电磁铁与电磁继电器课件.ppt

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1、电磁铁 电磁继电器,1、当导线中有电流通过时，能使放在它周围的小磁针发生偏转，这一现象叫做电流的 效应。这个现象首先是由 的物理学家、化学家 发现的，该实验叫，该实验证明了：；。,2、通电螺线管周围存在着，改变电流方向，通电螺线管的磁极正好，这说明通电螺线管两端的 跟螺线管中的 有关。通电螺线管周围的磁感线跟 相似。3、和 周围存在磁场。,练一练,磁,奥斯特,丹麦,奥斯特实验,通电导线周围存在磁场,通电导线周围的磁场方向与电流方向有关,磁场,对换,磁极,电流方向,条形磁体,电磁铁:,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。,利用电流的磁效应来工作。,2工作原理：,1定义：,（2）你觉得你们自制的电磁铁磁

2、性强弱一样吗？你认为影响磁性强弱的因素有哪些呢？（3）验证这个实验用什么方法？怎样判断磁性强弱？,一、设计一个简易的电磁铁，并思考下列问题：,（1）你用什么方法证明你的电磁铁具有磁性？,二、设计实验（1）实验器材：电源、开关、滑动变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁（2）实验步骤（3）实验结论,思考,(1)电磁铁插入铁芯后磁性变了吗？磁性强弱与铁芯关系？（2）你如何来控制电磁铁磁性的有无？,（3）你能改变电磁铁其磁极的极性吗？,1、电磁铁的铁芯是原先有磁性的还是没有磁性的，你的理由是什么？,、你认为电磁铁的铁芯是钢的还是铁，你的理由是什么？,1.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的

3、电流将，电磁铁中的磁性将。,减弱,变小,练一练,2.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将()A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断,S,N,B,3,电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关()。A电流的强弱 B电流的方向 C线圈的匝数 D有无铁芯定,B,4（2011年中考浙江台州卷）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A电流的大小 B线圈的匝数 C电流的方向 D电磁铁的极性,B,看看中考,5（2013日照）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部分电路如图乙

4、所示，请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。要求：小磁针的指向满足如图所示的方向；滑动变阻器的滑片向A段移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改。,S,N,看看中考,6（2011年湖北恩施卷）在研究电磁铁时，小华连接了如图所示的电路。若闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动，可能出现的情况是（）A电磁铁A端为S极 B电磁铁的磁性减弱 C小磁针S极指向上方 D小磁针N极指向B端,D,7(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，

5、并设计了如图所示的电路。(1)实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知，_(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时,_，电磁铁磁性越强。,吸引大头针的数量,增加,大,甲,线圈匝数越多,看看中考,电磁起重机,电铃,电磁阀门,电磁锁,电磁选矿机示意图,三、电磁铁的应用,电磁起重机,根据电磁铁的原理，解释电磁起重机的工作原理。,讨论：,工作原理：接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。,磁悬浮列车所用的磁体

6、大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500 km以上。,2003年，上海浦东机场到市区的磁悬浮铁路成为我国第一条正式投入运营的磁悬浮铁路。,磁悬浮列车,三、电磁铁的应用,在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？,三、电磁铁的应用,构造,主要部分的作用：,电 磁 铁：,衔 铁：,弹 簧：,触 点：,1、电磁继电的结构及部件作用,A,

7、C,B,通电时产生磁性，吸下衔铁,和动触点连在一起，带动动触点上下运动,电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁,相当于被控制电路的开关,电路组成,低压控制电路,高压工作电路,电磁继电器工作时，电路分为哪两部分？,控制电路包括、。,工作电路包括、。,（高压）电源,触点,用电器,（低压）电源,开关,电磁铁,工作过程动画,工作原理：,2、电磁继电器的工作原理：,当开关S1闭合时，电磁铁通电产生，将_吸下,开关S的触点_，工作电路中有_通过，电动机便转动起来。,电流,接通,衔铁,磁性,控制电路,工作电路,电磁继电器的作用和实质,电磁继电器的作用及实质：,1、用控制 电压 电流电路通断的办法，来间接控制

8、电压 电流电路的通断。,2、电磁继电器的实质就是一种利用 来 控制工作电路通断的开关。,低,弱,高,强,电磁铁,讨论：水位自动报警器的工作原理,水位自动报警器,电铃工作原理,电 铃,工作原理：,电路闭合，电磁铁吸引弹簧片，使铁锤向铁铃方向运动，铁锤打击铁铃而发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤跟弹簧片一起被弹回，电路又闭合。上述过程不断重复，电铃不断发出声音。,课堂小结,电磁继电器的构造利用电磁继电器可以实现（1）远距离操纵（2）自动控制（3）安全报警,另外：在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门，也都是由电磁铁控制的。,工

9、作原理,电磁继电器的控制作用,控制电路,工作电路,当开关S1闭合时，电磁铁通电产生_，将衔铁_,开关S的触点_，工作电路在有_通过，电动机便转动起来。,电流,接通,吸下,磁性,电磁起重机,电铃,1、电磁继电器的构造：a、低压控制电路：低压电源 开关 电磁铁 b、高压工作电路：高压电源 触点 用电器 2、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流 的（工作电路）。3、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。4、利用电磁继电器可以实现（1）远距离操纵（2）自动控制（3）安全报警,四、电磁继电器,5.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的

10、电流将，电磁铁中的磁性将。,减弱,变小,6.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）,A.S1接1，S2接3,D.S1接2，S2接3,C.S1接2，S2接4,B.S1接1，S2接4,D,7.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将()A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断,S,N,B,工作原理：水位没有到达金属块A时,电磁铁不通电无磁性,绿灯亮,显示水位正常。当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁性，将衔片吸下来，红灯亮,表示水位不正常。,1、用_ _通断电的办法来间接控制_ _的通断电。,低电压弱电流电路,高电压强电流,2、它实质上是利用（电磁铁）来控制工作电路的一种

11、开关。,用途：利用电磁继电器可以实现（1）远距离操纵（2）自动控制（3）安全报警,、定义：,、特点：,电磁继电器,它可以用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。,电磁继电器是一个由电磁铁控制的自动开关。,构造,主要部分的作用：,电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁,衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动,返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁,触点：相当于被控制电路的开关(A、C静触点，B：动触点）,电磁继电器的结构及部件作用,A,C,B,小结,（1）电磁铁：内部插入铁芯的螺线管叫电磁铁。（2）工作原理：根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场增强的原理工作。（3）特

12、点：电流的通断可以控制磁性的有无；电流的方向可以改变电磁铁磁极的极性；电流的大小或匝数的多少可控制其磁性的强弱。,1.电磁铁的磁性跟 和 _和_有关,2.电磁铁工作的原理:,3.电磁铁的优点:,A.磁性有无可以用 来控制.,B.磁性强弱可以用改变 大小来控制.,C.它的南北极可以通过改变 来控制.,4.电磁铁的应用:,电流大小,线圈匝数,有无铁心,利用电流的磁效应.,通断电,电流,电流方向,电磁起重机 电铃电话听筒 电磁继电器,巩固练习,第五节电磁继电器 扬声器,第九章 电与磁,人教版新教材同步教学课件,学校的喇叭，多媒体课室里的音响都能发声，它们是靠什么振动呢？,扬声器的结构原理,扬声器的工

13、作原理,当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；,由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。,当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。,电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？,不变量：,改变量：,现 象：,电流越大，吸引的大头针越多,线圈匝数、都有铁芯,电流的大小,（6）分析讨论：,电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？,不变量：,改变量：,现 象：,电流的大小,都插有铁芯,线圈匝数,线圈匝数越多，吸引的大头针越多,（6）分析讨论：,电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？,不变量：,电流的大小,线圈

14、匝数,改变量：,有无铁芯,现 象：,插有铁芯时磁性较强,（6）分析讨论：,（7）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小：线圈匝数一定，电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈的匝数：电流大小一定，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；有无铁芯：线圈匝数、电流大小一定，插入铁芯，电磁铁的磁性增强。,（1）电磁铁的磁性有无可以控制：,通电有磁性、断电无磁性。,4.电磁铁的优点,（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：,通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。,（3）电磁铁的磁极方向可以控制：,通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。,电磁继电器的 工作原理,当没有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁没有磁性，衔铁被

15、弹簧拉起，使A、B两个接线柱所连的两个触点接通。,当有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁有磁性，衔铁被电磁铁吸下，使B、C两个接线柱所连的两个触点接通。,构造,主要部分的作用：,电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁,衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动,返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁,触点：相当于被控制电路的开关(A、C静触点，B：动触点）,电磁继电器的结构及部件作用,A,C,B,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,