关于“AED使用和基本生命支持”培训项目的通知.doc

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1、关于“AED使用和基本生命支持”培训项目的通知相关学校：为深入贯彻中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平、实施学生健康促进工程的通知的文件精神，切实提升校园应急救护保障水平，完善学生运动伤害防范和处理机制，根据市教委要求，关于本次AED培训，具体通知如下：一、培训时间：5月10日（周日）二、培训地点：上海医药高等专科学校（周祝公路279号7号楼）三、培训对象：学校卫生保健人员、体育教师或AED使用人员。本次培训学校及AED培训班课程表见附件1，每所学校限定4个名额，在其中选定1位组长。四、上报信息：学员如实填写AED培训学员报名表(见附件2)和学员培训信息表(见附件3)

2、，由各单位培训组长于4月22日前通过徐汇教育网消息收发各局属机构后勤管理服务中心卫生保健组柳颖。 (文件名:学校名称)五、训前准备：1、课前阅读学员信(附件4)，做好课前预习。2、根据课程安排，准时到达培训地点（迟到15分钟以上者，取消该次培训机会。）3、由于课程要求学员有很多肢体动作，要求学员上课当天穿宽松休闲装或运动系列的服装。4、培训当天带好AED使用和基础生命支持学习手册，课前学员信，报名表（打印并敲章），课前问卷调查（打印稿），本人一寸照片（反面写好姓名、单位）。附件1：参加培训学校名单及AED培训班课程表附件2：AED培训学员报名表附件3：学员培训信息表附件4：课前学员信 徐汇区教

3、育局2015年4月13日附件1：培训学校名单及AED培训班课程表（周）日期时间段班级A学校名（学员数）班级B学校名（学员数）105月10日（周日）8:00-12:00外区位育中学（4人）市二中学（4人）南模中学（2人）体质监测中心（2人）南洋中学（4人）中国中学（4人）13:00-17:00五十四中学（4人）西南模范中学（4人）徐汇中学（4人）西南位育中学（4人）市四中学（4人）世外中学（4人）零陵中学（4人）西南高级中学（4人）华理大附中(4人)位育体校（4人）紫竹园中学（4人）信息管理学校（4人）166月19日（周五）13:00-17:00补考（24人）176月26日（周五）13:00-1

4、7:00补考（24人）附件2：AED培训学员报名表编号： 姓名性别出生年月联系电话学历背景/专业教龄教授课程专业技术职称单位名称所属区县单位地址单位审核意见 单位（盖章） 年 月 日 有无参加急救培训（如有，请详细列出培训时间，培训内容）填表日期： 年 月 日附件3：培训信息表序号区县单位中文姓名电子邮箱手机01徐汇区位育中学02徐汇区位育中学03徐汇区位育中学04徐汇区位育中学05徐汇区市二中学06徐汇区市二中学07徐汇区市二中学08徐汇区市二中学09徐汇区南模中学10徐汇区南模中学11徐汇区体质监测中心12徐汇区体质监测中心13徐汇区南洋中学14徐汇区南洋中学15徐汇区南洋中学16徐汇区南

5、洋中学17徐汇区中国中学18徐汇区中国中学19徐汇区中国中学20徐汇区中国中学21徐汇区五十四中学22徐汇区五十四中学23徐汇区五十四中学24徐汇区五十四中学序号区县单位中文姓名电子邮箱手机25徐汇区徐汇中学26徐汇区徐汇中学27徐汇区徐汇中学28徐汇区徐汇中学29徐汇区市四中学30徐汇区市四中学31徐汇区市四中学32徐汇区市四中学33徐汇区零陵中学34徐汇区零陵中学35徐汇区零陵中学36徐汇区零陵中学37徐汇区华理大附中38徐汇区华理大附中39徐汇区华理大附中40徐汇区华理大附中41徐汇区紫竹园中学42徐汇区紫竹园中学43徐汇区紫竹园中学44徐汇区紫竹园中学45徐汇区西南模范中学46徐汇区西

6、南模范中学47徐汇区西南模范中学48徐汇区西南模范中学49徐汇区西南位育中学50徐汇区西南位育中学序号区县单位中文姓名电子邮箱手机51徐汇区西南位育中学52徐汇区西南位育中学53徐汇区世外中学54徐汇区世外中学55徐汇区世外中学56徐汇区世外中学57徐汇区西南高级中学58徐汇区西南高级中学59徐汇区西南高级中学60徐汇区西南高级中学61徐汇区位育体校62徐汇区位育体校63徐汇区位育体校64徐汇区位育体校65徐汇区信息管理学校66徐汇区信息管理学校67徐汇区信息管理学校68徐汇区信息管理学校附件4：基础生命支持课程学员信亲爱的学员, 欢迎您前来参加基础生命支持课程！v 时间及地点: 课程: 基础

7、生命支持（Basic Life Support，BLS）课程 时间: 2015年 月 日 上午班8:00-12:00；下午班13:00-17:00地点：上海市浦东新区南汇周祝公路279号7号楼201/401室v 课程资料包括(上课当天请带好): AED使用和基础生命支持学习手册课前学员信课前问卷调查学员报名表v 如何准备:此课程的主要目的是提供学员如何去进行基础生命支持的知识及技能。导师课程将会加强学员实际操作和团队合作的能力和技术。学员必须拥有对拯救生命的热忱。v 课前准备 1. 认真完成课前调查问卷并在上课当天交给班主任。2. 带好笔，为培训时候的笔试做准备。3. 操作考试要求您衣着宽松可

8、以下蹲的衣服。4. 上课当天带好一张本人一寸照片，照片反面写好您的姓名、单位,上课当天交给班主任。v 结业 1、顺利通过成人双人BLS考核2、通过理论考核v 穿戴及注意事项 凡是迟到15分钟以上者，取消该次培训机会，请各位务必准时抵达教室。由于此课程要求学员有很多肢体的运动，希望您能穿便装及运动系列的衣服。假如在课前有身体方面的不舒服，无法做剧烈运动（如怀孕、近期骨折过,下肢无法很好做蹲得动作,上肢无法用力等），请立刻通知此课程的联系老师,以确定您是否适合参加这次培训。 我们期待与您见面。如有任何关于课程的问题，请联系上海医药高等专科学校 杨琛。联络方式：办公室电话33755312；手机135

9、64554341；Email:yangchen5312AED及基本生命支持课程 (Basic Life Support-Healthcare Provider Course) 时间表(上午班) 培训地点 Venue 上海医药高等专科学校-7号楼-201/401时间Time时长（分）Duration (Min)教学方式Format项目 ProgramsInstructor 导师08:00-08:1010导师主持 签到及欢迎主讲08:10-08:155首席导师01 课程简介主讲08:15-08:2712录像02 课程概要主讲08:27-09:28(61)心肺复苏基础1录像03 成人基本救命术/心肺

10、复苏基本技巧主讲1录像04 评估及现场安全主讲8边看边做05 成人患者胸部按压主讲及3位辅讲6边看边做06 呼吸道及呼吸主讲及3位辅讲8边看边做07 成人胸部按压及人工呼吸练习主讲及3位辅讲12边看边做08 1位施救者成人基本救命术/心肺复苏练习主讲及3位辅讲12边看边做09 使用袋瓣罩为成人患者进行人工呼吸主讲及3位辅讲3录像10 2位施救者成人基本救命术/团队心肺复苏步骤主讲10 小休09:28-10:32(64)自动体外除颤器使用3录像12 去颤: 自动体外除颤器(AED)简介及用途主讲2录像13 AED特殊情境及安全性主讲4导师14 使用AED训练器主讲及3位辅讲25录像/练习15 以

11、AED执行1位及2位施救者成人基本救命术练习课程主讲及3位辅讲30导师16 以AED执行1位及2位施救者成人基本救命术技能测验主讲10:32-11：54(82)儿童心肺复苏2录像17 儿童基本救命术/心肺复苏简介主讲及3位辅讲5边看边做18 儿童患者胸部按压主讲及3位辅讲4录像19 急救人工呼吸主讲及3位辅讲1录像20 一岁以上患者的口对口人工呼吸主讲及3位辅讲10 小休30导师33 笔试主讲及3位辅讲30导师36 补考主讲及3位辅讲关于学校卫生保健专业建设的调研问卷老师：您好！为完善高职院校学校卫生保健专业人才培养的方案和课程设置，使该专业学生能胜任未来学校卫生保健岗位的工作，我们希望了解您

12、对学校卫生保健岗位所涵盖的责任及功能、岗位的设置等问题的看法，现请您根据贵单位或所属区、县中小学、中等职业学校及托幼机构的实际情况做出回答，我们会对您的信息严格保密。在此，对您的配合表示诚挚的谢意！上海医药高等专科学校一、您的个人基本情况：1 姓名_出生日期_年_月_日_民族_ 身高_ cm;体重_kg职称_编制_工作单位所属区县： _邮箱联系方式: _2. 工作单位（1）中学 （2）小学 （3）幼儿园（4）其他_（请详细填写）3. 单位性质：（1）私立（2）公立（3）外资单位（4）其他_4. 受教育程度：（1）博士（2）硕士（3）本科 （4）大专 （5）中专及以下5. 专业背景：（1）公共卫

13、生 （2）临床医学 （3）检验 （4）护理 （5）教育学 （6）理工 （7）其他_6.您现在从事的工作_(体育教师,英语教师,校医等)，工作年限_年;若您是校医,这份工作前是否曾担任过其他工作？之前的工作名称_，工作年限_年7. 您之前听说过心肺复苏么?（1）是 （2）否8. 您之前听说过基础生命支持么?（1）是 （2）否9.是否接受过相关心肺复苏或基础生命支持的培训？ （1）是 （2）否10.您觉得对于你的实际工作而言以下哪些是重要的,或者说你希望学习到哪些技能？请根据您自身与各个项目所描述情况相符合的程度在每个题后相对应的格子上面画“”。请根据您的实际感受如实作答。0不重要1较重要2重要3

14、非常重要1. 学习心肺复苏的技能,运用在将来可能发生的危急情况中2. 心肺复苏过程中自我保护3. 识别和判断是否需要心肺复苏4. 如何胸外按压5. 如何进行气道开放6. 如何进行人工通气(人工呼吸)7. 心肺复苏的步骤8. 如何使用AED9. 如何单人进行心肺复苏10. 如何多人合作进行心肺复苏11. 不同年龄，心肺复苏的区别 若您是学校卫生保健老师/校医,请继续回答以下问题11. 您在学校从事卫生保健工作，是：（1）专职 （2）兼职12.贵单位学校卫生保健老师人数 ,其中专职保健老师_名、兼职保健老师_名在校生人数约为：_13.目前，贵单位聘用卫生保健人员的用工方式是：_进入工作单位的正式编

15、制 与工作单位签订劳动合同采用劳务派遣的用工方式 采用人事代理的用工方式 其他_ _14.目前，贵单位的卫生保健人员岗位定位为：_教师系列 教辅系列 工勤系列 其他_15. 您具有教师资格证 执业医师资格证 执业助理医师 执业护士 其他_证 16.您从事学校卫生保健工作的工资待遇：_1000-2000 2000-3000 3000-4000 4000-5000 5000以上17. 您在近五年内参加过卫生保健老师专题培训_次，培训属于_ 级别18. 您认为学校卫生保健教师的专业培训 1)很必要 2)无所谓 3)不必要19. 您认为学校卫生保健老师需要培训的内容有（可以多选）1）学校卫生工作规范化

16、建设发展状况2）学校卫生工作条例解读3）学校环境卫生检测与评估4）学校卫生保健资料的收集、登记与统计5）学校常见传染病控制6）学生生理与心理健康教育7）学校常见意外伤害事故类型及预防8）公共卫生突发性事件的应急与处理9）食品卫生与安全、食物中毒防制10）学生常见病的综合防治11）学生常用药物的使用指导12）院前急救知识与技能13）学校各类有关物品的消毒与管理14)建议还可以安排培训内容：_20. 您有参加专业培训的要求吗？A、有 B、无所谓 C、没有21.您认为您工作岗位的重要性：_非常重要 重要 较重要 不重要22.如您认为您的岗位不重要，不重要的原因是什么（可多选）：_单位不重视 不能满足学生的需要 工资待遇低 家长不尊重 在同事中人微言轻 其他_23.影响您职业发展空间的因素有（可多选）：_专业技术职务晋升难度大 行政职务晋升机会不多 培训机会少 科研机会少 所在学校未制定和实施职业发展长远规划 其他_23.请谈一下您在工作中遇到的其他问题：_ _ _ _ _24.您的工作范畴是（可多选）：_灾害预防 健康宣教 健康体检 青春期常见卫生问题的防治 合理膳食 学生常见病 、 慢性病的防治 其他_25.目前，在校生常见的健康卫生问题是（可多选）：_意外伤害 早恋 近视 肥胖 其他_