小学一年级下学期学生评语.docx

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1、小学一年级下学期学生评语然然： 你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力 不集中，爱找后面的同学讲话，好胜心不强，课后贪玩危险游戏，所以表现不够理想。希你充分发掘自己的聪明才智，争做优秀学生。 志宇： 你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，不过，你在学习上还要努力些，努力改正上课开小差，讲小话的毛病，作业时更要细心，把字写好。老师相信你会成为一名优秀的学生！ 聪聪： 你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“

2、小调皮”，变得更聪明！ 畯畯： 你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！ 炜炜： 雨菡： 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 你能和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，老师希望你课后多看课外

3、书，提高自己的语言表达能力。 小烨烨：在老师的心目中你是一位聪明调果果： 你是个聪明活泼的小女孩，每见到老师皮的学生，你的学习一般，不求上进。老总不会忘了问声好，与同学团结友好，上课师觉得你没有以前好，长时间想着玩，特有时能专心听讲，有时爱找同学讲讲话，作别爱招惹同学，与同学不能友好相处，你业完成一般好；如果，要成为一名全面发展把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕。的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面希望你清醒头脑，力求上进，努力赶上和做到同步发展特别是学习方面，要争取进步。 超过别人，努力做个同学们喜欢的好学生。 文静： 轩轩：你是个聪明可爱的小男孩，懂得礼你个性沉静，如同你的名字，不爱言

4、辞，貌待人，团结同学，劳动积极主动，作业但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。做得很工整。前一段时期上课很专心，后虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是来，不知怎么回事，你变得开小差，爱找那么的响亮。你总是以最标准的姿势完成每后面的同学讲小话了，老师感到很伤心，一次作业，书写是那么得工整，成绩是那么什么时候让老师再看到那个认真、专注的的优秀。继续努力，明年争取更优秀的成绩。 小男孩呢？老师期待着。 宇致： 你是一位非常聪明，让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的松懈，你说老师的担心有必要吗？

5、倩茹： 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 1 睿睿：或许你有些调皮，有些好动，但在老 师眼中，你热爱劳动、待人有礼貌、聪明机灵，是个很有潜力的学生，如果课堂上你能端坐着专心听讲，作业认真、仔细该多好呀！良好的学习习惯成就人的一生，相信你能用实际行动证明你是很棒的！再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好的表现。 佳宁： 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能

6、热心助人，关心同学，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。希你继续努力，争取更好的成绩。 昊昊：你是一个非常聪明的孩子。上课发言积极，劳动不怕累，对人有礼貌，与同学友好相处。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。但可惜的是，在课堂上总爱与同桌讲话。老师希望在下个学期能看到一个全新的你，好吗？ 睿睿： 老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用新的行动改变老师对你的看法吗？ 霏霏： 在老师眼里

7、，你是个温柔可爱、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后课外要多读书，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 锴锴：你是一个非常聪明的孩子。上课发言积极，对人有礼貌，与同学友好相处。每次看到你静下心来认真做作业，而且书写工整的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。但可惜的是，在课堂上总爱与同桌讲话。老师希望在下个学期能看到一个全新的你，好吗？ 怀民：你是一个非常聪明的孩子。上课发言积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。但可惜的是，后来，你就渐渐管不住自己了，在课堂上总爱找同学讲话。老师希望在下个学

8、期能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。 佳萱： 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 睿熙：你是一个非常聪明的孩子。上课发言积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。但可惜的是，后来，你就渐渐管不住自己了，在课堂上总爱玩文具。老师希望在下个学期能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。 卓彬：现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，又好学了，老师更喜欢

9、你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，只是，学习还须努力，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 园园： 佳豪： 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文聪明可爱的小男孩，藏着一颗勤奋，明，讲礼貌的学生，能按时完成老师布置努力、上进的心。一直以来，你尊师守纪，的作业，字写得工整，课堂上听讲有时不热爱劳动，课堂上你积极思考，积极举手够专心，爱讲小话，也很少见你主动举手发言的模样给老师留下了深刻印象，你能发言，希望你明确学习目的，向班上的好积极完成老师的任务，作业完成较好。继同学看齐，做一个品学兼优的好学生。 续努力，老师

10、相信你能表现得更出色。 2 欣宜： 你是个活泼、善良、人见人爱的女孩。老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快；课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。做事认真专注，作业完成质量高，令人赞叹。真可谓是一班一颗“闪亮的星星”！ 诗薇： 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果学习上再认真点，尤其是书写，希努力成为一个全面发展的学生。 文杰： 雨豪：聪明可爱的小男孩，藏着一颗勤奋，你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、努力、上进的心。一直以来，你尊师守纪，乖巧老师是那么地

11、喜欢你！学习上你认热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留真上进，课上你积极思考的模样给老师留下下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作了深刻印象；你关心班级，热爱劳动，作业业完成较好，一个个“A+*”证明了你学习完成好，一个个“A+*”证明你学习的潜力，的潜力，多棒呀！老师相信你能表现得更出多棒呀！老师相信你明年会表现得更出色， 色，再大胆些，多发言。 小磊： 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 默涵： 在老师眼里，你是个温柔可爱而懂事的小女孩。你总是轻轻地回答

12、，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！担任小组长，工作认真、踏实，真是老师的好帮手。老师真希望你能大胆的放开自己，洒脱一点，你会更可爱。 一锋：你是个性格内向，言语不多的男孩。学习较努力，作业能按时完成，与同学能和睦相处，对老师有礼貌，担任体育委员，工作认真负责。只是有时上课有点走神，不够专注。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 可鑫：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，有时爱讲小话，搞小动作，所以，成绩不够理想。愿你能克服自己的缺点，多读课外书籍

13、，努力提高自己的口语表达能力及各科成绩。 志宏：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，爱讲小话，搞小动作，所以，成绩不够理想。愿你能克服自己的缺点，多读课外书籍，努力提高自己的口语表达能力及各科成绩。 淑鑫： 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个不懂学习的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常认真，而且成绩也有了一个很大的飞跃，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 怡怡： 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，经常主动

14、帮老师做事，学习比以前认真，作业一向是清楚端正，值日比谁都干得起劲。老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。 恒恒： 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业比以前清楚端正，值日比以前干得起劲。老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。 3 钰涵： 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上有时能回答出别人难以回答的问题，有时却又爱讲小话；你的作业有时很认真，有时却写得很马虎；在尊师爱友方面你做得非常出色。只要努力改正老师给你指出的毛病，相信你能成为一名优秀的学生。 彰宇：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集

15、体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课有时注意力不够集中，所以，成绩不够理想。愿你能克服自己的缺点，多读课外书籍，努力提高自己的口语表达能力及各科成绩。 嘉鑫： 外表温柔的一个女孩子，个性却是顽皮的。妈妈说你是个懂事的孩子，老师从你热爱劳动可以看出。可是，学习不认真，上课不专心听讲，作业马马虎虎，就不像个懂事的孩子了，希望你用实际行动表现自己是个懂事的孩子，老师期待着！ 倩倩： 最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，如上学不迟到了，上课不讲小话、搞小动作了，这让老师感到十分欣慰。无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？ 菲菲： 你是一个

16、聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业比以前清楚端正，值日比以前干得起劲。老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。 洋洋： 在老师眼里，你是个温柔可爱而懂事的小女孩。你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！担任小组长，工作认真、踏实，真是老师的好帮手。老师真希望你能大胆的放开自己，洒脱一点，你会更可爱。 敏勤： 敏君： 你是一个文静、胆小、懂事、讲文文静静是你美好的气质；朴朴卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是作业能认真做，老师发现你课间活动较你良好的学习习惯。你不多言，但你有少。希望你多与

17、同学说说、谈谈，提高辨别是非的能力；你不多语，但你懂得自己的说话能力，使自己变得更优秀。 关心体贴别人。如果你能在各方面大胆 泼辣些，就更棒了。 睿杰： 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 也芳： 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手。希你希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平，力争做个全面发展的优秀学生。 4 子良：在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，

18、懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强。可是，后半期上课不够认真了，书写也马虎了，希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，也希望你加强运动，增强体质，让自己变得更优秀。 也菲：你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平，力争做个全面发展的优秀学生。 璇璇： 星乐： 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！在同学的

19、心目中，你是一个好榜样，你能热哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一地回答老师的提问；哪一天你也跑在班手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总级的最前面！到时候，同学们和老师会觉得是一种享受，希你今后争取更大的进步。 为见到一个不一样的你而高兴。 小健：聪明机灵、活泼可爱的小男孩，最欣赏你的是上课总能把小手举得高高，争取发言，声情并茂的朗读，给老师留下了深刻印象；最欣慰的是你总能写出工整美观的作业。平时待人热情，团结同学。老师最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友，学贵有恒，努力吧，争取更出色！ 宇萱： 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还

20、能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴。只是，后来不知为什么上课有点不够专心了，下课又有点喜欢与同学追打，老师希望你改正缺点，发扬优点，做个优秀的少先队员。 菡菡： 淳淳：老师看着你有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，你还是个文静而懂事、关心集体、热爱劳动，见到老师总能礼貌相待的好孩子。每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，老师为你高兴，希你戒骄戒躁，会变得更优秀。 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但学习变得认真了，而且懂得关心集体，关心老师、

21、同学，热爱劳动。我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 5 泽宇：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课有时注意力不够集中，所以，成绩不够理想。愿你能克服自己的缺点，多读课外书籍，努力提高自己的口语表达能力及各科成绩。 东东： 你那小小的身影就像班里一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影，积极思考的模样；作业工整美观，一个个“A+*”证明了你学习的踏实，常博得老师的表扬；生活中你团结同学、待人有礼貌，讲究卫生。瞧，你多棒呀！ 嘉嘉： 在老师眼里，你是一个聪明的女孩，活泼可爱。你

22、尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些，会是一个更加优秀的学生。 凡凡：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课有时注意力不够集中，爱讲小话，搞小动作，所以，成绩不够理想。愿你能克服自己的缺点，多读课外书籍，努力提高自己的口语表达能力及各科成绩。 浩哲： 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 杰杰： 你是个性格内

23、向，胆儿有点小的男孩。学习较努力，作业能按时完成，与同学能和睦相处，对老师有礼貌。只是有时上课有点走神，不够专注。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 缘缘： 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，能按时完成老师布置的作业，但字写得不够工整，课堂上听讲不够专心，爱讲小话，也很少见你主动举手发言，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个品学兼优的好学生。 晨晨：你思维敏捷，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识丰富，语言表达能力较强，老师希望你上课坐姿端正点，做到不讲小话，作业还要细心点，动作稍快点，不要有骄气，还

24、希望你能好好爱护天天为你服务的“好仆人”课桌，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 子萱：全班六十五位小朋友犹如六十五朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。 阳阳：你尊敬老师，彬彬有礼。认真做好值日工作，劳动认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的；而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，所以，成绩提高不快。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。 璇璇： 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会6 为见到一个不一样的你而高兴。