小班英语教案 Magic Colors.docx

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1、小班英语教案 Magic Colors小班英语教案 Magic Colors 一、Length of lesson(活动时间)：20 mins 二、Teacher Aims(活动目标)： 1、掌握新单词：red yellow blue. 2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 3、理解儿歌内容并能在教师的引导下说唱英文儿歌。 三、Preparation(活动准备)： 1、透明饮料瓶3个 2、迷你饮料瓶n个 3、彩色染料、水 4、带英文标识的玩具筐3个 5、香蕉、月亮、苹果、太阳、蓝色气球。鲨鱼图片 四、Teaching Procedures(活动过程)： Warm-up (热身活动) 1、师生

2、问好：Good morning， boys and girls . Good morning, teacher. 2、英语歌曲律动：“How are you today ?” “London Bridge” New-lesson Presentation: 1、教师表现口渴状，表达口渴要喝水：I want to drink some water!此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝。 2、教师作要喝水状，大声念出饮料标示：Shake it before you drink. (喝前摇一摇！)提示幼儿单词“shake”,并要求幼儿一起大声说“shake”。 3、教师在幼儿

3、大声的配合下分别上下摇晃第一瓶水，直至出现颜色变化。是红色大声念出Red，再拿出苹果和太阳的图片强调红色。分别以同样的方式变出另外两种颜色。每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blue 2、Practice: 将瓶盖涂有颜色的瓶子随机分发给小朋友，要求小朋友边大声说“shake”边摇晃瓶子，直到变色。 教师提问：Who has orange color?手中是橙色的幼儿一起站立,念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。依次进行。 3、Game 教师先示范，拿出苹果的图片，说the color is red .指着红色的框说“red”,将苹果图片放进去 拿出一张蓝色气球的图片，引导孩子说出“blue”,并正确的放到蓝色的框里。以此类推。 Closure: 在教师的引导下，共同表演英文儿歌 “red”. 五、活动反思： 要避免满堂灌，多激发幼儿说英语的欲望。 在表演儿歌过程中要添加环节，幼儿分组进行或集体进行