小班音乐《彩色的世界真奇妙》.docx
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小班音乐彩色的世界真奇妙小班音乐彩色的世界真奇妙 小班音乐彩色的世界真奇妙 活动目标: 1、理解歌词内容,学习用自然地音色演唱歌曲。 2、尝试用舒缓、优美的情感来表达歌曲的美。 活动准备:歌词形象卡片、伴奏音乐 活动过程: 一、律动入场: 组织幼儿听着音乐,学着小鸟飞进入活动教室。 二、发声练习:师幼互唱啦啦歌 三、欣赏音乐,感受歌曲 1、通过提问,引出歌曲彩色的世界真奇妙 师:小鸟,你喜欢什么颜色? 这么多的颜色在一起,就变成了一个彩色的世界,这可真奇妙啊! 2、幼儿欣赏歌曲 师: 我也带来了一首歌曲,感受自由言谈,说一说彩色的世界里有什么? 3、出示图片,学念儿歌 幼儿结合图片讲述彩色的世界 师:让我们看看,彩色的世界里到底有什么? 教师整理幼儿的回答,完整地有感情地朗诵歌词。 师:蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘。 玩玩彩虹,像座桥,彩色的世界真奇妙! 4、鼓励幼儿跟念儿歌,初步感受歌词的美 四、感受音乐 1、 让幼儿完整地欣赏伴奏音乐 师:彩色的世界里还有优美的音乐,让我们一起来听一听。 2、结合音乐,朗诵歌词 五、学唱歌曲 1、教师示范演唱歌曲,激发幼儿学唱的兴趣。 2、教师结合简单的动作进行演唱,鼓励幼儿学唱歌曲。 六、表演时刻 请个别幼儿进行表演 七、离开活动场地 师幼在音乐声中离开教室。
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