护理学基础--饮食及营养课件.ppt
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1、护理系 孟艳亭,第十章 饮食与营养,概述医院饮食特殊饮食护理,学习内容,你想吃哪个?,营 养,营养字解:“营”“谋求”,“养”“养生”,“营养”即“谋求养生”,营养:机体摄取食物,经消化、吸收、代谢和排泄,利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分构建组织器官、调节各种生理功能,维持正常生长、发育和防病保健的过程,营 养?,促进生长发育构成机体组织提供能量调节机体功能,营养素,三大营养物质,糖、脂肪、蛋白质糖:供给热能、参与构成机体组织、维持神经细胞功能、保护肝脏和解毒脂肪:储存与供给热量、参与构成机体组织、供给必需氨基酸、促进脂溶维生素吸收、维持体温、保护脏器蛋白质:参与构成和恢复人体细胞、构
2、成体内酶、激素、抗体等、维持胶体渗透压、供给热能,营养与疾病:营养不足,营养与疾病:营养过剩,孕期增重?,导 入 情 景,内科病房收治一65岁女性病人,因5个月前感觉疲劳伴口渴、多饮、多尿、在当地医院化验空腹血糖为16mmol/L,诊断为“糖尿病”,给予二甲双胍等降糖药,血糖仍波动在10.0mmol/L左右,为进一步诊治来就诊。该病人平时喜吃甜食,体型偏胖,偶有胸闷感,两年前体检有高血脂。请问:1.如果你是责任护士,如何为病人制定饮食计划?2.在配制该病人的饮食时应注意什么?,医院饮食,(一)基本饮食为适应大多数病人的需要而设的饮食。主要掌握:适用范围、热量。标志:白色普食、黄色软食、绿色半流
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