学习促提升制度作保障 活动浓氛围.doc

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1、学习促提升 制度作保障 活动添活力安远一中师德师风建设汇报材料振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。师德是教师的立身之本，是教师的教育之魂。教师思想政治素质和职业道德水平关系广大青少年的健康成长。近几年来，我校围绕“人人成功，各得其所”的办学理念，十分重视教师队伍建设，把教职工的职业道德、敬业精神、服务意识置于首要地位，积极开展了以“讲师德、重品行、讲奉献、做表率”为主题的师德师风教育活动。一支师德高尚、业务精良的教师队伍已经形成，学校的各项工作得到了社会家长的普遍赞誉。我们的具体做法如下：一、重视学习 学习促提升问渠哪得清如许，唯有源头活水来。与时俱进，不断学习是提升教师道德修养、思想

2、境界的根本途径。为此，我校抓好以下几项学习工作。1、定期学习，注重学习的长效性。我校坚持定期召开教师例会，在教师例会上组织全体教职工学习师德师风建设相关文件精神、相关教育法律法规，比如中小学教师职业道德规范、教师法、未成年保护法、江西省中小学教师职业道德“八不准”、赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法，旨在强调全体教师重视个人师德修养，时刻以“学高为师、身正为范”的标准来严格要求自己。2、召开座谈会，注重学习的针对性。青年教师是我校教育教学的生力军。我校通过召开青年教师座谈会，鼓励和帮助青年教师提升业务素质和师德修养，召开他们争做“教坛新秀、骨干教师、模范教师”。班主任是学校教育工作的主力

3、军，是学校师德水平的主要形象代表。我校经常组织召开班主任座谈会，针对班级管理、学生教育等专题进行研讨，规范班主任教育行为，推进师德师风建设。教学是学校的生命线。学校通过名师论坛如何构建高效课堂和名师示范课等专题座谈会的形式，号召广大教师在教学中建功立业，有效地促进了师德师风建设。3、举行报告会，注重学习的典型性。榜样的力量是无穷的。近几年，我县教育系统涌现一大批师德楷模，是广大教师的学习的典范。我校组织全体教师聆听了安远县教育系统“正师风、提素质、争先锋”先进事迹报告会。同时我校也涌现了一批师徒楷模，如特级教师郑方相、李昌林，市优秀教师、班主任欧阳启华、胡海东、陈振华、邹奋利、欧阳荣松，安远一

4、中十大名师朱启桂、唐万清、陈素珍等，学校充分挖掘他们的先进感人事迹组织个人事迹报告会，号召广大教师向模范学习，铸师魂，立师德，立足于本职工作，恪守职业道德，争做师德先锋。二、建章立制 制度作保障没有规矩，不成方圆。师德师风建设作为学校长抓不懈的首要工作，必须由制度来保障。我校一直坚持了依法治校，依法管理，规范办学行为，并构建了师德师风建设的长效机制。1、加强组织领导，为师德建设提供组织保证。学校成立师德师风领导小组，由校长任组长，其他班子成员任副组长，各处室负责人为成员的领导小组，负责学校师德师风建设工作，分工明确，责任到人，协调有力，工作扎实有效。同时要求领导班子成员恪守尽职，高标准，严要求

5、，尚廉洁，能垂范，树师魂，争先锋，为全体职工作表率，提高领导小组执行力，推进师德师风建设。2、制定规章制度，为师德建设提供制度支持。学校通过教职工代表大会出台了安远一中师德师风考核方案、安远一师德师风达标评估细则，从而师德师风建设有章可依，有章可循。同时还完善和制定了安远一中专业技术人员年度考核方案、安远一中名师、学科带头、教坛新秀评比方案、安远一中模范教师评比方案等一系列制度、方案，形成了一个比较完整的制度体系，使教师队伍建设做到了制度化、规范化，确保师德师风建设稳步推进。3、认真落实制度，为师德建设提供执行保证。学校成立了师德师风考评小组，依据相关方案，定期对全校教职工师德师风进行考核记入

6、教师个人档案，坚持把教师师德师风考核情况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，并把师德师风考核结果与奖励性绩效工资挂钩，并签订师德师风责任状，对师德师风实行一票否快制，加大了对师德师风奖惩力度。三、活动丰富 活动添活力学校通过丰富多彩的活动，为师德师风建设增添活力。1、举行师德师风建设专题教育活动。每学年召开师德师风专题会议，研究师德师风主题活动方案，定期进行师德师风承诺签订仪式，签订责任状接受监督并撰写师德师风自查报告。同时，学校经常配合各大节日举行相关活动，如“学雷锋讲奉献”、“为党旗添光彩”等，进一步增强了教师的职业道德素质。除外，学校积极开展廉政文化进校园主题活动，要求广大教师重言教

7、、重身教，严于律己，学知识、学品德，宽以待人。我校也被评为“廉政文化进校园示范单位”。2、开展系列尊师重教活动。每学期进行“我最喜爱的教师”评选活动，定期举行感恩励志报告会，教师节尊师重教主题班会，在全校上下浓厚尊师重教氛围。3、开展丰富多彩的文体活动。学校布置了乒乓球室、羽毛球场地，组织重阳节登山活动，庆五四，庆元旦等系列活动，成立了篮球协会、羽毛球协会、乒乓球协会，通过各种文体活动，丰富了教职工课余生活，有效缓解了工作压力，为师德师风建设提供了身心健康保证。几年来，在教育局党委的关心和指导下，学校狠抓师德师风建设，并取得了明显成效，由此推动了教风建设、学风建设和校风建设，办学业绩突出，获得上级各部门的好评。学校多次获得“基层先进党组织”、“师德先进集体”、“质量综合评价先进单位”、“江西省安全文明校园”等荣誉称号。回顾过去，尽管我校在师德师风建设方面做了大量工作。但我们深感还有许多不足。今后我们将进一步创新师德师风建设新思路、新举措，与时俱进，为开创师德师风建设新局面而努力奋斗！