寻找红色足迹.docx

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1、寻找红色足迹寻找红色足迹 为纪念党的建立94周年，抗战胜利70周年及暨反法西斯胜利70周年，进一步提升青少年的爱国意识，让青少年铭记历史。维护党的利益，稳固共产党的领导，让广大学生投入党的工作，积极为党做贡献，时刻为党的一切事业做准备！ 一指导思想和目标要求 指导思想红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动。 目标 通过这次活动使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。珍爱和平，努力学习，使祖国富强！ 要求 学生须铭记历史，了解红军的故事，尊敬抗战老兵

2、。不能在红军根据地乱涂乱画，保护环境，带走垃圾，留下美丽风景。需及时做好笔记，并写观后感。服装统一，一律为本校校服，佩戴红领巾。小记者或工作人员必须佩带工作证。 前期宣传及准备 在各个班级，布告板，校园广播以及电脑上进行宣传寻找红色足迹 制作条幅与嘉宾名片，在文化长廊上制作手抄报及装饰，宣传此次活动。 作奖项，奖励此次活动优秀者，积极者以及贡献者，并为其颁奖。 主要内容 第一组为重现历史小组 在操场上举行寻找红色足迹开幕式，并且举行重现历史-别样红活动。 第一环节由各班班长组织各班举行一个关于红军的故事进行表演，内容必须是积极向上的，能体现出爱国精神的。 第二环节则为关于红军的诗歌朗诵，内容同上，且有感情，精神面貌良好，一律为普通话，声音洪亮。表演者需要按照顺序表演，可以有肢体语言但不准有小动作。 第三环节为演讲比赛。演讲关于对红色主题的感受，呼吁大家，铭记战争历史，感谢革命前辈为我们的幸福生活做出的贡献，要求同上。 注：邀请嘉宾，由积极参加此次活动的人为评委。评委注意及时打分，不能因个人恩怨而定格分数。 由嘉宾为优胜者颁奖，合影留念。最后请指导员对此次活动总结，并表彰先进个人与集体。 第二组为回归历史小组 在指导老师的带领下去拜访抗战老兵，听他们讲述他们和他们战友的英雄故事，并为抗战前辈送上鲜花，送上祝福。参观马本斋烈士陵园、鲁西北烈士陵园，并为革命烈士