师爱无边读《教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选》.docx

《师爱无边读《教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师爱无边读《教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选》.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、师爱无边读教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选师 爱 无 边 读教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选 鲜红的封面，如同流淌的血液，那是山崩地裂时孩子头上流出来的血，那是张开双臂保护学生的老师脊背上流出的血，那是一次又一次搬动瓦砾从废墟下抢救孩子磨破的手掌的血捧在手里，久久的凝视她那倒塌的教学楼、那一片片废墟又闪现在眼前，那撕心裂肺的痛苦不曾消失，而那些雄鹰展翅般护着孩子的姿势已凝成雕塑！ 汶川大地震发生后的日日夜夜，过去几乎不看电视的我却每天回到家就打开电视，伴着电视直播泪满衣襟，为失去的数万生命，更为那些在灾难面前忘记了自我舍身救孩子的同行。近日阅读中国教师报与华东师范大学出版社编辑、出版的

2、教师感动中国汶川大地震英雄教师事迹选一书，又一次住泪水连连，仿佛又回到了地震的现场 用生命做支撑，舍身护着四个孩子的谭千秋、张米亚，把生的道路让给学生的张辉兵，一趟一趟跑进正在倒塌的楼房里抢救学生的苟晓超；身体被砸成三段仍然护着学生的向倩；多次跑进危楼救学生受伤、醒来就问“那两个娃怎么样了”的王敏，还有带着71个孩子翻山越岭艰难跋涉走出死亡线的刘汉希望小学的8名教师，以及地震中无一人伤亡的被称为最牛校长叶志平 在灾难突然降临的时刻，我的同行们以他们的勇敢、沉着、智慧鼓励学生战胜困难、坚持下去，用自己的歌声温暖着黑暗中恐惧绝望的孩子，用自己的生命保护着幼小的生命，以自己的行动诠释了“师爱”的真谛

3、，铸就了伟大的丰碑，展现出生命璀璨的光芒和人性永恒的光辉，他们感动了中国，也感动了世界！ 感谢中国教师报和华东师大出版社，在短短的时间里收集整理了地震中这些教师的事迹汇编成书，这不仅是对那些光荣牺牲的老师的缅怀，对地震中不顾个人安危、带着失去亲人的悲伤投入救助行动的老师的赞颂，不仅仅是让我们记住这些名字，更是一种感召、一种警世，她所昭示的是一种精神随着时间的推移，我们也许会忘记5?12这个具体的日期，但我们不会忘记那个事件，那个地动山摇的时刻；我们也许会忘记他们的名字，但我们不会忘记他们行为，他们张开臂膀护卫着孩子的动作！ 这是“一本弘扬中国教师精神的书”，是“一本净化中国教师心灵的书”，她让

4、我们必须向自己的心灵追问：教师是什么？师爱又是什么？在平平淡淡的日子里，我们不需要像他们一样去为学生顶着塌下来的水泥板，不需要我们把学生护在臂弯里，不需要我们用生命去救助学生的生命，那我们还能做什么？我们所需要的正是他们的精神，那种一心为了孩子的精神，把孩子的生命看的高于一切的精神。为什么很多写给地震中永远离去的孩子的话中常常有“再也不用写作业了”、“再也不用挨老师的罚了”等字眼，只因为我们的教育做了太多的伤害孩子身心健康的事。我们考虑的不是孩子一生的幸福，而是眼下的功利；我们不是给孩子以欢乐的童年，而是以牺牲孩子的童年为代价换取将来所谓的幸福。 谭千秋们为孩子搭起了生命的阶梯，我们理应去呵护孩子的生命成长。不要让他们的血白流，不能让死难同胞的魂灵不安，我们唯一能做的，就是用这些老师做镜子，常常照一照自己：我用心对待教育了吗？我用心对待那些幼小的心灵了吗？我把自己的聪明才智都服务于孩子的生命成长了吗？ 师爱，不是一句空洞的口号，而是踏踏实实的行动，是我们教育教学行为的每一个细节，是我们面对孩子们新任与期待时温暖的目光，是一代又一代延续的生命之光。