小学语文关联词语教案.docx
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1、小学语文关联词语教案关联词语的运用学习设计 学习目标: 1.通过复习和反复试题训练,让学生正确使用常用的几种关联词语。 2.通过句义,让学生进一步明确关联词语的作用。 学习重难点: 理解关联词语之间的内在关系。正确运用关联词语。 学习准备:ppt 学习过程: 一、知识整理: 1、并列句如: 这衣裳既漂亮,又大方。 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 今晚的月亮又圆又大。 我们到学校来是为了学习,不是为了玩。 常用的关联词语有:又又; 既又; 一边一边; 一方面一方面; 那么那么; 是也是; 不是而是; 也; 还; 一面一面; 一会儿一会儿; 有时有时。 2、承接句如: 小狗一听到主人的脚步声,就摇头摆尾
2、地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先的接通电源,然后再按下启动键。 妹妹写完了作业,又去画画。 常用的关联词语有:接着、 就、 于是、 便、 才.、 跟着、 从而 3、递进句如: 海底不但景色奇异,而且物产丰富。 明明不光歌唱得好,舞跳得也好。 他不仅会唱歌,还会写歌词。 常用的关联词语有:不但而且、 1 不但还、 更(还)、 不但甚至、 不但不反而 4、选择句如: 我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 这个碗是你打碎的,还是你妹妹打碎的? 今天中午爸爸妈妈都出差,你要么去奶奶家,要么去姥姥家。 常用的关联词语有:不是就是、 或者或者、是还是、 要么要么、 宁可也不、 与其不如、 宁愿不愿
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