧,初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感。 培养爱国主义感情、
2、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,不断提高自己的文化品位,不断丰富自己的精神世界。 初步了解传统文化的基本内容和形式,自觉拓展学习视野,积极参与校内外的传统文化活动。 培养热爱传统文化的情感,掌握学习传统文化的科学方法,养成学习传统文化的良好习惯。 学习传统文明礼仪,提高个人修养。 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,培养合作意识。 三、 实施措施 充分发挥教师的主体作用,尊重学生的主体地位 传统文化教学应在师生平等对话的过程中进行。教师应积极发挥主导作用,充分尊重学生的主体地位,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。
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