小学二年级优秀作文.docx

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1、小学二年级优秀作文 树叶贴画 小兔、小松鼠和小猪今天都心情很好，当然是因为有美术啦。 这节课，山羊老师教大家做树叶贴画。首先，山羊老师拿出一片又宽又大的椭圆形树叶，贴在小板子上。其次，他又拿出三片又小又扁的树叶 ，一片上，一片下，中间还夹着一片树叶。贴好之后，他让大家照着他那样贴。小松鼠和小兔都在认真地做，而小猪呢？他则在玩纸鹤。 小松鼠和小兔做好了之后，小猪正准备贴第二片树叶，山羊老师进来了。他笑咪咪地说：“大家都别贴了，我们看小松鼠贴的吧。”看了小松鼠的贴画之后，小兔子鼓起掌来，小猪则失望地低下了头，心里想：都怪我没认真做，现在都没做好。 山羊老师教大家做树叶贴画 一个阳光的早晨，山羊老师

2、教小猪、小白兔和小松鼠做树叶贴画。 开始做树叶贴画了，小猪说“下课时间还早呢了，不如我们来玩折纸吧。”小松鼠和小白兔没理小猪，仔细做自己的贴画。 小猪看了看它们说：“，哼，你们不会抓紧玩，只会做课堂作业，那我自己玩了。”说完，小猪用白纸折了一只丹顶鹤。折完一只丹顶鹤之后，看了看时钟，离下课的时间还有一分钟。它连忙拿起一片贴到纸上，这时，铃声响了。 小猪才贴了一片树叶，别人的小树叶已经贴完了。它后悔地说：“我应该早点贴的。” 树叶贴画 今天，小松鼠、小猪和小兔一起去上课。他们来到大树旁，山羊老师正等着他们呢！第一节课是美术课，今天山羊老师教同学们用树叶拼成一个图案。山羊老师先给同学示范了一下，她

3、拼成的图案是一条可爱的小金鱼。同学们望着老师的作品不由的笑了。随后，山羊老师对同学们说你们按照我的样板去做。同学们开始动手了。过了一会，等大家都画完了，老师让小松鼠给大家看。 小猪看到同学们都拼得这么好看，小猪觉得自己拼得太难看了，难过极了。下课了，小兔子安慰小猪说你拼得很好啊！小猪心情一下子好了许多。小猪笑着对小兔子说在我难过的时候是你安慰了我，让我有了自信。现在老师宣布下课，大家高高兴兴地回家了。 树叶画 美术课上，山羊老师让大家做树叶画，山羊老师给了一副大大的示范图就走开了。 小猪做着做着就不耐烦了，他拍了拍小兔子说：“这树叶画这么简单，不如我们说一会话吧。” 小兔只说了一句话就是：“别

4、说话了，快做树叶画吧。”小松鼠连理都没理。 下课了，山羊老师说：“小松鼠做的最好，你们要像小松鼠学习。” 山羊老师又说：“小兔也做的很好。”小猪看见自己没被表扬，而小兔和松鼠都被表扬了，脸红了。 树叶贴画 星期天，山羊老师都小兔、小猪和小松鼠做树叶贴画。开始上课了，山羊老师说：“今天学的是贴鱼，里面有4片叶子，开始贴叶子了，小猪想：反正时间还多着了，我急什么急呀？小猪则做了一个纸的鸟。小兔子和小松鼠都在认真地贴树叶。 下课了！小松鼠做完了，它把树叶贴画给了老师，老师说要像它学习，小猪后悔地低下了头。 贴树叶 今天，要上美术课。小猪、小兔和小松鼠一起来到美术室。山羊老师耐心地把方法教给了大家。之

5、后，大家都很认真地做了起来。 过了一会，山羊老师开始指导。它先看看小松鼠的，呀，他都快贴完了。再看小兔子的，他也做得很认真。这回要看看小猪的，小猪没有认真贴，而是在玩。山羊老师叹了口气说：“你快贴吧，时间就要到了。”小猪说：“时间到了再说吧。” 时间真的到了，小猪才开始急急忙忙地贴起来。这时山羊老师说：“这次小松鼠贴切的最好。” 树叶贴画 今天，美术课上山羊老师教小猪、小兔、小松鼠做树叶贴画。它们学到了很多知识。 山羊老师让它们开始做树叶贴画，它们都在很认真贴自己的画。 小松鼠做的是小金鱼，小猪做的是天鹅，小白兔做的是小鸟。 小松鼠和小白兔已经做好了。可是小猪还没有做好，小猪看了看小松鼠和小白

6、兔的画，它拼命地用胶水，胶水实在用得太多了。胶水用完了，小猪还是没有做完，小猪说：“要是还有一些胶水那该多好。” 上课要认真听讲，这样才可以做的好。 上美术课 一天，上美术课，山羊老师教大家做树叶贴画。小猪手里拿着白鹤送给山羊老师，他们就一起去大树底下贴树叶了。上课了，山羊老师先教同学们贴头。首先把两片树叶并拢，再同胶水把眼睛贴上，最后再用三片树叶做尾巴。 松鼠听了马上动起来贴好头就贴身体。最后松鼠拿了第一。老师说：“画得不错，可是小猪和小兔还在贴。”小猪叹了口气说：“要是能快一点就好了。” 树叶贴画 丁铃铃，上课了。 山羊老师教同学们做树叶贴画。小兔，松鼠和小猪立刻兴奋起来。 山羊老师说：“

7、我们今天要做成金鱼树叶贴画。” 山羊老师讲完后就让同学开始画。 小猪笑着说：“这个我最拿手了。” 小兔和小松鼠都不吭声。 丁铃铃，下课了。 山羊老师表扬了小松鼠说它画得很好看，小兔也不错。 可是看看小猪它刚刚兴奋的心，一下子就像放了气的的气球一样。 山羊老师批评小猪不级骄傲。小猪的脸就像红苹果一样红。小猪最后改掉了骄傲的毛病。 做画 下午，山羊老师教小兔、小松鼠和小猪画金鱼。山羊老师说：“我出去一下，马上回来，回来之后，看谁画得最好。”它走后，小猪没有画画，用一张纸折了一只鹤，对其它小动物说：“看，我折的鹤好漂亮。”小兔对它小声地说：“别说话，山羊快回啦。” 山羊老师回来后，看了看说：“小松鼠画得最好。”它笑了。小兔在为它鼓掌。小猪低头承认它没有好好画在折纸鹤。山羊老师笑了笑说：“知错就改还是好孩子。”