道德讲堂实施方案.doc
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1、通风队道德讲堂实施方案为了进一步弘扬社会主义核心价值观,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德,提高我队职工整体道德修养,特制定我队具体方案如下:一、“道德讲堂”的概念 “道德讲堂”是以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设为重点,分别突出“礼”、“信”、“孝”、“爱”四个字,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教育身边人”为主要形式,传播凡人善举,引发道德自觉,倡导修身律己,是员工群众自我提升修养的有效平台。二、建设“道德讲堂”的主要内容 “道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设
2、为主要内容。 1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等; 2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等; 3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等; 4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 三、建设“道德讲堂”的形式流程 1、“道德讲堂”的形式 “道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,形成规范流程,充
3、分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。 我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质; 我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学; 我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量; 我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界; 我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等; 我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行
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