小学三年级班主任发言稿.docx

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1、小学三年级班主任发言稿小学三年级家长会班主任发言稿 各位家长： 早上好！一学期一次的家长会又在这里如期召开了！首先感谢大家能在百忙之中来参加这次会议！感谢大家一直以来对我工作的关心和支持！学校召开家长会，就是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望通过这次家长会的召开，使我们大家体会到成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。 一、先向家长们介绍一下我班的情况： 今年我班共有学生59名，男生35人，女生24人，从总体情况来看，学

2、生都比较聪明，活泼健康，积极向上，乐于探究，集体荣誉感强，在多次学校组织的竞赛活动中取得优异的成绩。通过三年的学习，学生各方面的能力都有了一个大幅度提高。 二、本次考试成绩汇报 本次期中考试我班的语文、数学、英语均是年级第一名。取得这样的成绩与各位家长的辅导教育是分不开的。本次试卷是订购的，题型比较灵活，覆盖面广，体现了学生对知识的综合应用能力。大部分同学对基础知识掌握比较扎实，至于在字词方面出问题的就是平时的听写不按要求去写。存在问题：一是学生书写比较差；二是思维不够灵活，主要表现在句子改写上，这些类型的练习我们在上课时已穿插讲过，但大部份学生遇到具体的句子就不会做了。三是不认真审题，表现在

3、阅读和作文上，阅读短文并不难，可是失分较多，我思考了很久，之所以出现这个问题可能与我们平时做作业有很大关系。平时做配套练，为了能在当堂完成练习，有些问题根本没有太多的时间来思考，因此，许多答案都是老师给的，因此养成了学生的惰性。做家庭作业也是，如果在素质练上碰到阅读题多半都是空着，或是乱作一通，导致了在试卷上也不能认真分析。说到作文，大部分学生写作态度不端正，有的学生直到现在不会写作，有的甚至连一句完整的话都写不上。平时的作文课我们花费了不少心思，可是当堂完成作文的情况很少，因为讲作文就是一节课，另一节课讲评上次作文，所以只能让学生课内完不了回家接着写，可是大部分学生不是抄就是乱写一通，导致作

4、文质量很差 。本次作文我们平时没有训练过，是一篇命题作文，但是有的同学不审题，有写小动物的，有写我喜欢看的书等等，离题太远。 三、存在问题 学生存在问题 1学生自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本忘拿了，有的学生在课堂里什么都不拿只能是傻坐。 2、说谎现象严重。有的学生半学期以来，天天都为自己没有作业找理由和借口，但真实情况确是一直没有做。 3、不按时完成作业。翻开作业你们就发现了，有的学生配套练一直没有跟上进度，有的是错误太多，无法批阅，有的则是不按时交；还有的学生直到现在作文和周记本都没有交。由于学生较多，我也没有时间一个一个追查，个别学生多次要作业

5、都要不回来。 4、学生自制力较差。有的学生明知道自己的不对，但控制不了做坏事的欲望，在学生中间影响很不好，在一定程度上给班级带来负面影响。 5、学生学习的主动性差。对学习得过且过，没有那一种你追我赶的尽头。 家长存在的问题 1和老师的联系不紧密。有的学生家长一年都不给老师打一个电话，从来不问自己孩子的情况，更不要说坐下来和老师潜心交流，致使在孩子的教育上出现盲点。当然，我也知道，有些家长怕麻烦老师，怕老师烦，这我能理解。但是，为了孩子的未来，我想我还没有拒绝过哪位家长，即使忙，哪怕一两句话，我也会给您汇报孩子近期的情况，如果不忙，我会很详细的给你汇报，除非我没有听见电话响。 2 2对孩子的关心

6、不够，一暴十寒。突出表现在对待学生作业上，心血来潮或是闲暇时，能过问孩子的学习，能给孩子阅作业，但大多数情况下，都没有关注过，看看素质练，有几位家长是一天都不落批阅的？你们的三天打鱼两天晒网，给孩子起到了很好的榜样作用，他们对待学习也是如此。因此，不要过分的责备孩子，首先问问自己是否尽职了？三年级，我们不需要你看着学，但至少每天把作业认真批阅掉，这也在一定程度上督促了孩子的学习，更不会出现不做作业或很久不做作业的现象。 3教育方法存在问题。有些家长本身就对自己的孩子没有希望，总是说：“我的娃娃啥志都没了”，做父母的都没治了，还希望别人能创造怎样的奇迹？你对孩子大撒手的教养，还希望孩子有多大出息

7、？想想自己是否真的尽心了？自己的方法对不对？ 4对学校教育的认识不足。很多家长认为把孩子送进学校，就送进了保险柜，孩子的教育完全依赖于老师。但从学校现状看，一个班上60个学生，老师根本无法照顾到每一个学生，这就需要家长的配合。有的家长也经常对我说：“老师，你给我抓紧点，给我的孩子多辅导辅导”在课堂里，我对每个学生都要求严格，但是辅导根本谈不上，一方面我没有时间，另一方面，学生没时间，城区学校所有的课程都开齐开足，也许我有时间的时候，学生又在上其他课。从一年级开始，我们就开展家长评教，许多家长也发现：学生太多，上课还是有玩的学生，老师管不到，所以，还是希望家长能明白这一点。家长的心愿是好的，把孩

8、子送到最好的学校，受到最好的教育，但是，城市和农村毕竟有差别，农村三五个学生，怎么都能教好，城里学生如果仅靠老师，是远远不行的。 四、需要改进的方面 孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。三年级，我们教育者称它是转轨阶段，这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须 3 扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了

9、，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请大家也思考一下，我们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育

10、，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，端正学习态度，养成良好的学习习惯，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。其 实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。这半个学期以来一小部分孩子总是漏做一些题，有的甚至不做，这就需要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完成了没有，

11、是不是认真完成的。一定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题，特别是数学，请您不要用你解题的思维方式教孩子，让他第二天到学校来问老师，因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了，我也尽量要求孩子们从多角度思考，选择灵活的方法解答。 2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信 心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口 4 一句“下次要用功，要认真”就算了。进入中年级以后，学生应该是自己主动地去

12、学习，是“我要学”，而不是“要我学。”所以端正学习态度的养成，决定着您的孩子的未来。 3、抓阅读。我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思考，对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子毕竟只是孩子，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。 4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定

13、的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感，不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子聊聊，这样既不影响你做家务，又没让孩子感到有压力，也能锻炼孩子的语言表达能力，有时也可让孩子参与家务劳动，培养动手能力，不是一举多得了吗？抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。 5、其他方面： 安全。一定要严格作息时间。夏天到了，尽量让孩子午睡，两点钟再来学校，太早的话，校门不开，是很危险的。其次，不要让孩子随意到别人家串门。本学期来，经常放学后六七点家长打电话找孩子，多数情况都是到同学家去玩了。由于社会大环境，学

14、生犯罪率越来越低龄化，原来在初中发生的事情，现在已辐射到小学低年级，因此我不赞成离开父母视线的交往。再次，强调孩子站好路对，遵守纪律，不要玩火，玩水。 卫生。从期中试考过后，教室值日就由学生来完成。打算是四人一组做一天，家长多教教作卫生的方法，让学生尽早适应。其次，做好个人卫生，至少一星期洗一次头，每天洗脚、刷牙、保持校服的整洁。有的学生校服真是脏的没法 5 看，希望家长能配合做好这个工作。再就是校徽、红领巾及时佩戴，否则，按照班级公约，你要做一天值日或为班级做一次贡献，如：买拖把，买毛巾等。 一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起

15、努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以 成为天才的父母。” 由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉： 1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以平常的心态关爱孩子。 孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！ 6