仓储与配送课程设计.doc
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1、 CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY 仓储与配送仿真课程设计题目: 长沙市苏宁电器配送中心选址规划 学生姓名: 王家振学 号: 200934010235班 级: 物流工程0902专 业: 物流工程指导教师: 向慧 陈晓 魏隽君2012年1 月长沙市苏宁电器配送中心选址规划 学生姓名: 王家振学 号: 200934010235班 级: 物流工程0902 所在院(系): 交通运输工程学院 指导教师: 向慧 陈晓 魏隽君 完成日期: 2012年1月长沙理工大学课程设计任务书 交通运输工程 学院 物流工程 专业 0902 班课程名称 仓储与配送仿真课
2、程设计 题 目 长沙市苏宁电器配送中心选址规划 学生姓名 王家振 学号 200934010235 同组设计者: 一、相关参考资料和设计要求1、相关参考资料高晓亮等编著.仓储与配送管理,第1版,清华大学出版社、北京交通大学出版社,2006.10.物流手册,日通综合研究所编著.中国物资出版社,1986.2孙焰编著.现代物流管理技术.第1版.同济大学出版社, 2004.8.钱颂迪主编.运筹学.清华大学出版社,2000.1.高自友,孙会君编著.现代物流与交通运输系统.第1版.人民交通出版社, 2005.8.刘昌祺主编.物流配送中心拣货系统选择及设计.机械工业出版社.2005.1.李孟涛等编著.物流常用
3、数学工具实验教程-基于Excel的建模求解.中国人民大学出版社.2011.4.吕明哲主编.物流系统仿真.东北财经大学出版社.2008.10.2、设计流工程专业仓储与配送专业课程学习的必修内容之一。课程设计要求学生掌握仓储或配送系统的规划。本课程设计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。通过本次设计,使学生更清楚地理解和掌要求本课程设计是物握仓储或配送系统在设施选址、功能定位、区域规划和布局、流程设计、库存控制等相关内容,从而进一步加深对所学理论知识地了解。二、课程设计应完成的任务本次课程设计应完成的主要任务如下:仓
4、储与配送课程设计包含了两个方面:仓储或配送系统的规划方案及最后规划的成果。1. 设计过程的要求: 本次课程设计分小组进行,每组不超过5人。 根据课程设计时间安排选择适当规模大小的课题(确定好每个小组成员的负责规划设计的内容,最后每人所提交的报告内容不得有重复) 合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计工作; 课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交各环节详细的报告文档; 所各小组成员的文档中必须选用适当的方法,构建模型解决应用中的实际问题。2. 设计报告内容如下 系统方案的确定。主要包括:总体目标设计,企业仓储或配送系统运营现状及其
5、存在的问题,系统规划的必要性及可行性。功能定位。总体规划方案设计依设计内容而定,主要涉及以下几方面: 选址规划选址因素分析包括交通条件、客户需求量调查及预测,物流业务量分析等,选址方法选取的原因,候选点选择的依据,选址模型及相关约束条件分析,运用仿真软件模拟 内部布局规划物流业务量分析,内部区域划分,地理位置分布及其面积大小的确定,设备的选择,货品的摆放及相关辅助设施的设定,结合物流仿真软件验证规划方案的合理性。 作业流程设计物流业务量分析,储运单位选择,存货区与进出货区或拣货区的设置。 库存量控制 客户需求量调查及预测,物料库存周转量分析,库存量控制方法的选择,库存量控制计算过程结合软件进行
6、仿真 配送运输路线现有路线存在的问题,路线设计方法,建立配送运输路线模型并对其求解。并结合软件仿真。(4)调试、完成系统。 (5)撰写并提交设计报告。a.设计题目b.任务要求c.系统总体方案d.设计方案规划设计和求解过程。e.心得体会和参考资料注:学生完成课程设计后提交课程设计报告,要求将设计步骤的第(5)步的全部内容依先后顺序写成设计报告一份,要求文字通畅、字迹工整,文字不少于5000字,装订成册。三、工作计划本次课程设计总体时间为一周,2011年12月19日至2011年12月30日,具体计划安排如下:2011.12.19:确定小组的设计题目及小组成员的分工;并确定设计的流程,规划内容及设计
7、所要实现的目标;2011.12.20 -2011.12.22:规划方案的总体设计;2011.12.23 -2011.12.28:数据分析、建模求解及确立最终规划方案,2011.12.29:综合评价,结论;2011.12.30:按小组进行设计方案答辩,并提交纸质和电子文档四、课程设计完成提交文档要求按以下顺序装订成册: (1)封面; (2)扉页; (3)任务书; (4)指导书; (5)目录; (6)正文; (7)附录; (8)成绩评定表。指导老师:年 月 日教研室意见:同意按任务书要求开展设计教研室主任: 年 月 日2009级物流工程专业仓储与配送课程设计指导书一、课程设计的目的和要求:本课程设
8、计的目的在于增强学生的感性认识,沟通学生从课堂的理论知识与具体实际工作的衔接,提高学生的动手能力,实现理论和实践的统一。通过课程设计,增强对构建仓储系统和配送系统的整体概念及想法,使学生能够对新建仓储或配送等物流设施进行合理选址;同时也能设计仓储作业流程;规划仓库储位;对库存商品进行管理;规划布置配送中心;优化配送运输线路。学生通过实际演练,能够做到先进性、实战性,提高学生实际运用能力。二、设计内容本次课程设计的主要内容主要是构建或优化仓储或配送系统,在系统规划中会涉及设施选址、仓库或配送中心功能定位、区域规划和布局、流程设计、库存控制等内容。同时在设计中尽可能地去应用物流仿真软件对仓储或配送
9、系统规划和设计。具体内容如下:背景分析企业现有仓储或配送系统存在的问题优化的必要性及可行性调查研究数据或业务量调查分析及预测周边市场及经济环境调查分析交通条件分析规划方案设计确定总体设计目标及相关物流设施的功能定位具体方案的规划方案实施后效益分析三、课程设计要求及时间安排1、课程设计要求:本次课程设计分小组进行,每小组不超过4人,各小组必须选择不同的选题,且每人必须独立负责设计和开发该系统中的一个模块(即每位小组成员完成的独立的文档且文档内容应不同于本小组其他成员),因此最后每人亲自提交一份由自己独立的规划设计成果;设计过程中,根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活
10、动;每位同学的设计文档中应选用相关的方法或模型来确立设计方案或解决案例中的实际问题;设计方案能结合仓储或配送系统规划中所涉及方法,通过建立数学模型来解决。同时尽量能够应该相关软件对求解结果进行模拟仿真,并可通过上机检查;最后设计文档用A4纸打印,字迹清晰,页面整洁,并按任务书要求装订成册(设计报告格式请参见附带的格式规范)。2、设计纪律:本次课程设计集中在固定教室(交通运输工程学院计算机机房)进行,设计期间严格考勤,按时作息,一般不允许请假,如遇特殊情况,需写请假条报院领导批准,否则按每天旷课八节处理,如果请假或旷课总时数累计达全部设计时间的三分之一以上,该课程设计成绩按零分计;此外,不得以任
11、何理由请人代交作业,否则本次课程同样以零分计。3、时间安排:两周设计时间,第 17 周第 18 周。第一周:确定好选题;结合案例进行分析找出存在的问题,并确定好各小组成员的分工。第二周:各小组成员独立完成自己负责的部分。四、成绩评定1、评分标准:上机纪律:10分;设计文档:70分;仿真软件应用:20分。2、若发现有两个和两个以上不同小组有抄袭嫌疑(包括题目、内容雷同),则这几个小组的所有同学的成绩均为零分。3、设计文档中缺少对相关方法或文字应用的,一律为不合格。4、文档格式不符合要求的,一律为不合格。第一章 背景分析1.1 企业现有仓储或配送系统苏宁电器1990年创立于江苏南京,是中国3C(家
12、电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者,是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。截至2009年,苏宁电器连锁网络覆盖中国大陆30个省,300多个城市、香港和日本地区,拥有近1500家连锁店,80多个物流配送中心、3000家售后网点,年销售规模1200亿元。目前苏宁电器经营的商品涵盖空调、冰洗、彩电、音像、小家电、通讯、电脑、数码、厨卫等综合品类。长期的发展苏宁电器形成了“租、建、购、并”四位一体、立体化开发的格局,保持稳健、快速的发展态势。建立了覆盖直辖市省会城市副省级城市地级城市发达县级城市乡镇六级市场的连锁网络。物流配送服务方面:苏宁电器在全国建立了区域配送中心、城市配
13、送中心、转配点全国三级物流网络体系,依托WMS、DPS、TMS、GPS等先进信息系统,实现了长途配送、短途调拨与零售配送到户一体化运作,平均配送半径200公里,日最大配送能力20多万台套,并率先推行准时制送货,24小时送货到户。 以“网络集成化、作业机械化、管理信息化”为目标,苏宁电器在全国大力建设以机械化作业、信息化管理为主要特征的第三代物流基地。第三代物流基地集物流配送中心、呼叫中心、培训中心、后勤中心等于一体,支撑半径80-150公里零售配送服务及每年50-200亿元的商品周转量,成为苏宁电器大服务与大后方平台。目前,杭州、北京、南京、沈阳等地的物流基地已投入使用,在北京、广州、天津、重
14、庆、成都、福州、合肥、无锡、青岛、济南等数十个物流基地正全面建设,预计到2015年,苏宁电器将完成全国60个物流基地的建设。 1.2 长沙苏宁仓储或配送系统存在的问题目前,苏宁在长沙市拥有的门店有8家,(具体位置如下图1.2所示)每年的销售量都处于苏宁全国分店的下游。但随着经济的发展以及苏宁在湖南投资的比重的增加,在未来的时间内,苏宁在长沙市的市场会逐步增加的。面对业务量的增加,苏宁在长沙的发展必须解决物流配送的问题。在长沙的8家店,不管规模大小都用各自的门店仓库,门店仓库主要是对一些小家电、部分电脑、数码产品的存储,这些产品客户购买后都能自己携带回家。而大件的家电如洗衣机,冰箱、空调、彩电等
15、都是有配送中心统一配送到顾客家的。注:A:苏宁电器步行街店 B:步行街店 D:东塘店 E:芙蓉中路店F: 星沙店 G:麓山店 H: 黄兴路店 I: 黄土岭店 图1.1 长沙苏宁各门店位置图1.2.1 长沙苏宁电器的配送模式长沙苏宁电器配送的方式如下:一是门店配送:按各门店的订货信息,有配送中心备好货,给门店补货。这种方式主要是针对小家电产品的。二是给顾客配送:顾客购买电器后,门店将购买信息传递给配送中心,配送中心根据不同的地域、品种,经过拣选出库后,由配送中心统一送到顾客哪里。这种模式主要针对大家电产品。配送模式方面;苏宁由最初的完全自营配送模式转为自营物流与第三方物流现结合的模式,其中还是以
16、自营物流为主,比例约占80%。从苏宁物流配送现状来看,结合现代家电连锁的经营管理方式。在未来的发展阶段,配送中心面临的压力比较大,对配送中心的作业效率要求比较高。然而现阶段苏宁配送中心还是处于原始的状态,配送中心的运作及管理都存在着缺陷,所以有必要对其配送中心进行规划设计1.1.2 长沙苏宁配送中心运营现状配送中心运营现状:长沙苏宁配送中心位于长沙市高桥内,配送中心由传统的仓库发展起来的,属于仓储性配送中心,其结构相对简单由月台和一个仓库组成(配送中心的内部布局大体布局如图1.2.2所示)。中心内部的功能结构没有区分清楚,具体来说是只有仓储工作区这一模块。配送中心对家电的仓储策略是按照黑、白、
17、空的策略进行存储的,黑库专门存放电视机的;白库放置冰箱和洗衣机;空库摆放空调。家电入库流程:入库通知入库计划入库准备搬运审核单据货物验收入库;出库流程:订货单制定拣货单拣货复核装车出库。配送中心使用的搬运设备主要有手推车和液压叉车。在管理方面:中心内许多的资料的录入都必须先依据纸制单据,系统数据得不到第一时间的更新,不能实现进销存一体化管理。图1.2 配送中心的内部布局大体布局1.3 优化的必要性及可行性物流配送中心由销售部门来确定,根据市场和客户来确定物流配送中心。缩短送货距离和多个物流配送中心设立是其特点。物流配送中心确定后,几年都没有变化。不能很好的满足市场不断变化和发展的需要,会出现物
18、流服务水平下降和物流成本上升。由于没有很好地平衡物流服务与成本的关系,因此会导致物流服务质量下降,物流成本却升高。1.3.1 物流配送中心与传统仓储业务的对比分析1) 物流配送中心强调供应链管理理念的应用传统的仓储企业在部门、地区分割,相互封闭的局面下完成从接受物资到发放物资的活动,所以它的业务范围有限,与货主的关系是临时、随机和不固定的。物流配送中心为有效地完成物流活动,提高自我竞争优势,强调与供应商及客户的合作,重视供应链成员问的紧密联系。物流配送中心不仅重视与生产厂家保持紧密的伙伴联系,而且及时了解客户的需求信息,实现厂商和客户的沟通,与货主企业结成战略伙伴关系。通过全面实现从供应者到消
19、费者的供应链的运作,使物流与信息流达到最优化。2) 物流配送中心的作业内容趋向多功能化传统的仓储业务只是物流配送中心作业的组成部分。现代物流配送中心跳出了传统仓储具体业务环节的圈子,在更大范围、更高层次上对传统储运业务进行优化和扩展。物流配送中心集中了所有的物流功能,成为具有多种物流功能的流通形式和作业体系。现代物流配送中心通过先进的管理、技术和现代化信息网络,对商品的采购、进货、储存、分拣、配送等业务进行了科学、统一、规范的管理,使商品运输过程达到高效、协调、有序。3) 物流配送中心的作业方式趋向自动化、智能化传统的仓储作业主要是通过人工使用众多的仓储设施、机械来完成的,所以作业强度大,劳动
20、生产率低,物流作业的差错多,商品在库滞留时间过长,物流成本过高。现代化的物流配送中心实现了物流作业的自动化和智能化,信息系统是物流配送中心的灵魂。通过通信网络、企业内部网,物流配送中心实现其与供应商或制造商的联系、与下游客户之间的联系;通过专家系统、机器人等相关技术实现物流作业过程的运筹和决策,如库存水平的确定、运输(搬运)路径的选择、自动倒箱车的运行轨迹和作业控制、自动分拣机的运行、物流中心经营管理的决策支持。在先进的信息处理系统的基础上,物流配送中心向其客户提供极好的服务,赢得客户的信赖。4) 物流配送中心更好地融合了商流、物流和信息流传统的仓储业务只涉及与物资实体移动有关的包装、装卸、储
21、存、运输等“物流工作,一般不参与和转移物资所有权有关的采购、销售、结算等“商流”工作。具有信息化、社会化和现代化特征的物流配送中心把商流、物流、信息流三者有机的结合在一起,商流和物流在信息流的指令下完成运作,物流配送中心畅通、准确、及时的信息保证了商流和物流的高质量与高效率。在这个过程中,一些创新性的业务活动随之而生,如融合物流与资金流的金融创新业务等。1.3.2 长沙苏宁配送中心必须优化苏宁在长沙市拥有的门店有8家,(具体位置如上图1.2所示)每年的销售量都处于苏宁全国分店的下游。但随着经济的发展以及苏宁在湖南投资的比重的增加,在未来的时间内,苏宁在长沙市的市场会逐步增加的。面对业务量的增加
22、,苏宁在长沙的发展必须解决物流配送的问题。在长沙的8家店,不管规模大小都用各自的门店仓库,门店仓库主要是对一些小家电、部分电脑、数码产品的存储,这些产品客户购买后都能自己携带回家。而大件的家电如洗衣机,冰箱、空调、彩电等都是有配送中心统一配送到顾客家的。长沙苏宁配送中心只有一个,属于单一区域配送中心,位于长沙市高桥内,配送中心由传统的仓库发展起来的,属于仓储性配送中心,其结构相对简单由月台和一个仓库组成。现有配送之心处于长沙苏宁分店的集中区域(东二环与湘江之间),其中星沙店与配送中心相离甚远,这就导致无法满足部分分店的配送问题和大部分分布在分店周围顾客的配送要求。所以要快速反应顾客需求和门店配
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- 仓储 配送 课程设计
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