实验小学东校区将新《中小学生守则》改编成童谣进行传唱.docx

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1、实验小学东校区将新中小学生守则改编成童谣进行传唱 实验小学东校区将新中小学生守则改编成童谣进行传唱 本学期，培育和践行社会主义核心价值观及落实新版中小学生守则是学校德育工作的一项重要内容。 如何在学生中落实基本内容，通过学生喜闻乐见的形式熟知内容，达到“知行合一”呢？该校领导和班主任老师进行了深入思考。 一年级段张桂敏副校长根据中小学生守则和小学生的一天行为要求，为孩子们创作了一首常规歌谣，大家眼前一亮： 实小学生守规范，一日常规记心间。 接时上学不迟到，行进有序走黄线。 上课专心多发言，养成阅读好习惯， 下课楼内靠右行，文明如厕做模范。 放学站队静又齐，整体行进保平安， 从小养成好习惯，长大

2、才能把梦圆。 歌谣简单明了，知行合一，便于学生传诵。大家们都觉得不错！ 第二天，晓震主任有了新想法，他把歌谣配上学习雷锋好榜样的曲调进行试唱，大家拍手叫好。与音乐老师做了沟通，学唱我们的常规歌进入程序中。 第三天，张兰心老师向晓震主任提议：是不是找学生录成歌，供孩子在家里学唱。这个主意真不错，学生教学生，多么生动的校园生活啊！ 晓震开始着手录歌，主唱刘子航的家长主动承担了音乐的制作工作，经过一个双休日，作品呈现在我们眼前。配乐、影像、字幕一应俱全。 孩子们的歌唱起来了！他们在学校里唱，在家里唱，学唱的镜头一个个展示在班级微信圈里。大家你追我赶，热情高涨。唱常规歌的热潮也感染着老师们，很多老师说，这些天自己在家里都不自觉地哼唱起这首歌来。 一周后，常规歌又被增值使用。常规歌做为路队行进歌，同时做为学校德育活动的一个亮点展示给家长。班主任董淑君老师率先示范，示范引路，分步推进。常规歌从一年级开始，向全校蔓延。 一首小小的常规歌，一个个积极地推动者，一个个思考、创作、实践的惊喜，让大家感到实实在在做教育真好！