小学四年级家长会班主任发言稿(3).docx
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1、小学四年级家长会班主任发言稿 家长会班主任发言稿 张丽英 各位家长: 非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“为了孩子更好地成长”。我想,家长们最关心的就是孩子们在校的学习情况和学习成绩了,从进入四年级第二学期以后,很多同学都有了新的变化,下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况: 一 学习情况 首先我来说说大家最关心的学习情况。我带的是语文,我就把语文学科的学习情况向家长们汇报一下。 相对上学期来说,学生的整体成绩是有所提高的,优秀率高了,不及格人数减少了。与上学期刚进校时相比,好学生多了! 学习稳定的同学有: 崔
2、家宣 毛冰寒 于智权 李国权 唐怀旭 庞乐怡 臧婉 毛丁 张卓 王钦 朱静蓉 杨绍信 高露铭 朱晔 闫硕 张启章等。这些同学平时成绩都在85分以上,成绩比较稳定,学习自觉性高,接受能力强。不管是家庭作业还是课堂作业都能认真保质保量的完成,同时还能帮助一些学习上有困难的同学,可以说是我们班的主干力量。 上课发言积极的有:杨薇冉 唐怀旭 孙雨婷 谭紫梦 曹慎 朱永杰 朱昊天 黄家乐 臧婉 王钦等同学。这些同学思维比较活跃,在课堂上能积极思考问题,敢于大胆发言。 关于上课发言的问题,我发现越是到了高年级,孩子们上课发言的人数越少,一方面是孩子大了,有些不好意思表现,另一方面是孩子考虑问题程度深了,对
3、事物有了自己的思想,但不愿表达。有不少孩子虽然上课不怎么发言,却每次考试都能取得不错的成绩。但这不能说明上课的时候就不需要积极发言。未来的社会是需要全面发展的人才,表达能力将是一项衡量人才的重要标志。所以,除了在课堂上,我们在家里也要注意培养孩子敢于表达的习惯。 进步较大的同学有:朱昊天 朱永杰 黄家乐 齐志阳。以上这几位同学,在上学期的时候,情况不是太好,我也经常和他们家长联系,经过共同的努力,现在他们的成绩有了很大进步,学习自觉性也提高了,作业也能按时完成。不再需要老师天天督促。我觉得这些进步很大一方面是由于家长对他们的关心多了,管理严格了,好的学习习惯逐渐培养出来。成绩自然也就提高了。这
4、说明,很多学生学习成绩不好,并不是由于学生笨,脑子不好使,而是由于缺乏引导和监督,如果不管不问,放任自流,再聪明的孩子也不会取得好的成绩。老师一样的去教,家长问与不问,结果绝对是不一样的。 3 下面我再来说说作业完成情况: 这学期的作业完成情况比上学期还是有所好转的,大部分同学完成的都比较及时,而且认真。我就不一一点名表扬了。具体的作业完成情况我请我们各组的小组长做了一个统计,具体到每一天的作业完成情况,相信家长们看了就会一目了然的。 这个统计表上体现的主要是一些书面作业,比如字词抄写,基础知识之类的,这类作业对于孩子们来说,是比较容易完成的,也容易检查,我一般都是放给各小组长检查。还有一些作
5、业是我要亲自检查的,比如每个星期的小练笔,每单元的手抄报,练习题,试卷,基础训练,课堂作业等这些需要一定的综合知识能力的作业,我是要一个个去批改的,我已经展示出来,相信家长们也都看到了。到了高年级,作业项目比较多,为了减轻学生负担,我尽量布置的少而精,根据孩子们的弱项精心设计。但是,有些孩子的学习自觉性还是不够,有相当一部分存在着敷衍了事,马马虎虎凑个数,或者是干脆不做的现象。这就需要我们家长多多配合,在家里督促孩子认真完成。还有一类作业是我们看不到的,作为老师来说也很难检查出来,那就是要求学生朗读或是背诵的课文,好句好段,我要求的是读给家长听,并让家长签字,这类作业通常最容易被孩子忽略,很少
6、有家长给孩子签字。读书也是一项作业,家长们不光要检查写的情况,也要检查孩子读的情况。 通过检查孩子的作业, 1、家长可以更了解孩子的学习情况。也可更了解整合教育的做法,以便给予适时的支持。 2、订正错误,加深孩子的印象,如此不容易再犯同样的错误,减少复习次数,学习的进度自然加快。 3、孩子书写的字迹潦草,家长可藉批改的机会来改善引导。 4、家长对孩子教育的重视,孩子的学习态度自然会改变。 5、家长适时的鼓励、赞美,就能提升孩子的学习欲望。 6、增进亲子关怀、支持的关系,促进家庭良好的气氛。 7、有助于孩子养成负责任的态度、习惯。 家长重视孩子的作业,孩子就能养成认真完成作业的好习惯,学习成绩自
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