小班音乐教案我爱我的幼儿园 [1500字].docx
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1、小班音乐教案我爱我的幼儿园 1500字 我爱我的幼儿园 活动目标 1、 初步学习听前奏演唱歌曲。 2、 能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 活动准备 1、 可伴奏乐器。 2、 教学磁带。 3、 幼儿用书。 活动过程 1、 观察幼儿用书的画面,讲述画面的内容。 教师:请把你们手上的书打开,说说画面上有什么? 教师:请你们仔细看看画上有谁?他们在干什么?。 教师自然地配上乐器的伴奏声,引导幼儿跟着歌曲的节奏朗诵歌词。 2、 学习新歌,鼓励幼儿用自然的声音演唱。 教师有感情地范唱歌曲或播放教学磁带,请幼儿认真倾听,并随节奏轻轻拍手。 幼儿集体跟随教师和琴声学唱歌曲,教师提醒幼儿听前奏演唱歌曲
2、。教师:我们唱 歌的时候,要先听钢琴唱一句,然后,小朋友再开始唱。 教师再次演唱歌曲,并根据歌词匹配相应的简单动作,帮助幼儿记忆歌词。教师: 老师刚才唱歌的时候,还做动作的呢,猜猜老师的动作是什么意思?。 用不同的方式引导幼儿学唱歌曲,先采用集体演唱的方式,之后可以和幼儿一边做 动作一边唱歌,还可以请愿意上台表演的幼儿到大家面前老表演,坐在座位上的小朋友也可以和台上的小朋友一起来演唱。演唱时告诉幼儿,想做动作的小朋友,可以和老师一起做动作演唱,并提醒幼儿轻轻唱歌。 3、 鼓励幼儿结伴表演歌曲。 教师:小朋友唱得真好,请你们找到一个好朋友和他一起表演吧! 教师带领幼儿边唱歌边做动作12遍,鼓励幼儿跟着音乐动起来。唱完一遍后,可 以让幼儿和好朋友抱一抱,再换个朋友进行表演。 活动建议: 1、 区域活动: 表演区:在幼儿活动时播放该乐曲,让幼儿欣赏别人的演唱。 美工区:设计一些涂色游戏,让幼儿在游戏中了解幼儿园里还有画画、读书等活动。 2、 领域渗透:在不同的领域活动中,让幼儿了解自己在幼儿园里有许多有趣的活动。例如 教师可以组织幼儿幼儿参观幼儿园,了解幼儿园的环境;还可以组织幼儿在户外玩一些小游戏。引导幼儿体验集体活动的快乐。 3、 家庭共育:鼓励幼儿将新学期的歌曲,回家唱给爸爸妈妈听。
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