小班语言活动《肥皂泡泡》.docx
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1、小班语言活动肥皂泡泡小班语言活动肥皂泡泡 一、设计意图 肥皂泡泡是一则内容浅显,生动有趣的绘本故事,以小动物们洗澡、玩泡泡为线索来展开故事情节的发展。肥皂是孩子们在日常生活中经常接触的生活用品,孩子们对肥皂产生的泡泡很感兴趣,洗澡的时候,搓磨肥皂产生的泡泡又常常成为他们打水仗、涂鸦的工具。幼儿听着简单的故事,进一步理解肥皂的用处,同时发挥想象力,发现泡泡形象的不同变化,萌发幼儿关注生活的意识。模仿“洗澡”这一活动深受幼儿喜欢,在模拟给小动物们洗澡的环节中也能够激发幼儿自己喜欢洗澡的愿望,培养他们良好的卫生习惯。 二、活动目标 1.喜欢听故事,愿意大胆想象,讲述小动物洗澡的趣事。 2.知道洗澡能
2、让自己的身体变干净和舒服,体验洗澡带来的乐趣。 3.能积极主动参与活动,感受故事的主要情节。 三、活动重难点 1.活动重点:喜欢听故事,愿意大胆想象,讲述小动物洗澡的趣事。 2.活动难点:知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服,体验洗澡带来的乐趣。 四、活动准备 1.物质准备:PPT课件,音乐我爱洗澡,洗澡用品肥皂、沐浴球,毛巾,吹泡泡的工具及泡泡水。 2.经验准备:幼儿对洗澡有一定的经验。 五、活动过程 开始部分 1. 出示泡泡,引发兴趣。 师:小朋友们,看,这是什么?陈老师带来了一本有关泡泡的书,叫肥皂泡泡。我们一起来看一看。 过程部分 1.观察PPT1,发挥想象,深入理解故事。 师:小朋友们
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