电影赏与赏析课件.ppt

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1、第一章,电影史,一、原始的光影艺术,“皮影戏”,公元前一百多年汉武帝时期,走马灯,幻灯,二、电影的诞生,卢米埃尔兄弟,1895,年,12,月,28,日,巴黎一家咖啡馆的,地下室,工厂大门（世界上第一部电影）,火车到站婴儿午餐拆墙,水浇园丁等十部电影,三、电影的发展,（一）从无声到有声,1,、默片时期,梅里爱,法国,把戏剧引向电影的第一人,灰姑娘月球旅行记,鲍特,美国,把电影引向电影艺术的第一人,火车大劫案（,1903,）,格里菲斯,美国,世界上第一个真正的导演,一个国家的诞生（,1915,）,党同伐异（,1916,）,卓别林,美国,大独裁者,摩登时代,格,里,菲,斯,一,个,国,家,的,诞,生

2、,党,同,伐,异,2,、有声片时期,1927,年美国华纳公司拍摄了第一部有声片爵士,歌王,纽约之光,（,1,）苏联蒙太奇,普多夫金,爱森斯坦,（,2,）好莱坞经典影片,大国民,又名,公民凯恩,歌舞片,西部片,悬念片,(,蝴蝶梦,),（二）从黑白到彩色,1922,美国,海上钟声只用了两种颜色,苏联,战舰波将金号人工局部染色,1935,美国,浮华世界第一部真正的彩色影片,四、我国电影发展史,（一）建国前电影,1,、艰难拓荒的初创期（,1905,1931,）,（,1,）主要作品,1896,年第一次放映电影,1905,年北京丰泰照像馆拍摄我国第一部影,片定军山,1913,年，张石川、郑正,秋联手导演第

3、一部故,事片难夫难妻,1930,年，拍摄第一部有声片歌女红牡丹,1920,年，拍摄第一部长故,事片阎瑞生,（,2,）主要特点,思想观念与新文化运动相游离,题材距离现实生活较远,2,、与时代同步的成熟期（,1932,1949,）,（,1,）代表人物及主要作品,三个摩登女性新女性,阮玲玉,渔光曲,（第一部在国际电影节上获奖的中,国影片）一江春水向东流,蔡楚生,八千里路云和月史东山,（,2,）主要特点,直面人生、朴素写真的现实主义追求,民族风格的逐渐形成,电影艺术的逐步成熟,阮,玲,玉,蔡,楚,生,一江春水向东流,（二）建国后电影,1,、文革前,林则徐红色娘子军青春之歌,祝福,突出教育功能的革命现实

4、主义创作,2,、文革时期,地道战地雷战南征北战闪闪,红星,3,、新时期电影,黄土地红高梁大红灯笼高高挂,阳光灿烂的日子芙蓉镇冲出亚马逊,美丽的大脚,霸王别姬,英雄十面埋伏,第二章,电影的基本特征和表现手段,一、逼真性,逼真性是电影艺术的根本属性,二、画面性,画面是构成电影的基本单位，电影的画面造型，一般,表现为人物的造型、场面的选择和环境气氛的渲染等。,人物造型上，通常采取以下两种办法：,1,、通过动作描写人物,2,、通过特写刻划人物,三、时空性,四、综合性,1,、艺术的综合,2,、科技的综合,第一节,电影的审美特征,第二节,电影语言与表现手段,一、电影镜头,电影镜头是指摄影机从开拍到停止连续

5、不断地拍摄下的画面。镜,头由画面组成，有时一个画面就是一个镜头，但一个镜头也可以包,含多个画面。,（一）景别镜头,由于摄影机和被摄对象之间的距离远近不同而造成画面上的形象大,小不同。,1,、远景：摄影机远距离拍摄事物的镜头。远景能充分展示人物活,动的空间，可用来抒发感情，渲染气氛。,2,、全景：出现人物全身形象或场景全貌的镜头。,3,、中景：显示人物膝盖以上部分形象的镜头。电影中运用最多的一种,景别镜头。,4,、近景：表现人物的腰部或胸部以上形象的镜头。,5,、特写：表现人物肩部以上部位或有关物体景致的细微特征的镜头。,（二）运动镜头,使摄影机运动起来拍摄的镜头。电影中，处于静止状态的画面是,

6、不多见的。大量的是运动的镜头。常见的运动镜头有以下几种：,1,、推镜头：被摄对象位置不变，摄影机向前缓缓移动或急速推,进的镜头。,2,、拉镜头,摄影机由近而远地向后移动，逐渐离开被摄对象。,3,、,摇镜头,摄影机不作移动，借助于活动底盘使摄影机镜头上下，左右甚至圆周的旋,转拍摄。,4,、移镜头,摄影机沿着水平方向作左右横移拍摄的镜头。相当于人边走边看。,5,、跟镜头,摄影机跟随被摄对象保持等距离运动的移动镜头。,（三）其他镜头,1,、空镜头：画面上没有人物而只有景或物的镜头。主要起介绍环境，,叙述事件的作用。,2,、长镜头,指长时间拍摄的，不切割空间保持时空完整性的一个镜头。,另外还有快慢镜头

7、、仰俯镜头等。电影,中，各种镜头总是综合起来应用，更好地表,现影片的内容，增强影片的美感和叙事能力，,可以说镜头是电影蒙太奇的基础。,二、蒙太奇,（一）蒙太奇的涵义,蒙太奇是世界各国通用的电影术语，意思是依照情节的发,展和观众的注意程序把一个个镜头合乎逻辑地连接在一起的一,种技巧。,格里菲斯党同伐异,“,最后一分钟救援法”,前苏联,普多夫金、爱森斯坦,爱森斯坦战舰波将金号,“,敖德萨阶梯”,（二）蒙太奇的功能,1,、运用蒙太奇把众多分散的镜头有机组织成,一部体现编导创作意图、表达一定内涵、能为观众,理解的影片。,一部影片中单一的镜头往往令人无法理解，如果将镜头按,一定顺序组合起来就具有一定的意

8、义。,2,、运用蒙太奇创造独特的电影空间、时间。,电影作品中的时间可以延长，也可以缩短。也可将不,同的空间连接在一起，形成全新的空间。,3,、运用蒙太奇可以创造电影的不同节,奏。,蒙太奇可以根据情感的需要，使电影的节奏,舒缓或者紧凑。,如简爱的结尾。,4,、运用蒙太奇以综合各种元素产生特,殊的艺术效果。,有的影片利用声画结合使声音和画面很好地,结合在一起，但有时为了表达特殊的情绪，利用声,画分立，满足特殊的情绪需要。,如小街的开头片段,（三）蒙太奇的种类,1,、平行蒙太奇,把同一时间不同地点发生的有关事情交替连接,起来，让它们有序地出现在银幕上，使剧情沿有关,的两条或多条线索平列发展。,2,、

9、对比蒙太奇,把两种内容、形象、特性等绝然相反的画面并,列在一起，构成对比、反衬、产生相互强调、相互,冲突的作用。,如一江春水向东流,3,、隐喻蒙太奇,把不同事物之间某种类似的特征通过镜头的对列或交,替表现，引起观众的联想，从而领会其中内在的深层的意,思。,如土地勇敢的心,4,、杂耍蒙太奇,把短而杂的镜头作闪现式的分切，使画面与画面间产生强烈的冲击，形成,激烈而动态的节奏，给观众造成强烈的视觉冲击力。,常用这种手段表现战争场面或混乱场面。,三、色彩与声音,（一）色彩,不同的色彩给人的视觉感觉是不一样的。电影中的色彩,组合是电影渲染情绪的一种重要手段。设计总色谱时往往都有,一个基调。如黄土地大红灯

10、笼高高挂,色彩也是具有感情因素的表现元素。如英国影片法国中,尉的女人,（二）声音,1,、话音,人物语言不仅能够表现情节，而且它与动作和表情相结合，,还能透视人物的内心世界。周恩来摇啊摇，摇到外婆桥,2,、音响,音响与画面的配合能创造银幕的现场感和逼真感。如法,国联络站永不消逝的电波,3,、音乐,电影音乐能渲染气氛，丰富电影的表现力。如泰坦尼克,号勇敢的心中的音乐。,第三章,电影欣赏与评论,第一节,电影欣赏,一、电影欣赏的一般特点,1,、电影欣赏的含义：,电影欣赏并不是一般所谓的“看,电影”，而是指观众对正在放映的电影的感受、解读、发现，,并从中获得情感愉悦和精神满足的一种特殊心理活动。,2,、

11、电影欣赏的特点,（,1,）当场体验性,（,2,）直觉领悟性,（,3,）效应共时性,第二节,电影评论,一、电影评论的性质,1,、电影评论：,人们站在一定的立场，运用一定的观点和,方法对电影艺术作品进行分析评价的一门学科。,2,、电影评论的性质,（,1,）科学性,（,2,）鲜明的思想倾向性,（,3,）社会批评性,二、电影评论的作用,1,、指导电影艺术创作,2,、指导电影欣赏,3,、加强电影理论自身的建设,三、电影评论的标准,1,、思想标准,高度的真实性,进步的倾向性,健康的情感性,2,、艺术标准,视觉形象的生动性,电影的综合性与整体性,形式的独创性与完美性,阿甘正传鉴赏,改编自美国作家温斯顿,?,

12、格罗姆的同名小说,获最佳影片、最佳男主角等六项奥斯卡大奖,导演：罗伯特,?,泽梅基斯谁杀死了兔子罗杰,主演：汤姆,?,汉克斯费城故事,一、故事情节,二、思想性,1,、表达人类理想生活状态的现代童话,是自由精神的符码，积极、自在、进取。既有中国哲学,中的无为而治的素质，又有西方哲学中的积极不倦的原动,力。母亲教会他很多做人的哲学。车站具有重要意义。跑,代表了一种人生状态。,2,、一部重新演绎历史的影片,通过一个聪明而又幸运的傻瓜的眼睛描绘了美国近代史。阿甘,经历了过去三十多年美国所有的头条新闻。肯尼迪遇刺、越南战争、,反战运动、水门事件、摇滚乐。但这些历史上具有重要意义的事件,在这个傻子的眼中却非常简单。影片用喜剧的形式来重新审视已有,定论的历史事件，表现了现代人类反思历史的一种心态：丢掉过去、,向前跑去。,三、,艺术性,1,、借鉴了电影中的反英雄手法,2,、对多种社会文化现象的戏拟,3,、拿政治人物开玩笑,4,、蒙太奇手法的成功运用,5,、高科技和艺术结合的产物,