小升初数学衔接班第8讲.docx
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1、小升初数学衔接班第8讲一. 教学内容: 小升初数学衔接班第8讲 1.2 直线、射线、线段 二. 重点、难点: 掌握直线、射线、线段的有关概念、性质和表示方法; 弄清直线、射线、线段的区别和联系,掌握线段的画法,会使用简单的几何语言; 会利用“两点之间,线段最短”这个重要性质解决一些实际问题。 例1 判断题。 1. 线段是两个端点间的部分。 2. 因为射线只有一个端点,因此有一个点就可以确定射线。 3. 连结A、B两点就得到两点间的距离。 4. 反向延长射线OA到B。 5. 若线段AB=2AC,则点C是线段AB的中点。 答案: 1. 线段的定义是直线上两点和两点间的部分,包括两点在内。 2. 射
2、线是由端点和方向共同确定的。 3. 距离是量,连结A、B两点只能得到线段AB,不是距离。 4. 射线不可延长,但可反向延长。 5. 没有明确C点在线段AB上。 例2 填空: 如图,共有_条直线,它们是_;共有_条射线,其中可以用图中的字母表示的射线有_条,写出以F为一个端点的射线是_;图中共有_条线段,其中以B为一个端点的线段是_。 DFEACB分析:扣紧直线、射线、线段的概念,借助于图形逐一解答。 答案:共有3条直线,它们是直线AD、直线AB、直线BF;共有16条射线,其中可以用图中的字母标示的射线有10条,以F为一个端点的射线是射线FA、射线FD、射线FB;图中共有13条线段,其中以B为一
3、个端点的线段是线段BC、线段BD、线段BE、线段BF、线段BA. 例3 如图,选择正确的答案 A. 射线AB与射线CD一定相交 B. 直线CD与射线AB一定相交 C. 射线CD与射线BA一定不相交 D. 射线CD与直线AB一定相交 分析:可根据其延伸方向具体操作一下 答案:D 例4 填空 如图,直线AB、CD相交于点O,如图,点P在直线_上,在直线_外,也可以说成直线_过点P,而直线_不过点P。 答案:点P在直线AB上,在直线CD外,也可以说成直线AB过点P,而直线CD不过点P。 例5 下列说法正确的是 A. 延长射线OA B. 延长直线AB C. 延长线段AB D. 作直线AB=CD 答案:
4、C 例6如图1,建筑工人在砌墙时,拉上一根细绳,这样砌出来的墙就会很直,这运用什么原理? 图1 如图2,在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,这里有什么根据吗? 图2 答案: 根据“两点确定一条直线”; 根据“两点之间,线段最短”。 1例7 如果点B在线段AC上,那么下列各表达式中:AB=2AC,AB=BC,AC=2AB,AB+BC=AC,能表示B是线段AC的中点的有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 答案:C 1例8 已知线段AB,延长AB到C,使BC=3AB,D是AC的中点,若DC=2cm,则线段AB的长是 A.4cm B. 3cm C. 2cm D. 1cm 答案:B
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