年级下册物理实验报告单.docx
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1、年级下册物理实验报告单初中物理实验报告单 年级 :八年级 姓名: 日期 :x月x日 实验名称:用弹簧测力计测量力的大小 一、实验目的 1.练习使用弹簧测力计。 2.正确使用弹簧测力计测量力的大小。 二、实验仪器和器材 弹簧测力计2个,钩码2个,铁架台。 三、实验步骤或内容: 1.检查实验器材。 2.测量手的拉力。 3.测量钩码所受的重力。 4.测两个弹簧测力计相互作用的拉力。 5.整理器材。 五、实验记录与结论 1.弹簧测力计的量程 0-5N ,分度值 0.2N ,指针是否指零刻线 是 。 2.记录数据: 手的拉力F/N 钩码受到的重力G/N 3 4 A弹簧测力计示数B弹簧测力计示数F1/N
2、2 F2/N 2 初中物理实验报告单 年级 :八年级 姓名: 日期 : 实验名称:探究重力的大小与质量的关系。 一、实验目的 探究重力的大小与质量的关系。 二、实验仪器和器材 弹簧测力计,铁架台,相同的钩码5个(质量已知),铅笔,刻度尺。 三、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 检查器材:观察弹簧测力计的量程、分度值,指针是否指到零刻度线。 将弹簧测力计悬挂在支架上。 将钩码逐个加挂在弹簧测力计上。 将5次的测量结果记录在表格中。 (5)整理器材。 四、实验记录与结论 1.观察弹簧测力计的量程为 0-5N N,分度值为 0.2 N。 实验次数 1 2 3 4 5 物理量 质量0.5 0.1
3、 0.2 0.3 0.4 m/kg 重力G/N 1 2 3 4 5 G/m 10 10 10 10 10 实验结论: 重力的大小跟物体的质量的关系是 物体所受重力与物体质量成正比。 初中物理实验报告单 年级 :八年级 姓名: 日期 : 实验名称:探究影响滑动摩擦力大小的因素 一、实验目的 探究压力的大小和接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响。 二、实验仪器和器材 木块,砝码,弹簧测力计,毛巾。 三、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 检查器材:观察弹簧测力计的量程和分度值,指针是否指在零刻线处。 当木块在水平桌面上运动,测出压力F=G木块时木块受到的滑动摩擦力。 改变压力,将砝码放在木块
4、上,测出木块压力FG摩擦力。 改变接触面的粗糙程度,将毛巾平铺在水平桌面上,测出压力F=G木块时木块受到的滑动摩擦力。 整理器材。 木块时木块受到的滑动五、实验记录与结论 弹簧测力计的量程为0-5N,分度值为0.2N。 实验记录: 实验次数 1 2 3 (3)实验结论: 在接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力相等的情况下,接触表面越粗糙,滑动摩擦力越大。 接触表面 木木 木木 木毛巾 压力F 滑动摩擦力f /N 3 4 3.5 F=G木块 FG木块 F=G木块 初中物理实验报告单 年级 :八年级 姓名: 日期 : 地点:物理实验室 实验名称:探究杠杆的平衡条件 一、实验目的: 探究杠
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