护理科研论文撰写方法及常见问题分析课件.ppt

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1、护理科研论文撰写方法及常见问题,中山医院 黄乐春,什么是科技论文？其特点是什么?,通俗地说，科技论文要解决的是“怎样做”和“为什么”，对于“怎样做”的文章，最好要有“为什么要这样做”的内容。,科技论文是科研工作者对自己科研成果的描述，要把成果的意义和价值揭示出来，因此它不是工作总结，也不是说明书。,应该注意的五大特点,要有创新，至少要有新意。,论文的写法一定要突出重点。,论文的内容要真实、正确。,不要随便写综述性文章。,关于论文中的调查表，需要有信效度说明；,科技论文的特性,科学性：真实性、准确性、可重复性、逻辑性,科技论文分类,学术论文：学术性论文、技术性论文、综述性论文,学位论文：学士、硕

2、士、博士论文,护理科研论文的撰写及常见问题,科技论文写作的国家标准,国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式，指明报告与论文由以下两大部分构成：,封面、封二题名页序或前言（必要时）摘要关键词目次页插图或附表清单符号、缩略语等注释表（必要时）,前 置 部 分,主体部分,引言-1 正文-2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.2.1 2.3.2.2 图1(或图2-1)图2(或图2-2)结论 表1(或表2-1)致谢 表2(或表2-2)参考文献,科技论文写作的国家标准,题名 引言论文作者 正文关键词 结论摘要 参考文献,学术论文一般只包括8个部分,

3、前 置 部 分,主 体 部 分,一、题名,要求：1、简洁 一般20字 2、恰当、准确 3、突出文体特点 科研论文“研究”“调查”个案护理“1例。的护理体会”综述“进展”“现状”4、突出亮点 5、与论文内容相呼应,-拟定题名-做论文-修改题名,题目中常见的问题,字数过多，字句罗列，逻辑混乱题目过大，与文章内容联系不紧密题目过小，不能反映主题含义不清，不确切题名用词不规范，中英文夹杂,用疑问句做题目主谓结构完全句用宣传鼓动的方式题名缺乏新意滥用副标题,二、署名,署名顺序按照贡献大小排列,不超过6人,文题下方居中，依次为：邮编，单位，姓名,一般要求：四段论式：目的、方法、结果、结论 长短：200-3

4、00字/100-150词,三、摘要,是论文的高度概括,包含与正文同样多的主要信息,并具有独立性；目的是使读者了解全文概貌起到导读的作用。,注意事项：语言精练 直接切入主题，如“研究”、“探讨”、“调查”不出现“我们”、“为了”不加注释和评论；如“本研究值得推广”应为作者独创性的成果介绍，不需要引入参考文献 结果不同于结论 应该用第三人称,三、摘要,所存问题：与题目、引言雷同字数过多，冗长罗嗦，摘而无要摘要过简，结构要素残缺，不能说明问题摘要涉及论文主要内容少，评论宣传成分多摘要惯用“本文”或用第一人称分段叙述,三、摘要,从论文中提炼出来最能反映论文的主要内容在同一论文中出现的次数最多一般在论文

5、的题目及摘要中都出现可为编制主题索引和检索系统使用,四、关键词,数量：,要求：,2-8个,准确、规范学术性、避免口语化“探讨”“措施”等缺乏创新性一般不用,前言是论文的开场白，简要地介绍当前国内外关于本课题的现状及尚待解决的问题、本文的研究动机和目的、研究范围和方法、起止日期、研究的价值和意义,但不必展开讨论。,五、前言,五、前言,注意事项,长度约占正文的1/10-1/8，应控制在200300字,一般不立“引言”等小标题,不要对论文妄加评论，夸大论文的意义,避免使用自夸性词语、客套话,短篇报道或个案报道，可以无引言,引用参考文献,六、对象与方法,又称资料与方法、材料与方法,研究对象：病例来源；

6、诊断依据；纳入与排除标准；抽样、分组方法。,研究方法：包括实验对象分组、实验的具体方法、实施过程和操作要点、质量控制措施、观察的项目和方法、观察者、实验结果或临床疗效的判定标准、统计学方法的选用等。,实验材料：包括实验使用的仪器、器材、药品和试剂等,要介绍其名称、产地、生产厂家和国家、牌号或规格、型号和批号、操作方法或使用浓度、剂量等。,公认的问卷：问卷来源、构成（几个维度、多少条目）、评分标准、填写方法等。自行设计问卷：设计依据、是否进行预调查、问卷的信度、效度等。,六、对象与方法,调查问卷,七、结果,是论文的核心和结论的客观依据，体现研究水平的高低及其科学价值,要真实可靠,准确地反映客观事

7、实,忠于原始记录。数据要进行统计学处理,同时列出统计学方法和结果。,1、结果常用文字、表格、图形等形式表述，不能将同一结果同时使用文字、图表说明；2、实验性研究应注意报告组间的可比性；3、结果中避免评论性文字；4、需要材料、方法内容相呼应；5、阴性结果也需要报道。,注意事项,表格使用注意事项,1、三线表2、内容自明性3、主语在左侧，谓语在右侧,七、结果,统计结果的表述,1、统计结果不能只报告P值，还应报告统计量2、无统计学差异的结果也要报告3、两组结果比较的表述：正确表述：两组差异有统计学意义 错误表述：两组有显著差异,八、讨论,回答：“为什么出现这样的结果”“出现这样的结果意味着什么”,是论

8、文中最有创造性见解、最严格的部分对实验、调查和观察结果进行理论分析和综合使结果通过逻辑推理、理论分析，从中提出科学结论,对本次实验或观察结果做出理论解释和讨论将本次结果，与过去及其他研究结果（不同时间、不同地点、相同或不同的研究对象中的研究结果）相比较，分析异同，解释产生差别的可能原因，并根据自己或他人的文献资料，提出自己的见解，实事求是，有根据地与其他作者商榷突出本项研究中地新发现，提出可能原因分析本次研究地不足，还存在哪些尚未解决地问题，提出今后急需研究的方向和设想,八、讨论,主要书写内容：,突出重点，围绕几个“小核心”，设几个小标题进行讨论不宜过长，通常占全文的1/31/2尽量从读者的地

9、位设想，估计读者可能提出的有关这一研究题目的各种问题 叙述实验结果和讨论时，必须说明现象发生的原因和机制 解释表中数据或图中形象时，应逐一回答表或图所显示出来的问题,八、讨论,注意事项：,是整篇文章的最后总结，是精髓和价值所在严密的逻辑推理得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述综合概况研究结果和结论的意义及实用价值,但应实事求是，措词严谨，不要夸大指出本研究的不足之处和今后有待深入研究的问题,九、结语,简明扼要，精炼完整，每条自成段落说明结论适用的范围、突出新发现、新发明，强调其意义并作出恰当的评价实验中不能肯定的内容不能写入结论观点鲜明，用肯定的证据和可靠的数据写作，最好不用“可能”、“

10、大概”等模棱两可之词提出与本研究有关的建议字数控制在100300字之内如果没有特殊内容，为避免与摘要重复，结论部分可以不写,九、结语,期刊：【序号】作者姓名（只列前3人,后加“等”）.文题.期刊名，年,卷（期）:起页-讫页.例：【2】赵地,张明明,米杰,等.儿童期至成年期血压变化对成年期血压变化对成年期心肾功能的影响J.中华儿科杂志,2008,46(10):763-768.书籍：序号主编(只列前3人,后加“等”).文题.版次(第一版不用写).出版地:出版单位,年:起页-讫页.例：3杨宝峰主编.药理学M.第7版.北京:人民卫生出版社,2010,46(10):763-768.,十、参考文献,种 类

11、,期刊(J)、书籍(M)、报纸(N)、文件,格 式,国家标准文后参考文献著录规则（GT/T7714-2005）,在文中用上角标(序号1、2.)按出现顺序标注；同一文献在文中被引用多次，只编1个首次引用的序号；同一处引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内列出，各序号间用“、”。如遇连续序号，可“-”标注起止序号。,十、参考文献,标注方法,文献数量：一般5-10条，综述20条；尽量选用核心期刊，权威专家的文章；优选较新的期刊（尽量3年内的，最长一般不超过5年）；尽量不选用内部或未公开出版的文献资料；,十、参考文献,文献要求,怎样开始一个护理科研选题？,阅读：各类书籍和护理杂志交流：护理学术交流会、医护交流观察：实际工作中暴露的问题和矛盾记录：特殊情况、解决方法及悬而未决的问题,如何做好文献复习？,阅读：核心期刊，反复琢磨检索：预投期刊精读：相同或相近选题文章,谢谢聆听,