小学二年级第二学期期中考试家长会发言稿[1].docx

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1、小学二年级第二学期期中考试家长会发言稿1小学二年级第二学期期中考试家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会，耽误大家的宝贵时间，我深表歉意，对于大家的关心和支持学校工作的行动表示衷心的感谢！下面，作为本班的班主任和语文老师，我把本班的情况向家长们做个汇报： 一、汇报前半学期班级工作 转眼间，我和我班学生已经相处近乎两年，本学期上半年又转入两名新同学，现在我们班共四十六人，男二十七人，女十九人。这学期的学习生活已经过半，您的孩子在学校的表现如何，我想是各位家长目前最关注的事情。现将孩子前半学期的具体表现汇报如下： 1、课堂表现 课堂教学很重要。只有课堂

2、上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：薛贻军、刘静怡、陈海燕、耿宏坤、王雪、陈世荣、刘文朗、徐新璐、吴汉新、蔺斌杰、徐玲云、阮伟、黄倩文等同学。比如像我们班的金旭、刘森、南富祥、孙富杰、张小柯、张国斌、姜万鸿、李若彤、朱旭来、方学堂等总是游离在课堂之外，常常把手伸进抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不认真听讲，也不积极思考问题，惰性很强的同学。如张小柯、张国斌、姜万鸿、李若彤、朱旭来、方学堂

3、、程怡欣等需要家长每天下午放学后多指导孩子。 2、学习方面 开学以来，总有个别学生学习不在状态，上课他们也不乱说话，不做小动作，家庭作业也按要求完成，可是学习效果不是很好，进步慢。如：王瑞、程洋洋、叶晓静、金旭江娜娜、朱希镇、朱淑田、王雪郭晓燕学生，这些学生我们要给予足够的关注，要弄清楚他们学习不在状态的原因，帮他们改正错误。否则，他们会越来越差。另外，值得欣慰的是，有一些学生进步了，开学以来，我发现他们知道学了，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，课下认真完成家庭作业，学习的积极性很高，值得高兴的是我们班：蔺斌杰、薛贻鈞、陈世荣、刘静怡、余世杰、阮伟、蔺斌杰、吴汉鑫、程佳林、陈亚楠、徐新璐

4、、徐玲芸、封治卓等同学。他们的学习稳定，家庭作业和在校的作业你不用太操心，只要你说一声，他们就会高标准完成。作为小学的初级阶段，让学生养成一个字体书写工整的学习习惯尤为重要。有些学生已经养成的良好的书写习惯，好与坏，家长可以翻翻孩子的作业看看。而另外有一些同学，字体是一天不如一天，根本看不清他写的是什么，如果让他再你旁边看着他写，他也能把字体写工整。原因出在哪里？一个字懒。这些同学有：徐玲芸、南福祥、刘乐乐、方学堂等。态度决定成败，有什么样的学习态度，就会有什么样的学习结果。 所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从今天开始吧！ 二、期

5、中考试分析 在汇报这次期中考试前，我先简单说说上学期期末考试情况，上学期评比单位是七个，我们二一班第三名，二二班第五名，二三班第七名，而其他学校一个班不超过三十人，我们学校每班最少四十四人，但过去的成绩已成过往。希望在座的各位家长和老师齐心协力为孩子的明天而进到我们的责任。下来我分析这次的期中考试情况。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是有的孩子考到了好成绩，忧的是有的孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也

6、是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强。如:第三大题的第一题、第三题、第七题、第八题、第十二题，出现的问题比较多的原因主要有以下几方面: 第一:基础知识掌握的不牢固，第二，理解不到位。在今后的教学中，还要把那些出错类似的题多练习，牢固掌握基础知识。 三、给家长的一点建议建议 1：身教重于言传 教育无他，榜样而已 2：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 3：重结果更重过程 有些家

7、长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 4：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育

8、效果。 5：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 6：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 7：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往

9、往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 8、学会爱，学会感恩 让孩子知道你们把他们带到这个世界上来是多么的不容易，让孩子知道你们为了她们生活的更好，你都付出了那些，让孩子成为知恩、报恩、感恩的人。 9、多翻翻孩子的课本，时不时给孩子讲一讲与孩子课本相关内容的故事。在社会飞速发展的今天，我们也要做现代性的家长。 10：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对

10、老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 四、给家长提一点小小的要求 1、多翻翻孩子的语文书，检查随堂笔记。 2、每天花一点时间陪孩子做完下午的家庭作业 3、孩子的家庭作业需要家长签字的，家长一定要弄清老师布置的作业，看看孩子是不是完成了，然后根据孩子的完成情况加以指导后再签字。 4、每天按时给孩子听写生子和当天学习的新词。 5、孩子生病或有事不能按时上学的，一定要到校给班主任请假，或者打电话请假。 四、生活方面 1、培养学生科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长注意： 牢记学校作息时间。早上起床是6:00-6：50到

11、校。周一至周四下午放学4：30。周五放学3：10. 按时接送孩子。有时家长太忙顾不上接，叫邻居或亲戚接送也可以，老师也能理解，但也请各位家长理解一下老师，现在的安全是老师和家长都不能马虎的，特殊天气家长亲自学校门口接。 个人卫生。 夏天到了，请关注你孩子的个人卫生。为孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。 其他方面。 有其他事情及时和老师联系、沟通。做到有事及时和我沟通。 总之，这两年来，我在教学和班级工作中，还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。为了孩子，让我们携起手来，相信经过我们共同的努力，再加上同学们的辛勤付出，在以后学习和生活中，将会有更大的进步。衷心地谢谢大家！ 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！