小学体育教学设计七彩阳光.docx

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1、小学体育教学设计七彩阳光七彩阳光教学设计 第 1 课时 学习目标：在合作学习中掌握基本体操七彩阳光。 学习内容：七彩阳光：预备节、第1、2节。 学习步骤： 一、自主游戏、体验常规 教师活动：1、组织学生常规训练 2、提出游戏要求，巡视学生游戏，提示安全。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、自主结合，选择已学过的游戏安全地进行活动。 组 织：二列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * 二、合作学练，掌握基本体操 重 点：准备操、伸展运动、胸部运动的完整动作。 难 点：动作的连贯性、动作力量的体现。 教师活动：1、完

2、整示范准备操、伸展运动、胸部运动动作。 2、组织学生分解动作模仿练习。 3、提示学生合作学练。 学生活动：1、认真观看教师示范，了解完整动作。 2、听口令随示范模仿分解动作，着重转动时的上下肢配合。 3、在小组长的带领下进行动作复习，相互帮助，巩固动作概念。 4、观看伸展运动示范后，认真模仿分解动作。 5、两人一组分散练习，巩固动作。 6、听口令进行完整练习。 7、听音乐随示范进行练习，体验音乐节奏。 组 织：二列横队、在规定场地内分散练习 * * * * * * * * * * * * 三、说学学，身心放松 教师活动：提示学生进行交流，组织学生放松 学生活动：向你最好的伙伴说说三节操的名称，

3、说说学后的感觉。 听音乐，按教师要求柔韧放松。 场地器材：操场、录音机。 课后小结： 第 2 课时 学习目标：在合作学习中掌握基本体操七彩阳光。 学习内容：七彩阳光第3、4、5节 学习步骤： 一、自主复习、展示成果 教师活动：1、组织学生常规训练 2、提出分组要求，指导学生分组复习，巡回纠正动作。 3、组织学生展示复习成果。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、在小组长的带领下，自我选择复习方法，进行复习。 4、积极参加演示比赛，勇于展示自我。 组 织：二列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * 二、合作学习，掌握

4、动作 重 点：体侧运动、全身运动、跳跃运动的完整动作。 难 点：体侧运动体侧时上肢的伸展，全身运动抬腿时上体动作的配合，跳跃运动上下肢的协调配合。 教师活动：1、完整和分解示范各节操，指导学生重点环节的解决。 2、组织学生分解动作模仿练习。 3、提示学生合作学练。 学生活动：1、认真观看体侧运动示范，了解完整动作。 2、听口令随示范模仿分解动作，体验节奏的变化和体侧时上肢的伸展。 3、在小组长的带领下进行动作复习，相互帮助，巩固动作概念。 4、观看全身运动示范后，认真模仿分解动作。 5、两人一组分散练习，巩固动作。 6、听口令进行二节操的完整练习。 7、观看跳跃运动示范后，认真模仿分解动作练习

5、。 8、根据教师提示，把跳跃运动分成二四二二四段进行练习，巩固动作。 9、听音乐随示范进行练习，体验音乐节奏。 组 织： 二列横队、在规定场地内分散练习 * * * * * * * * * * * * 三、说说学学，身心放松 教师活动：提示学生进行交流，组织学生放松 学生活动：向你最好的伙伴说说三节操的名称，说说学后的感觉。 听音乐，在小伙伴的带领下进行柔韧放松。 场地器材：操场、录音机 课后小结： 第 3 课时 学习目标：在合作学习中掌握基本体操七彩阳光。 学习内容：七彩阳光：第6、7、8节。 学习步骤： 一、自主复习、展示成果 教师活动：1、组织学生常规训练 2、提出分组要求，指导学生分组

6、复习，巡回纠正动作。 3、组织学生展示复习成果。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、在小组长的带领下，自我选择复习方法，进行复习。 4、积极参加演示比赛，勇于展示自我。 组 织：二列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * 二、合作学习，掌握动作 重 点：全套动作的连贯完整性。 难 点：能跟上音乐节奏。 教师活动：1、讲解示范整理运动的完整和分解动作。 2、组织学生分解动作模仿练习。 3、组织学生听音乐节奏练习。 4、组织学生根据自己掌握情况进行合作学练。 学生活动：1、认真观看整理运动示范，了解完整动作。 2、听口令随示范模仿分解动作。 3、听音乐随示范体验音乐的节奏和整套操的完整性。 4、自找伙伴根据自己掌握情况有针对性地合作学练，巩固薄弱环节。 5、再听音乐完整练习。 组 织： 二列横队、在规定场地内分散练习 * * * * * * * * * * * * 三、说说学学，身心放松 教师活动：提示学生进行交流，组织学生放松 学生活动：向你最好的伙伴说说全套操的名称，说说学后的感觉。 听音乐，在小伙伴的带领下进行柔韧放松。 组 织：散坐在草地上 场地器材：操场、录音机 课后小结： 本课的小组学习真正体现了作用，各个小组的组长都很负责，所有学生练习得都很认真。