宝塔双高双普整改工作台账.docx
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1、宝塔双高双普整改工作台账宝塔中心小学“双高双普” 整改工作台账 单位 督导检查 存在问题 1.校门口没有减速带和交通警示标志; 2.没有儿童篮球架; 整改 时限 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 责任人 具体 销号责任人 时间 公胜军 公胜军 王 旭 王 磊 王 旭 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 6.25 6.26 5.13 6.30 6.24 5.6 整改成效 安装减速带6米,在校门右侧马路边安装了交通警示标志牌。 购买儿童篮球架一副,安装在操场东侧。 待解决 待解决 待解决 购买仪器柜4个,面积不足问题暂时
2、无法解决。 购买移动式合唱台三组。 待解决 安装双管六组灯架,功率480瓦。 补充办公桌椅一套,笔记本电脑一台。 宝塔中心小学 3.教师用电脑缺14台; 4.教室没有安装多媒体设施; 5.劳技课教室没有多媒体设施; 6.科学仪器室柜架不足,面积不足; 7.音乐舞蹈室缺移动式合唱台; 8.师生阅览室未能做到分设; 9.美术教室没有多媒体,照明灯管用节能灯,不符合要求; 10.心理辅导室缺办公桌椅、缺1台电脑; 学校 校长 填表人:王磊 11.缺体音美教师 6.30 王 旭 待解决 5月份专门进行了体音美等学科教学大赛,对这些学科进行了听评课专项活动。 自查、制定了师德师风考核评价办法。 在操场圆
3、门两侧制作宣传牌9平方米。 在中院栽植麦冬300平方米。 制定了部室开放办法及时间安排,按时开放。 召开全体教师会,反映学生合理诉求,深入课堂听课。 召开全体教师会,反映学生合理诉求,深入课堂听课。 已进行专项检查,无乱发教辅资料情况。 召开全体教师会,反映学生合理诉求,深入课堂听课。 召开全体教师会,反映学生合理诉求,深入课堂听课。 召开全体教师会,反映学生合理诉求,深入课堂听课。 12.校长没有听评体音美课程; 5.30 王 旭 5.30 13.没有制定师德师风考核评价办法; 5.30 5.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 王 旭 王 旭
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