弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观.doc

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1、“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗士”。 在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。这些内涵更是联

2、系着生活中的每一个角落。2014年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核

3、心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。二、活动时间2014学年第二学期3-6月三、活动安排与主要内容为了更好的将本次活动落实到位，真正走近学生心灵，我们将活动分为三大主题内容：“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边

4、榜样”系列活动。该三大主题从认知到实践，最终影响学生价值观，逐级递进，为每个学生创设学习雷锋和核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习雷锋志愿服务，践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。（一）“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动（2014年3月5日4月5日:宣传发动，初期实践阶段）活动之一：开展学雷锋和社会主义核心价值观宣传活动。根据学校实际制订主题教育实施方案，使活动能有目的、有计划进行，增强实效性。同时利用显示屏、校园网、广播站、宣传窗等宣传阵地，开展“学雷锋”主题板报评比活动，同时，进行班级文化建设，营造班级文化氛围，对学生进行观念上的渗

5、透，日积月累地融化在学生的心灵里，体现在学生的习惯养成中。活动之二：学雷锋和社会主义核心价值观主题教育活动启动仪式。利用3月5日（学雷锋日）晨会要求全体班主任对全体学生进行动员，向全体师生发出倡议，号召全体师生向雷锋同志学习，践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，发放志愿者服务手册，成立小红帽突击队，让每一位学生都能融入到志愿服务里去，要求每一位学生在校三年内要至少完成总计一周的志愿服务，并做好过程记录。人人都是志愿者,让志愿者精神深入每个学生内心。活动之三：“学雷锋”，践行社会主义核心价值观征文、演讲比赛。在三月底，举行“学雷锋”、践行社会主义核心价值观征文、演讲比赛。要求学生读一本关

6、于雷锋的书，了解雷锋为人，写读后感，开展“我的学雷锋故事”征文评比，深入理解雷锋精神，并在全校范围内进行评比。在中午广播站活动中播放雷锋歌曲，并要求每位学生学唱雷锋歌曲。 活动之四：“雷锋事迹”图片展。将雷锋助人事迹和雷锋精神内涵的相关图片在校内展示，使全校师生都能了解雷锋精神。 （二）“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动（2014年4月6日5月5日:全面实践，初步总结阶段）活动之一：“学习雷锋精神，参与志愿服务”大型系列活动。在三月份由团委学生会开展一系列大型志愿主题活动，包括绿色环保志愿、红色爱心志愿、蓝色信息志愿等志愿服务。要求所有的班级都要参与到本次大型志愿服务中

7、，并开始实施志愿服务手册，做好相关的认定和组织工作。活动之二：“学雷锋”与“社会主义核心价值观”主题班会活动。要求每个班级在本学期至少开展一次“学雷锋”主题活动, 至少开展一次“社会主义核心价值观”主题班会，将雷锋精神和社会主义核心价值观从实践行动内化到每个学生的内心世界，让学生在行动中有感悟，有体会。活动之三：“与信仰对话”纪念共青团成立92周年系列活动。利用建团92周年的契机，通过观看雷锋主题影片、体现爱国、敬业、诚信、友善方面的影片，举办辩论赛等活动方式，对雷锋精神核心含义和社会主义核心价值观进行深度分析和理解。并于5月4日前举行一次学雷锋和社会主义核心价值观主题演讲活动。活动之四：“学

8、雷锋”社会实践活动。在社会实践活动中安排“学雷锋志愿服务”栏目，要求每一位学生均要利用双休日走上社会完成一项学雷锋志愿服务。活动之五：“心灵志愿者在行动”心理活动周。利用心理活动周平台，发动全体心灵志愿者和心理社团成员在心理活动周开展心灵助人活动。（三）“传承雷锋精神，学雷锋和社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动（2014年5月6日6月5日:成果巩固阶段，全面总结阶段）活动之一：灌云县第一中学“十大道德模范”评选活动。围绕“爱国、敬业、诚信、友善”这一主题，在高一高二年级进行校首届“十大道德模范”的评选。活动之二：表彰大会。在全校范围内举行表彰大会，对2014年度上半年“学雷锋”和社会主

9、义核心价值观教育活动中表现优秀的班级和学生进行表彰，寻找贴近学生身边的榜样人物。活动之三：榜样人物宣传。利用橱窗、展板等方式对榜样人物进行宣传。四、活动进程待添加的隐藏文字内容2月份 活动内容践行负责部门3月份1. “走近雷锋精神和社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动之“学雷锋班报评比”团委、学生会2. “走近雷锋精神和社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动之“雷锋事迹”图片展、橱窗展示学工部、团委3. “走近雷锋精神和社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动之主题教育活动启动仪式团委4. “践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之“学习雷锋精神，参与志愿服务”大

10、型系列活动。如小红帽突击队等，美化校园及公益活动。团委、学生会5.主题班会系列教育活动：爱国、敬业、诚信、友善学工部4月份1. 向雷锋同志学习主题社会实践活动学工部2. 主题班会系列教育活动：爱国、敬业、诚信、友善学工部3. 祭扫烈士墓，进行爱国主义教育学工部、团委4.5月份1.“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动之“与信仰对话”纪念共青团成立92周年演讲活动团委、学生会2.“践行雷锋精神，展示青春风采”系列活动之“心灵志愿者在行动”心理活动周团委、心理室3. 校首届“十大道德模范”的宣传、发动、评选学工部、团委6月份1. “传承雷锋精神，寻找身边榜样”系列活动之表彰大会

11、学工部、团委2. “传承雷锋精神，寻找身边榜样”系列活动之榜样人物宣传五、活动要求1、高度重视，精心组织。学工部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。2、创新形式，注重实效。各班级要立足实际，围绕本校最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向校团委学生会报送相关材料。各班团支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。六、活动奖励1.各班团支部于5月20日将本次活动的总结、照片等活动资料（纸质一份，同时报送电子版）报校学工部备案 ，作为评优评先的依据。2.本次活动将评出班级先进团支部、先进个人若干，对获奖单位及个人颁发荣誉证书。 灌云县第一中学学工部、团委 2014年3月2日