家校合作商大计 齐心协力育英才.docx

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1、家校合作商大计 齐心协力育英才家校合作商大计 齐心协力育英才 (峦庄小学家校共育大会讲话稿：刘赟) 尊敬的各位家长： 你们好！ 孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，前来参加学校组织的活动，充分说明家长对孩子的重视，对学校工作的支持，我代表峦庄小学全体教师对各位家长的到来表示最热烈的欢迎！对大家长期以来对我校工作倾注的关心和支持表示衷心的感谢！你们都非常关注子女的成长，学校召开这次家长会的目的，就是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会

2、一定能达到预期效果，取得圆满成功！ 在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下两方面的意见： 如何与学校配合：我们教师不敢有半点马虎，我们都竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是各位家长，你们是孩子成长的第一位教师，是孩子的监护人，即保障孩子所需的衣食住行，更要关注孩子的学习与成绩，所以，在今后工作中还希望家长从以下几方面进行配合。 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在全县都在全力抓教育，小学又开设了英语课，由于学习任务不断增加，孩子肯定会觉得辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富，这些苦只是人生及其微小的一部分，是为了以后的甜。我们家长要经常对孩子进行这方

3、面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。 2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。 3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白这样就很容易出问题。另外一旦发现

4、该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作1 业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可

5、以放松的机会，良好的品质就容易养成。学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习导致练习完不成，成绩差。同时发现有厌学的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。 5、当好孩子的榜样。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”话很通俗，却藏着很大的道理，也就是家庭教育，家长看法、说法、作风对孩子的影响是巨大的。 其二，我想谈谈家庭教育问题。“父母是孩子的第一任老师”，父母对孩子的教育，要从小抓起。俗话说“杂草铲除要乘早，孩儿教育要从小”； 孩子小的时候自觉性比较差、自制力比较脆弱，易受外界不良因素影响，我觉

6、得家长应该从小加以教育引导，从多方面去关心孩子的成长。可在生活中普遍存在一种怪现象：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在“三过”。这样容易在子女内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。特别让人疼心的是到头来这种“甜蜜的爱”却就会结下了孩子无法无天却管理不了这样 “苦涩的果”。这样的人和事生活中非常多。 下面我就谈谈家长如何做好家庭教育 1孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来

7、的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代2 孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长都应关注的问题。 2理智爱子，不要

8、在孩子的问题上搞特殊化。溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子每天都要正常上学，也不要为了一点小事让孩子提前离校，不要为孩子护短。有家长认为，孩子在校与同学发生矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴。这其实是表示友好，是孩子的天性。所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样将来无法无天，无人能管教。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让

9、、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间。 3家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长，我们应该首先明白，教育孩子始终离不开正确的家庭教育。没有良好的家庭教育，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教导任务，所以不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。 4教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩

10、子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。 5 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。可学校只能承担起教育孩子的一部分。家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。我觉得家长

11、与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，3 那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，我们非常理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，一定会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。 作为家长，我想在座的各位都是非常

12、优秀的，都是天才的教育家。不相信吧？请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言汉语的？是谁教会他们动物最高级的动作直立行走的？是你们！笑了？是啊。你们说这不用教也会的，可是你真的没教吗？一个孩子离开父母的教育能学会汉语直立行走吗？ 各位家长，您的关心与参与就是对我们工作的最大支持，也是对我们今后工作的鼓舞和鞭策，希望各位家长客观全面地了解我们学校，帮助孩子完成学习生活，在即将进行的家长与我们的课任教师“零距离”接触交谈中，希望我们的家长本着对孩子负责的态度，与教师一起探讨对学生的教育问题，诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见，我们将不遗余力地改进工作。我坚信，有了各位家长的配合，有我们学校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心，有事业心的教师队伍，只要我们家庭和学校携起手来，您的孩子一定会健康快乐地成长，在新的学年也一定会再创佳绩。还有很多话想跟家长们深入探讨，但时间有限，我就把余下时间交给班主任和科任教师，由他们和您们进行沟通交流。 最后，我代表全体教师衷心地祝各位合家欢乐，身体健康，万事如意！祝愿您的孩子在以后日子里有更大进步！谢谢大家！ 4