年级上册第四单元作文指导一缩写小说.docx

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1、年级上册第四单元作文指导一缩写小说课题 八年级第四单元作文指导：缩写小说 备课补充 ： 1、学会从文章中提取主要信息，进行缩写。 2、缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的体裁，保留原文的主要内容。 3、思路清晰，畅通连贯，结构完整。 导入： 缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么怎样进行缩写呢？具体的缩写方法有以下三种。 指导： 1、摘录法 抓住原文的中心和要点

2、，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分可少量摘录或不录。 2、删除法 原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。说明文可删除

3、部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。 3、概括法 用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可以改为简略的对话等。说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字。议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句，长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句。 以上三种方法可能结合使用，务

4、必使缩写后的文章尽量保留原文精彩的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，另起炉灶，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。 1 一、 导入 有句幽默的小品语言“浓缩的都是精品”，今天课前我们就来谈谈这句话。其实文章也一样能够浓缩，这单元我们学了四篇小说，今天就让我们把这些文学大餐“浓缩一下”，来进行今天的作文训练“缩写小说”。 二、 写作准备 主要针对“缩写”与“小说”的特点分别来进行。 1. 缩写：找同学就小学学过的知识中说说缩写的要求等。 概括大意，不改原意。 2.小说：三要素及情节发展的结构 三 、

5、写作训练 回到原文分小组活动，每小组以本单元的一篇课文为例 1. 分别概括“三要素，情节结构，主题”； 2. 复述每篇课文； 3. 肯定学生复述的基础上，提出缩写的主要原则及方法。 分项练习 1.人物：围绕人物让学生从原文中概括出相关的内容，例如人物特点，事件等； 2. 情节发展：小组内分工，分别缩写情节发展的各个阶段，老师到小组内进行指导； 念学生的范文，互相交流。 四、 谈体会 学生通过一节课的训练，谈谈自己的体会或收获。 五、 作业： 连段成篇，学生动笔进行小说缩写，篇幅不超过500字。 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单地介绍给别人，你可以用缩写的形式。缩写，就是

6、把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。从我们学过的文章中选择一篇进行缩写，篇幅不超过500字。 缩写选举风波 在班委会选举学生会干部时，陈应达人未到，请假条先来。三个女班委来得早，不过又到墙外的小商店里逛了一会。鲁智胜：迟到二十分钟，很积极地发表意见，送同学们巧克力吃。贾里：准时，但最后有了一个恶作剧。 陈应达不关心此事，由大家代表他的观点。 三个班委选男篮队的队长，因为长得像费翔。 鲁智胜选鲁艳青，因为鲁艳青是他的堂姐。 贾里对那很帅的篮球明星，没有好印象，如果没有鲁智胜的贿选，十有八九会选鲁艳青。 选举的结果是投

7、了鲁艳青的票，但在“选举理由”这一栏里，明明白白地填着： 2 因为她弟弟请我们吃巧克力。 本来是一条步行街，很安静；寒假里搭了个售货铺，教室里整日都能听见做生意的对话；售货铺生意越做越大， 卖起了卡拉OK机，试机的声音劈头盖脸地压过来； 又拖了一周，外面的世界更精彩了，教室里的师生更无奈了。 老师要求换教室，没有空教室可换；班委会委托鲁智胜向他爸老鲁求救，没有答应；校方也曾干涉过，但都没有结果；学生会主席男篮队长，虽很热情，却不办实事；鲁艳青到贾里班上来探听，参加班委会讨论，起草告全校师生书，刊登在校报上；师生联名写信，报社来人调查，终于，店铺的声浪停息了。 在店铺搬迁时，林武翔被砸伤，人们出

8、于对林武翔及其一家的同情而迁怒热心于搬迁的人。 不少人，不明真情的人责怪班委会多事，见了贾里他们都投来鄙视的目光。 三个女班委受到牵连，无精打采。 鲁智胜开始站在贾里一边，后来也急了，自告奋勇去照顾林武翔的父母。 学校呼吁搬迁与林武翔被砸没有直接的因果关系。 林武翔父母十分气恼。 贾里面对指责忿忿然，而对林武翔深感内疚，主动要求去照顾林武翔的父母， 遭到拒绝，而陷入深深的苦恼中。 父亲的开导让贾里明白了一个道理，成长的过程中必定会经历一些坎坷挫折，这种磨炼是不可少的。只有经受住这些考验，才会变得成熟，坚强。 班委会发出倡议，捐款资助林武翔，得到广泛支持，连校长也都捐了款。 手术很成功，林武翔休

9、养了一阵就上学来了。 选举风波缩写 下半学年开始了。 这学期刚开始，学校就发了一份候选人名单，让每班从中选一名当学生会主席。大家都无所谓，让班委会决定。 下午，班委会决定两点在教室开会，可到了两点整，教室只有贾里一人。两点过五分，陈应达的请假条到了，这个专啃书的家伙。三位女班委一点三刻就到了，但被墙外的吆喝声吸引过去。贾里他们的新教室挨着校园的墙，倚墙新搭了个售货铺，生意很好。两点二十分，鲁智胜拎着个提*闯进校园，随后，三个女班委脸通红的回来，讨论才开始。 鲁智胜眉飞色舞的说选择他的堂姐鲁艳青，而三个女班委决定选男篮队的队长，最后鲁智胜以巧克力作贿赂，让大家选鲁艳青。 鲁艳青最终未能当选，原因

10、是：初一年级虽然投了她的票，但“选举理由”里填着：因为她弟弟请我们吃巧克力。所以虽然鲁艳青呼声很大，但只担任学生会办的油印小报的主编，而男球星却当选为学生会主席。 鲁智胜暴跳如雷，骂贾里不够朋友，鲁艳青知道后，把鲁智胜训了一通。不过，后来再见到鲁艳青，贾里就想逃，尽管鲁主编一点不记恨他。说实话，这样贾里心里更难受。 很快，贾里就更后悔，墙外的售货店铺生意越做越大，还卖起了卡拉OK机，每天，每种噪声在话筒里展歌喉，教室里受到的干扰就不言而喻。 3 老师几次要求换教室，可是学校没有空余的教室。 开班委会时，从上到下大家都说，让他们搬家行不行?可说得心有余悸，因为对方是个财大气粗的大公司。 班委会决定向学生会求救，只是潇洒的篮球队队长应酬太多，尽管他声明：“我站在你们一边”。后来是鲁艳青帮忙解决了这件事。 谁也没有想到，这件事还有余波。 这家，店铺拆迁时，击中了贾里他们班的林武翔，一下，舆论反了过来，贾里陷入深深的内疚，贾里找了鲁艳青，对她说：“下次一定选你”，反正谁也不是天生的伯乐。 教后记： 作文评改记录： 作文评讲设计： 4 5