小班美术 苹果树.docx

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1、小班美术 苹果树听看教学活动记录 班级 教师 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 小一班 管晓燕 时间 教学名称 09 时 10 分 第 1 节 苹果树 1.在玩颜色中，体验与同伴共同作画的喜悦 2.尝试运用水粉笔、水粉颜料勾涂苹果 3.能大胆作画，初步养成良好的绘画习惯 尝试用绕圈的方法练习画苹果 尝试用绕圈的方法练习画苹果 1.环境布置：作画区苹果树背景图 2.作画材料：水粉颜料、小碟子、水粉笔 3.背景音乐 教学过程 开始部分 一、导入部分 1.唱一唱、跳一跳 红苹果：树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐！ 引导幼儿以积极的情绪，开展活动 基本部分 一、讨论

2、：可爱的苹果 1.提问：小朋友，你们知道苹果是什么样子的吗？ 2.看看大苹果，引导幼儿观察 3.引导幼儿观察苹果的色彩、苹果的外形 4.教师示范画苹果 5.讨论：苹果长在哪里？ 二、幼儿作画:我来画苹果 1.提出作画任务 提问：秋天到了，树上长满了大大的苹果，瞧！小朋友们，我们给这些苹果树画上红红的大苹果吧，好吗？ 2.提出作画要求 小朋友可以画在这棵树上，也可以画在那棵树上 已经蘸了红颜色的笔不能再蘸绿色的颜料 3.幼儿绘画，教师指导 三、评价活动：说说我的大苹果 1.引导幼儿欣赏，让幼儿感受成功的喜悦 2.请幼儿大胆向小朋友介绍自己的苹果娃娃 结束部分 一、提问：小朋友们，我们小一班的苹果树画的好不好看呀？我们把它贴在我们的墙上，给爸爸妈妈看一看！ 二、提问：那我们一唱一唱“红苹果”给小一班的苹果树听一听好不好？ 心得体会： 对于小班幼儿还要加强培养孩子参与更多的表现与表达，充分让孩子运用各种感官感知表达水果的特征，通过活动提升孩子对美的感受力、表现力，提出的问题要简洁有针对性，让孩子在问题中进行经验技能的提高 指导教师评价： 评定等级 签名： 年 月 日