掌声响起600初二作文.doc
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1、掌声响起600初二作文 掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。下面就是给大家带来的掌声响起作文,希望能帮助到大家!#掌声响起作文1#“初次登舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败,经过多少等待”五班的教室里,一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着,紧接着是一阵热烈的掌声。这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课,老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神,不知老师会叫谁的名字。“高祥!”老是轻轻的点名。全班同学一怔,似乎不相信自己的耳朵:老师怎么能叫高祥背课文呢?只有我知道这是为什么
2、。高祥站了起来,用颤抖的声音背道:“慈母手中线,游子身上衣。”刚被了一句,他就停住了,我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝,意恐迟迟归。”过了一会儿,他又背下了一句。我静静的坐在位子上,手心却渗出了汗!高祥是我们三小队成员,他因有先天性心脏病,导致大脑受影想,记忆力差,学习成绩倒数第一,常受人欺负。他对学习几乎失去了信心,整天沉默寡言。作为小队长,我决心帮他消除自卑,让他挺起胸膛走路,从人生的谷底爬出来。这节课的前一天,我问他:“同学们为什么瞧不起你,你知道吗?”他点点头。“你甘心吗?”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文,你能争取过关吗?”他不回答。我鼓励他说:“我不相信你会被不过。只要你
3、有决心,我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神,说:“有!”于是,我把自己的想法告诉了老师。高祥还在一句接一句、结结巴巴的背着,大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心,报得三春晖!”背完了,班里静得出奇,少顷,全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼,把事先准备好的掌声响起来的歌词交给了高祥,让他读给同学们听#掌声响起作文2#是否有种乐器能为辛酸的血泪奏上一曲辉煌的英雄乐章?是否有个音符能为不懈的努力谱出一首悦耳的赞美诗?是否有声蝉鸣能为成就的光彩哼出那金色的旋律?绿叶为大地的复苏拍打出飒飒的欢欣,人们却总是默默走过,一颗沉郁的心,击不出,也听不见那掌声。其实,它并非只单纯是个物理上的声波,它
4、是心灵的聪耳最为接受的声音。当成功的金色大门敞开,盘旋不止的荣耀光环需要掌声的嘉勉;当刻苦的晶莹泪珠咸了那段奋斗的回忆,它更需要掌声的鼓舞。掌声,是种“听”得见的微笑,它的弧度将化成那透明的力量,进驻无数芬芳的心。一代乐圣贝多芬尽管后天失聪,却仍坚强、诚实的面向祈祷的阳光,用沥干的心血谱出所有生命与性灵之作,当他听见那一双双肯定的手掌正为他献上拍击时,那是一针多么震撼的 强心剂,给了他勇气的魔法,作出更多惊人的旷世名曲。但击掌毕竟只是个简单的动作,或许有些家教好的孩子,在适当场合里都知道要拍手。不过,他们心里可能只是一句:“没什么!”事实上,具有真实影响力的掌声,是融入真情、诚恳的,它们在心灵
5、聪耳的过滤之下,将长久依附在心,而不在瞬间便烟消云散。因为诚意,正是掌声的美丽灵魂。虽然有时我们站在竞争对手的 立场无法自然、开心的击出掌声,那或是出于嫉妒,但在数学老师告诉我:“真正的赢家是在为人献上诚摰和祝福后,再证明自己能做的比他更好。”我才明白,原来掌声,也是一种化敌为友、解除对峙的温暖力量。医学界曾公布一个有趣的新闻:“多拍掌有助血液循环。”但我想,不只是血液,这将会是爱与美、光与热、颂扬与微笑永久不辍的循环。朋友们,请别吝于付出你们的掌声,让那丰硕的果实更加肥美、滋润的雨露更为甘甜、绽放的心花更加灿烂。你将会知晓,每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!#掌声响起作文3#子曰;“逝者如斯
6、夫,不舍昼夜。”屈原也道;“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来。在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍有不慎便会滑出原有的轨迹,进入了另一个轨道,也许在往后你能回到原来的道上,但那可能已经物是人非了,自己也浪费了无数的光阴,年已蹉跎,双鬓如霜,却一事无成,只有悔恨而终了。岳飞自古有;“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的感叹,少年时期精力充沛,正是读书学识的大好时机,有如一年之春,百废待兴,何不把握这好时机,施肥浇水,让它结出甘甜的果实呢?尽管其过程会有劳苦伴随,但其中也会有乐趣的存在,何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐,粒
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