小学仿写句子大全.docx
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1、小学仿写句子大全仿写句子大全 1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、 变形的舞姿是火的生命张力的表达。生 命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼 是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 2.大自然能给我们许多启示:滴水可 以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广 人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是 在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头, 那是在启示我们要齐心协力; 3.成功要用理想去引路,要用创造去 开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚 去播种,要用理解去呵护,要用热情去 浇灌 。 4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽, 爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人 们都爱莲花,爱她的亭亭
2、玉立,爱她的 不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱 她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑 暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘 埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心 田。 6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松, 而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽 的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场 中央的高大石像,而是矗立在广场中央 的高大石像为繁忙的交通运输献上 全部的力量。我不是一条奔腾的大江, 也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水 为需要我的大陆流淌甘泉。 7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善 良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了 多少宝贵的青春。 8、太阳无语,却放
3、射出光辉;高山无 语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出 无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋 润着大地。 9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。 她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒 向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨 点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙. 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱 给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕 子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。 10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使 女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢 佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思 念使爱国诗人铁马冰河入梦思念使 豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行, 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 ,思念使边塞诗人老态龙钟
4、东望故园, 思念使诗仙举头望明月,思念使香山居 土忆江南春来江水。 11、仿照下列句式,写一段话。 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从 沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天 空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿 过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从 时代的舞台走过,将给社会留下些什么? 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走 过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵 阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊, 朋友,我们从人生的四季走过,将给人 生留下些什么? 12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情
5、调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的WY中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下, 在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。 13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基础 14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。 15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间
6、是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。 16、在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。篇二:如何教小学生仿写句子 如何教小学生仿写句子 一、什么是仿写句子 就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写的基本要求: 这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很
7、难,得分率不高,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 1、内容要协调一致,前后呼应。 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2、句式要统一。 句式,即句子的结构形式。
8、句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 3、修辞要相同。 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4、字数要相等或大致相等。 三、仿写要注意的几个问题: 1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。 2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
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