实验幼儿园优秀幼儿教师先进事迹材料.docx

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1、实验幼儿园优秀幼儿教师先进事迹材料 1 让爱像太阳、献给幼教事业 实验幼儿园刘新 虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但我热爱这份事业幼儿教育，转眼我参加工作已8个年头，并担任班主任工作，我为拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。 一、以身作则以德师范 在工作中我深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上，我树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务

2、，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。 二、加强学习促进教学水平的提高 在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、在外出参观优秀园所的活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，我注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴记录下来，以促进教学水平的提高。所以连续两年获优秀教师、教学能手称呼。 在教学中，我常常自问，要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务

3、水平，才能不断的提高教学质量。特别是在新纲要颁发以后，在基础教育课程改革的实践中，理念不断更新，注重幼儿多方面能力的培养。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我还结合幼儿身心发展规律及特点，和配班教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养了幼儿的兴趣，开发了幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。 三、在管理让爱像太阳温暖孩子 班主任工作是繁重且琐碎的，但我却乐此不疲，这源于一个“爱”字。 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱，才能教育孩子。在元旦假期的前

4、一周，张霖宁一共上了三天幼儿园，拉到裤子上了五次。x月x日早上孩子们喝完水后，我去厨房打开水，由配班老师看孩子。我回来后一进教室就闻到一股臭臭的味道，嘴里还念叨着怎么那么臭呢？不会是张霖宁又拉裤子了吧？我把张霖宁叫了过来，他双手端着水杯慢慢走过来，臭味越来越重，我心想肯定是3 拉到裤子上了！我把裤子脱下一看，果然拉在了裤子上。我急忙拿一卷卫生纸、一把椅子跑到卫生间，给盆里倒上热水，让配班老师抱着张霖宁，我把他的脏裤子脱下来，让他站在盆里，给他把屁股、腿上的屎清洗干净，再拿卫生纸擦干，把张霖宁放在床上，用被子裹严。以免着凉，我急忙取出干净的衣服给他换上，一切照常进行着。午睡起床后张霖宁站在厕所一

5、动也不动，我问：怎么了？是拉到裤子上了吗？他依然不说话，我把裤子脱下来一看又拉到裤子上了。我虽然很生气，但又认为可能是孩子的肚子不舒服引起的。我没有埋怨他，依然给他洗干净，换上干净的衣服，并告诉他下次想拉臭时脱不下裤子请立马告诉老师，引导他尿裤子、拉裤子不丢人，鼓励他勇敢、大胆地说出来。 下午放学时，我把张霖宁今天两次拉裤子的事告诉了他奶奶，及时了解孩子在家的情况，听说孩子在家喝了凉饮料造成拉裤子，我告诉奶奶在家饮食一定要注意。 作为一名小班班主任，应该有大爱的精神。对待每一个孩子都有耐心、爱心，特别对于张霖宁自理能力差而内向的孩子多一点关爱，多鼓励，少一点责备和批评，让他在幼儿园感受到家的温暖，感受老师对他的爱像妈妈的爱一样，他才能健康、快乐地成长！ 4