小学一年级数学下册《分类与整理》教学案例分析.docx
《小学一年级数学下册《分类与整理》教学案例分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级数学下册《分类与整理》教学案例分析.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、小学一年级数学下册分类与整理教学案例分析一年级分类与整理数学教学案例 一、教学内容:小学一年级数学下册分类与整理 二、教学目标: 1. 初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。 2. 通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,语言表 达能力。 3. 培养学生合作交流的意识。 4. 让学生体会到生活中处处有数学。 三、教材分析: 分类与整理这节数学课的主要学习内容是:对同种物品按照不同标准进行分类是在学生已经学习了对不同的物品进行分类的基础上进行教学的。因此本节课的教学目的是帮助学生学会分同一类物品,理解对于同一类物品,按照不同的标准来分,分得的结果是不同的,从而进一步感知
2、分类的意义。 四、教学重点: 学会对物体分类的方法。 五、教学难点 并能正确的分类。 六、教具学具: 情境图,玩具,图片,水果。 七、教学过程: 创设情境,探求新知。 师:每个同学家里一定都有许多好玩的,好看的,好吃的东西,请同学们 昨天老师让准备的自己最喜欢的东西,与大家共同分享。 学生拿出自己的东西玩具,图 片,水 果 师:同学们都带来了这么多好玩、好看、好吃的东西,应该怎样分类摆放 呢? 生1:把这些东西都放在一起。 生2:摆整齐。 生3:把好玩的放一起,好看的放一起,好吃的放一起。 师:怎么把分类的结果表现出来呢? 生:边摆边记着数字。 师:那么到底怎样摆放呢?并且怎么把分类的结果表现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分类与整理 小学 一年级 数学 下册 分类 整理 教学 案例 分析
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3451578.html