家庭教育就是培养习惯孩子最该养成的50个好习惯.docx
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1、家庭教育就是培养习惯孩子最该养成的50个好习惯“家庭教育就是培养习惯”孩子最该养成的50个好习惯 “家庭教育就是培养习惯” 孩子最该养成的50个好习惯 华南师范大学教育科学学院教授、博导 袁爱玲博士(演讲PPT内容) 形成好习惯的重要性 种下一个行为,收获一种习惯; 种下一种习惯,收获一种个性; 种下一种个性,收获一种命运。 习惯是所有伟人的奴仆,也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大,得益于好习惯的鼎力相助,失败者之所以失败,坏习惯的罪责同样不可推卸。 著名案例 有人问一位诺贝尔奖获得者: “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?” 这位白发苍苍的获奖者回答: “是在幼儿园。”
2、提问者愣住了,又问: “您在幼儿园学到了什么呢?” 科学家耐心地回答: 把自己的东西分一半给小伙伴们; 不是自己的东西不要拿; 东西要放整齐; 吃饭前要洗手; 做错了事情要表示歉意; 午饭后要休息; 要仔细观察周围的大自然。 从根本上说,我学到的东西就是这些。 名家论习惯 如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同,那么,你必须明白一 点是你的习惯决定着你的未来。杰克坎菲尔德 正是一些长期的好习惯加上临时的行动才构成了美德。亚里士多德。 教育其实是一种早期习惯的培养。培根 从幼儿园学到的基础的东西,直到老年时还记忆犹新;从小养成的良好习惯会伴随人的一生,时时处处都在起作用。凡是好的态度和好的方
3、法, 叶圣陶 如何看待习惯与家庭教育的关系? 1.好习惯使孩子受益终身,而坏习惯则会使孩子终身受害。孩子养成了受益终生的好习惯,是家教的成功;而孩子沾染上了坏习惯,父母则难辞其咎。 2.普天下的家长们都有“望子成龙”、“望女成凤”的殷殷之心,因此,必须努力使孩子养成良好习惯,戒除各种不良习惯。 3.现代教育的弱点在于发展到了只见知识而不见人,而我们教育的任务是要培养人,培养德智体全面和谐发展的人。 4.每一位教师、每一堂课都各有分工,任务明确。但是,人的全面成长,特别是良好行为习惯的养成,究竟由谁来负责呢?似乎不太明确。 5.实际上好习惯的培养只能靠渗透,而且必须渗透到一日生活的方方面面。否则
4、就不可能很好地完成教孩子怎样做人的任务。 所以,培养习惯的教育是每一位家长和教师都应掌握的教育艺术。 我们努力让孩子从小养成 让孩子从小受欢迎的习惯 1、仪态优雅、干净整洁 塑造孩子落落大方的绅士风度和淑女气质,父母,请从现在开始,从坐、走、站等动作,从吃像、衣着等日常生活开始训练孩子彬彬有礼的习惯 若想让孩子成为谈吐高雅的人,就应让孩子从小远离脏话。负责任的家长应该纠正孩子说脏话的不良习惯 警惕爱动手打人的孩子一失手酿成千古恨!为人父母者,请坚决地矫正孩子爱打人的坏习惯 越喜欢欺负人、行为粗鲁的孩子,越是胆小,心灵越脆弱,帮助孩子改掉孩子爱欺负弱小者的不良习惯 2、爱帮助人 都要使它化为习惯
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