浙江师范大学第九机械创新月暨第七职业技能文化节方案.doc

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1、机械领航人生 技能开拓未来浙江师范大学第九届机械创新月暨第七届职业技能文化节方案活动主题：机械领航人生 技能开拓未来活动目的：结合工科特点和各专业特色，将校园文化和企业文化充分结合起来，挖掘学生潜力，为学生提供一个展示自我的平台和一个放飞心情的机会。强化学生技能，延伸职业张力，在学生的理论学习之后为他们呈上一份丰盛的实践大餐。活动时间：2014年11月14日至12月20日主办单位：浙江师范大学教务处浙江师范大学学生处 共青团浙江师范大学委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院承办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会浙江师范大学社

2、团联合会智造社浙江师范大学社团联合会car协会第九届机械创新月暨第七届职业技能文化节系列活动各子活动方案方案一：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第五届拆装技能大比武方案一、活动主题： 拆装比武大会 双手扭动思维二、活动目的：本次活动旨在考察学生的实践动手能力，团队协作能力，促进相关专业学生进一步提高实践水平，拓展当代大学生的综合素质，增强学生热爱技能、钻研技能的热情，全面提升学生的职业技能素养。三、举办单位：主办单位：共青团浙江师范大学委员会 共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会浙江师范大学社团联合会car协会四、 指导老师：

3、 赵迎生老师、王利利老师五、活动对象：浙江师范大学全日制在校本（专）科生六、活动地点：浙江师范大学婺东校区实训楼七、活动内容： （一）活动形式 初赛（占总成绩30%）汽车发动机的理论考试。前期统一发放题库（题库需自行下载：126邮箱：carchexie,密码：carcx2014），选拔赛时以理论考试成绩评定，按团体理论考试平均分选出前八支队伍进入决赛。（11月22日星期六，12:3014:00 ， 笔试地点15幢501） 发动机拆装培训时间：11月29、30号早上9:0012:00，下午14:00-17:00，发动机拆装培训，到时会有人员通知进入决赛的负责人,指导老师培训期间必须要有负责人到场

4、，否则取消该组比赛资格。中午午饭可以在婺东校区解决。 决赛（占总成绩70%）动手拆装，婺东决赛考察汽车发动机的拆装，根据拆装时间和完整性综合评定。决赛时间：12月14日（周五）下午14:00-17:00。（二）报名方式： 以1-3人一组形式参加（组团需提供队名），可自由组合，将报名表统一交给科研委员,由各班科研委员统计好于11月14日（周五)12：00至18:00交至15幢学生会办公室。具体联系人Car车协会长万栋明（18395969032/649032）、团支书徐勤龙（18395969026/649026）。报名表详见附件第五届拆装技能大比武报名表。（三）奖项设置： 本次竞赛依据最终百分制成

5、绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置，二等奖按参赛人数的10%设置，三等奖按参赛人数的15%设置，优胜奖若干。方案二：浙江师范大学第五届“环保车”创意设计大赛方案一、活动背景21世纪的今天，汽车作为人们的代步工具，走进了寻常百姓的家里，随之而来的是居高不下的交通事故发生率和日益被破坏的生态环境，所以汽车的安全性和环保状况越来越受到人们的关注。安全行车，绿色生活，一场“环保车”创意设计展示大赛，既可以增强学生的安全意识，也可以提高学生的环保意识。 通过这次机会，让学生充分挖掘自己的思维能力与动手能力，肯定自我能力的同时，明确将来发展与努力的方向，让学生在比赛中实现自我创新，自我设计，自我展示与

6、自我砺炼。二、活动主题 绿色梦 安全行三、活动时间 2014年11月14日2014年12月6日四、活动地点 浙江师范大学15幢教学楼五、活动对象 浙江师范大学全日制在校本（专）科学生六、举办单位：主办单位：浙江师范大学教务处 浙江师范大学学生处 共青团浙江师范大学委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院 承办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会科研服务中心七、参赛要求 参赛作品需紧紧围绕主题开展，以最充分地表达作者设计思路和体现所设作品的优势为宜(大家最好以安全方向考虑)。可以利用各类材料进行设计，如纸板、木板等，以材料的合理利

7、用程度、制作成果的精美程度及实用效果等进行评比。八、活动内容 （一）参赛方式 可个人参加，也可组队参加，组队人数不超过3人（包括负责人）。 （二）活动进程 1、11月14日18:00前收集所有报名表，进行整理及核对，暂定初赛名单； 2、11月28日（周五）或11月29日（周六）进行初赛，根据选手画出的图纸，以及根据图纸做出的相应的实物作品（实物作品需与自己设计的图纸相符）进行评定。要求选手明确说明自己所设计的环保车的创新之处，并围绕主题进行全方面介绍讲解，评选出20名决赛选手，并通知决赛选手关于决赛的细节及比赛项目。(注：图纸可以是图片辅以文案解说的形式，也可以是手稿，也可以用CAD相关软件画

8、出来，但需围绕主题设计，此环节要求选手必须拿出设计作品的实物。）（联系人：科研服务中心徐旭登633857）。3、12月6日（周六）或12月7日（周日）进行决赛答辩，要求选手在展示自己的作品的同时，配合制作的PPT，完整叙述整个环保车的设计理念，叙述要求有条理性，有方向性，并与自己的作品吻合，根据选手叙述、模型最终制作及PPT制作情况进行综合评定，最终选出一、二、三等奖及优胜奖，并进行奖品发放。（注：此环节要求选手必须拿出设计作品的实物。）4、在职业技能文化节闭幕式上进行颁奖及作品的展示。补充： 初赛的评委由校科协骨干及在此项领域有一定经验的学生担任，决赛的评委有专业老师担任，决赛共分为两部分：

9、第一部分： 每组成员有5分钟的时间用PPT或其他电子方案阐述自己作品的创意。比赛作品设计要求构思巧妙、有独特的创新之处。时间超过的组队要适当减分，PPT展示占70%。其次，评委或同学提问，组员进行答辩，提问和回答总计时3分钟，时间超过的组队要适当减分，提问环节占30%。第二部分： 作品展示，每组成员拿着自己的作品（模型），向大家讲述作品的创新点及应用价值。评分标准为（科学性20%，创新性30%，美学20%，作品表现20%，完善性10%）总分计算公式：总分=（第一部分得分+第二部分得分）/2九、报名方式（一）报名截止：2014年11月14日18:00；（二）报名方式：以个人或团体名义下载附件浙江

10、师范大学第五届“环保车”创意设计大赛报名表（个人）、浙江师范大学第五届“环保车”创意设计大赛报名表（团体），自行下载后认真填写，11月14日（周五）12:0018:00交至15幢学生会办公室即可；（三）联系人 科研服务中心徐旭登：15757903857/633857。十、比赛奖励机制本次竞赛依据最终百分制成绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置，二等奖按参赛人数的10%设置，三等奖按参赛人数的15%设置，优胜奖若干。方案三：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第三届电气安装与调试竞赛一、活动背景:现今，电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，它的身影无处不

11、在。而且该领域对于高水平人才的需求量巨大。据估计，伴随着国外大企业的进入，将会使得这一专业领域出现较大缺口，届时将会出现人才供不应求的现象。举办本次比赛的目的是希望借由这项赛事，培养一批拥有理论与技能双全的复合型人才，并且为他们增加自身的就业竞争力。与此同时，通过理论与实践结合的赛制考验，能够使得参赛者学以致用，在实际操作中提高学生综合素质，为国家建设做准备。二、活动目的：旨在提高当代大学生理论与实践结合的能力，提升工科学生综合素质，加强工科类学生实践操作能力。通过这项赛事，培养一批拥有理论与技能双全的复合型人才。同时，通过理论与实践结合的赛制考验，让参赛者学以致用，在实际操作中提高学生综合素

12、质。三、活动主题：“电”峰之战，等你来“调”战四、参赛对象：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校本（专）科生五、时间地点安排： 报名时间：2014年11月14日（周五）12:00-18:00报名地点：工学院、职业技术教育学院学生会办公室报名形式：由各班科研委员统一收上，并且于11月14日（周五）12:00至18：00将纸质稿交至15幢学生会办公室，报名表详见附件第三届电气安装与调试竞赛报名表。 联系方式：王莹（18395960969/630969）六、比赛地点：1.笔试：2014年11月15日（周六）14:00-16:00，15-501教室2.决赛：2014年11月23日（周日）08

13、:00-11:30，婺东实训楼七、举办单位：主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会承办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会行政组织中心办公室八、参赛形式： 1.个人报名参加：上午08：0011:00装接，下午11:00调试每人20分钟； 2.比赛分为笔试与动手操作，只有经过笔试才能进入下轮动手操作环节。九、评选方式及评分标准： 1.评选方式：本次竞赛评比依照全国大学生电气工程设计大赛评比规则，由电子设计指导老师及相应的专业老师组成的评审团，对上交的设计作品（包括实验报告）进行初评和复评。 2.评分标准：作品及实验

14、报告经复评产生优秀作品，另外，对实验报告及作品完成比较优秀的给予优胜奖。十、宣传方案： 1.竞赛报名开始前一个星期，将竞赛通知发放到各班级开展报名工作；2.在竞赛开始前一星期，在校园内摆一块展板，分发宣传单等；3.利用院网、学院微博平台以及微信平台进行宣传。十一、 奖项设置： 本次竞赛依据最终百分制成绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置， 二等奖按参赛人数的10%设置，三等奖按参赛人数的15%设置，优胜奖若干。十二、 竞赛注意事项（一）报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，

15、收回奖状等；（二）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材；（三）在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生；（四）参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行比赛；（五）在比赛过程中，如遇设备故障可向监考人员提出，经确认后由主评委决定是否更换设备或加时。 方案四：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第七届电子竞赛方案一、活动目的本次活动与学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。有助于我院实施素质教育，培养大学生的实践创新意识，实现当代大

16、学生理论与实践结合，提升工科学生综合素质，加强工科类学生实践操作能力。同时，大学生电子设计竞赛又是教育部倡导的大学生竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动。此活动的举办有利于培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。二、竞赛主题 “芯”电感应三、参赛对象浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校本（专）科生四、举办单位主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学社团联合会 承办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会行政组

17、织中心组织部 浙江师范大学电子协会五、时间地点安排报名时间：2014年11月 12日2014年11月14日报名地点：教学楼15幢学生会办公室 报名形式：班级统一报名由各班科研委员统计好于11月14日（周五)下午12:00至18:00将纸质稿交至15幢学生会办公室，报名表详见附件第七届电子竞赛报名表。联系方式：徐镓宽（18395969134/679134）六、比赛地点 1.笔试地点：教学楼15幢313教室（时间：11月19日15:3017:00）。 2.动手操作地点：婺东校区（时间：11月23日14:0017:30）。七、参赛形式 1.个人报名参加。 2.比赛分为笔试与动手操作，只有经过笔试才能

18、进入下轮动手操作一环节。 3.动手操作环节：按照电路图调试电路板。八、评选方式及评分标准 1.评选方式：本次竞赛评比依照全国大学生电子设计大赛评比规则，由电子设计指导老师及相应的专业老师组成的评审团，对上交的电路板（包括实验报告）进行初评和复评。 2.评分标准：作品及实验报告经复评产生优秀作品，另外，对实验报告及作品完成比较优秀的给予优胜奖。九、宣传方案1.竞赛报名开始前一个星期，将竞赛通知发放到各班级开展报名工作；2.在竞赛开始前一星期，在校园内摆一块展板，分发宣传单等。十、奖项设置 本次竞赛依据最终百分制成绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置，二等奖按参赛人数的10%设置，三等奖按参赛人

19、数的15%设置，优胜奖若干。方案五：浙江师范大学第七届机械技能大比武方案一、活动目的 为最大程度激发我校广大学生的潜力与热情，培养学生的动手实践能力，锻炼学生的创新创造思维，活跃并丰富学生的课余生活，累积实战经验，促进健康发展。让同学们化创意为创造，化热情为激情，化梦想为现实，为机械赋予生命，特举办浙江师范大学第七届机械技能大比武。二、活动主题 一“车”当先，“钳”程无限。三、活动时间 2014年11月22日预赛（笔试）09：00-11：00 2014年11月29日决赛（实体操作）09：00-12:00四、活动地点 预赛：笔试(15幢313） 决赛: 浙江师范大学南大棚实验室五、活动对象 浙江

20、师范大学全日制在校本（专）科生六、活动内容 钳工、车工机械技能比赛七、活动单位 主办单位:共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 承办单位:共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会文明服务中心纪保部八、活动形式及流程 本次活动共分为三个阶段：前期报名阶段、中期活动阶段、后期总结阶段 (一)前期报名阶段1.向全院分发比赛通知，并在技能文化节开幕前统计好参赛人员； 2.报名形式：班级统一报名由各班科研委员统计好于11月14日（周五)12:00至18:00将纸质稿交至15幢学生会办公室，报名表详见附件第七届机械技能大比武报名表。联系方式：

21、张 琪（18395969037/689037）。 3.确定初赛的考试场地以及决赛的钳工、车工实验室； 4.根据钳工、车工等级考试以及相关省级比赛的规则，制订出公平、公正的比赛规则； 5.邀请我院机械系老师，将钳工、车工理论知识考卷以及实践操作图纸完成； 6.确定理论考试考场和决赛的钳工、车工实验室，并确定比赛时间； 7.购买比赛所需材料：比赛原料（铁）、供评委老师饮用的矿泉水。 (二)中期活动阶段 1.初赛： 目的：通过钳工、车工理论知识考试选拔出一批选手参加进一步的培训和最终的实践操作考试。 形式：按照比赛规则，正常开展理论考试。 时间：2014年11月22日09：00-11：00 地点：1

22、5幢313 时长：90分钟 对象：所有报名参赛者 规则：理论考试的试卷及时送于导师处批改，根据参赛者成绩进行筛选。 2.决赛： 目的：通过最终的实践操作比赛评选出优秀的选手并给予相应的奖励。 形式：在南大棚实验室举行实践操作比赛。 时间：2014年11月29日上午09:00到12:00 地点：南大棚实验室 时长：3小时 对象：通过理论测试的参赛者 规则：参赛者参加实践操作考试，最终的作品再交于评委打分。 （三）后期总结阶段 1.对参赛作品进行集中展出，邀请导师对作品进行点评，构建机械技能交流平台； 2.做好整个比赛活动的总结工作。九、活动比赛奖项设立 本次竞赛依据成绩设置奖项，设一等奖占总数的

23、5%；二等奖占总数的10%；三等奖占总数的15%；（以进决赛的人数为准） 奖励：荣誉证书方案六：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第三届徽章设计大赛一、活动目的：本次“徽章设计大赛”主要是面向我院所有本专科生的创意设计类活动，旨在培养各位同学的创新意识及艺术修养，丰富同学们的大学课余生活，增强综合素质，充分调动同学们的潜在学习能动性，亲自动手，相互合作，在创意的火花中，体会设计与创造的满足和快乐，感悟生活的精彩。同时，本次“徽章设计大赛”鼓励同学们开拓思维，运用各类软件。二、活动主题： 剪影青春，彩绘梦想三、组织机构：主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 承办单位：共青

24、团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会宣传策划中心广告部四、活动时间：2014年11月30日五、活动对象：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校本（专）科学生六、比赛地点：15幢院学生会办公室七、活动形式：每支参赛队可由14名队员组成。参赛选手根据主题设计出参赛作品，要求寓意明确、内容积极，具有创意性、美观性等，按照要求在规定的时间上交作品并参加现场作品展示和答辩，最终根据评委老师评分评出各类奖项。八、报名方式：1.报名时间及方式：报名表统一发放至班级宣传委员处，参赛团队可将填好的报名表交给班级宣传委员，由各班宣传委员统一上交至院学生会

25、办公室，报名表上交时间为11月14日（周五）12:00至18：00。2.作品上交方式：（1）初赛作品若为纸质稿，要求统一上交A3纸张，在参赛作品背面标明班级、姓名、联系方式与作品介绍，于11月19日12:30至18:00上交至院学生会办公室。作品若为电子稿，请将参赛作品的图片与作品介绍放于同一文件夹，文件夹以负责人的姓名+班级命名，于11月19日20:00前发送至邮箱：gxzjggxj。（2）决赛参赛人员将参赛作品及相关材料放于同一文件夹，文件夹的名称以负责人的姓名及班级命名，最终以压缩文件的形式于11月27日晚20：00之前发至邮箱： gxzjggxj。联系方式：冯伟微（1839596094

26、6/680946） 姚丹（183959690）九、活动规则：1.参赛作品设计要求：（1）参赛作品可以使用一款或多款软件完成设计，也可手绘。（2）为自己的专业设计徽章，体现专业特色。（3）作品主题鲜明，寓意深刻，简洁，美观大方，富有创造性，有象征意义。2.上交材料要求：（1）设计参赛作品一份（手绘稿或电子稿）。（2）进入决赛的参赛者还需上交PPT演示文稿，包含设计说明（简介使用的软件、相关方法等），展示内容必须充分体现作品的寓意内涵、作品个性，清楚地表达作品的含义。十、活动内容：1.初赛环节初赛的评比由评审团打分与微信平台投票两部分组成。其中，评审团打分占总分的90%，投票分数占总分的10%。此

27、次徽章设计大赛将在“浙师大工职力量”的微信平台上进行大众投票。下图为“浙师大工职力量”的二维码：2.决赛环节（1）成果展示：每组成员有5分钟的时间用PPT或其他电子方案阐述自己作品的创意。比赛作品设计要求构思巧妙、有独特的创新之处。成果展示时要求图文并茂，参赛人员要求讲清设计细节。时间超过的组要适当减分。（2）自由提问：评委提问，组员进行答辩，提问和回答总计时3分钟，时间超过的组要适当减分。（3）评委讨论：评委将依据参赛选手作品的完整性及外观美观性，作品的创意，经过1015分钟时间讨论，最后给竞赛选手一个公正的分数。十一、奖项设置：本次竞赛依据最终百分制成绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置

28、；二等奖按参赛人数的10%设置；三等奖按参赛人数的15%设置；优胜奖若干。方案七：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第九届AUTOCAD计算机机械绘图比赛方案一、活动介绍：Autocad机械绘图比赛是我们学院历年举办的一场特色活动，旨在丰富工科学生的课余生活，巩固学生对CAD绘图技术的了解，培养学生对绘图软件的应用意识，锻炼学生计算机绘图的动手实践能力。活动能够充分展示工科学生的风采风貌，并检验学生的技能掌握程度，对提高我院学生AutoCad使用水准有极大帮助。为此，我们举办了本次以“Control And Drft”为主题的AutoCad计算机机械绘图比赛。二、活动主题：Control A

29、nd Drft(操控与草绘)三、活动单位：主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会 浙江师范大学社团联合会承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会 浙江师范大学社团联合会智造社四、参赛对象：浙江师范大学全日制在校本（专）科学生五、比赛时间：2014年11月30日六、比赛地点浙江师范大学3幢205、309机房七、报名方式：1.报名截止：2014年11月14日18：00。2.报名方式：11月14日12：00至18：00将纸质稿交至工学院、职业技术教育学院学生会办公室。3.负责人：沈德助（18395969174/679174）、董旭伟（689173）八、活动流程： 1.

30、竞赛前的宣传阶段 ： （1）学院网站宣传； （2）微博和视频宣传； （3）宣传单宣传（100张）。 2.竞赛准备阶段（1）将竞赛通知交至工学院、职业技术教育学院并上传至学院网站； （2）由智造社组织部组织安排试题，试题2份（其中一份为后备试题）。试题为作图题，最少包括2个视图（非专业组可降低要求），试题应考察参赛人员对基本图形建立（如直线、曲线、圆等），图层的设置、尺寸标注的掌握等。试卷难度应适中，保证参赛人员平均分应在80分左右，非专业组平均分85分左右。适度鼓励参赛同学对CAD制图的学习； （3）向工学院、职业技术教育学院实验室老师汇报竞赛细则，经过允许后借相关设备（如教室钥匙、话筒）；

31、（4）在竞赛前一天调试比赛的机器，确保比赛能圆满进行； （5）比赛结束后邀请指导教师对学生考试成绩进行评分，完成后将比赛结果公示学院网站上； （6）由智造社财务部制作比赛获奖证书，并由智造社组织部进行发放。九、比赛须知： 1.参赛选手应凭借学生证与身份证进入竞赛试场对号上机。 2.参赛选手必须按竞赛时间，提前15分钟进入赛场。迟到15分钟者不得参加竞赛。 3.参赛选手应严格遵守赛场纪律，所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。 4.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。 5.参赛选手在竞赛过程中，如遇电脑设备问题需举手向监考人员提问，涉及考试内容问题不得提问，

32、选手之间互相询问按作弊行为处理。 6.竞赛时间为连续120分钟，在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间，如故意拖延时间按弃权处理。 7.考试结束后确认自己的竞赛文件以自己姓名保存在指定文件夹下，方可离开。 8.智造社应做好考前试题的保密工作，确保本次竞赛的公平性和公正性。 9.竞赛时间为120分钟。10.选手在比赛过程中要适时的保存作品，否则后果自负。11.文件保存在E：CAD2008文件夹下，图纸以自己的名字命名。12.图层设置合理、颜色基本符合要求，线形标准符合国家制图标准设置要求粗实线（白色）图线宽度0.5mm；细实线（红色）虚线（淡蓝色）；中心线（黄色）尺寸线（

33、玫红）；剖面线（青绿色）文字（蓝色）；绘图图幅要求采用A4（297210）纸，标题栏明晰。十、奖项设置：本次赛分专业组与非专业组，各组依据最终百分制成绩设置奖项，依据评委老师的评分标准，一等奖按参赛人数的5%设置；二等奖按参赛人数的10%设置；三等奖按参赛人数的15%设置；并设若干优胜奖。方案八：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第六届机械创意大赛活动方案一、活动背景：为培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生的创新思维能力、机械设计和工艺制作等实际工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件，特举

34、办此次竞赛。二、活动主题：智慧工科，“造”亮世界三、活动内容：参与比赛的题目自选，选择的方向主要源自学生对生活的观察和提炼。可以从日常生活中发现问题，找出现有产品的实质缺陷，并加以改进；也可以从合理中找出问题，提出在现有环境条件下确保实现的改进，甚至可以是一些符合生活的天马行空的创新。比赛作品要求构思巧妙、可行性强，成果讲解要求图文并茂，设计思路开阔，设计细节清楚，以计算机制图、创建空间结构实体模型或者手绘工程图的形式展现出一个新概念作品。要求上交创意方案及具体创意内容，创意优点与方案可行性。对具体实物制造不做要求。以现场比赛的形式评出最具创新性和可行性的作品，与此同时，作者需对作品设计灵感说

35、明，进行公开答辩。四、举办单位：主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会浙江师范大学社团联合会 承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会成长服务中心就业服务部浙江师范大学社团联合会智造社五、参赛对象：浙江师范大学全日制在校本（专）科2014级学生六、活动时间：2014年11月14日-12月14日七、比赛地点：17幢214教室（暂定）八、报名方式：1.报名截止：2014 年 11月14日2.比赛流程：1)参赛团队将报名打印表在11月14日（周五）中午12：00-18:00交于工学院、职业技术教育学院学生会办公室（可个人报名或组队报名，组队报名人数不超过三人，组长组员

36、必须为14级新生）,报名表详见附件浙江师范大学第六届机械创意大赛报名表2)11月14日- 11月30日，参赛小组须设计自己的方案，并制作PPt于11月30日（周日）中午提交作品参与预赛，由智造社社团评定最终答辩的小组。3）最终参与决赛的小组于12月14日晚参与最终作品答辩。（大一机械新生须全员到场听取最终决赛答辩。 ）3.负责人：陈赞（651163）江志明（679141） 俞志鹏（669142） 郑必达（683922）九、活动形式： 此次活动分为两个阶段： 1.展示成果：现场用PPT或其他电子方案阐述自己作品的创意（5分钟）； 2.自由提问：评委或同学提问，组员进行答辩（3分钟）。十、评分细则

37、：参赛作品主要从以下方面考评：作品的视觉外观;作品的创新点;作品的可操作性与可加工性;作品的实用性及推广性。参赛队伍的表现能力主要从以下方面考评：作品的设计说明清晰明了；作品的视频演示效果；作品现场成功演示。比赛环节及得分标准（共10.0分） （1）队伍参赛表述及其介绍（0.5分） （2）作品设计说明（2.5分） 作品的功能和原理的介绍（2.0分）； （3）作品演示及演讲（2.0分） （4）作品现场演示（2.0分） （5）软件绘图，及其表述（1.0分）十一、比赛守则：1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛现场不得大声喧哗；2. 竞赛材料不得抄袭，确保本次竞赛的公平性和公正性；3. 智造社应做好

38、对竞赛成果的审核，确保本次竞赛的客观、公正。十二、奖项设置：本次竞赛依据最终百分制成绩设置奖项，一等奖按参赛人数的5%设置，二等奖按参赛人数的10%设置，三等奖按参赛人数的15%设置，优胜奖若干。方案九：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院一分钟创意大赛方案一、活动介绍创意源自生活，创意服务生活。为让同学们更好的认识自己的专业，培养同学们的创新意识和创造能力，积极引导我院学生的创新热情，鼓舞同学们在专业知识中发现问题，在日常生活中寻找创新。通过校园生活这个多姿多彩的平台，打造出同学们对生活设想的潜力股，全力展现当代大学生的活力青春，我们举办了本次以“用专业创新，用创意生活”为主题的“一分钟创意

39、大赛”。二、竞赛主题用专业创新，用创意生活三、举办单位主办单位：共青团浙江师范大学工学院、职业技术教育学院委员会承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会社团部四、参赛对象浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校研究生、本（专)科学生五、比赛时间及地点1.初赛：2014年11月23日（周日） 18:3020:30，地点15幢313教室。2.决赛：2014年12月07日（周日） 18:0020:30，地点17幢301教室。六、报名方式1.报名方式：报名参赛方式有个人与团队两种（团队人数不得超过4人，若以团队形式参赛，需注明队名）。报名表详见附件一分钟创意大赛报名表，参赛者自行于1

40、1月19日（周三）14:0020:00时间段内将报名表纸质稿交至15幢学生会办公室，届时会有相关人员收取。2.负责人：陈康（18395969105/653105）、叶静洁（18395969051/649051）、张佳琴（15757908130/658130）七、比赛流程：1.赛前宣传阶段 ：（1）学院网站宣传；（2）广告牌宣传：（3）通过新生助班、各班班长团支书传达信息；（4）桃源食堂处设置一个宣传点，进行值班讲解宣传。 2.竞赛准备阶段（1）将竞赛通知交至工学院、职业技术教育学院并上传至学院网站； （2）绘制宣传广告牌，摆放于15幢大厅。（3）在桃源食堂处设置一个宣传点，并安排人员轮流值班。

41、（4）在竞赛前一天调试比赛所用电脑，确保比赛能圆满进行。（5）提前邀请院礼仪队队员作比赛礼仪人员。（6）提前与院学生会宣传部联系，做好比赛宣传工作。（7）提前与院学生会网络部联系，及时将比赛近况放置院网。（8）竞赛前邀请教师或学长在竞赛时对学生的表现进行评分。（9）由社团部制作比赛获奖证书，并由社团部成员进行发放。3.竞赛进行阶段初赛：（1）内容：自我介绍与1分钟的创意阐述（阐述内容可包括创意的来源、创意主要内容等）。（2）计时：创意阐述时间为1分钟（自我介绍不在计时范围内），50秒时举黄牌示意，时间结束时举红牌示意。（3）自由提问：评委提问，参赛者进行答辩，时间不限。决赛：（1）以丰富的形式

42、展示所提出的创意观点，以ppt讲解为主（讲解内容可自定，可以是讲述创意发展过程），同时需用以下几种形式作为辅助（可任选其一或者其二）：实物模型展示（做出实物）、软件绘图（运用软件绘出模型）、表演（场景模拟）、视频制作（通过视频展现创新点）等。（2）计时：时间为8分钟，7分30秒时举黄牌示意，时间结束时举红牌示意。时间超过的组要适当减分。（3）自由提问：评委老师提问，参赛者进行答辩，提问和回答总计时3分钟，时间超过者要适当减分。（4）评分环节评委老师根据参赛者所述进行评分，最终分数取评委分数平均值。（5）评委讨论：评委老师将依据参赛选手作品的创意，完整性、实用性及科学性，经过1015分钟时间讨论

43、，最后当场决出名次奖项。（决赛由老师作为评委）注：参赛者创意需结合自己或者团队人员的专业。八、评分标准(总分100分)1、创新性（50分）根据参赛者所述的创意点的创新性，进行评分。创新性较高者50分以上，一般者30-50分。2、实用性（20分）根据所提出创意点的实用价值进行评分。实用性较好者15分以上，一般者10-15分。3、完整性（20分）根据参赛者所呈现作品的完整性，指是否有实物模型。较完整者15分以上。4、科学性（10分）根据参赛者所述创新点的科学性进行合理给分。注：若分数相等时，取创新性分数高者优。九、比赛须知： 1.初赛参赛者着装稍微正式即可。决赛统一穿正装。2.参赛选手需在工作人员安排下在旁边教室等待进场。3.参赛选手必须按竞赛时间，提前15分钟进入赛场。4.参赛选手应严格遵守赛场纪律。5.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。6.参赛选手在竞赛过程中，不得抄袭其他选手创意，否则经查实后，将取消资格。十、奖项设置：本次赛参赛各组依据最终百分制成绩设置奖项，依据评委老师的评分标准，一等奖按参赛人数的8%设置；二等奖按参赛人数的16%设置；三等奖按参赛人数的24%设置。 奖励：荣誉证书附件1：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院第五届拆装技能大比武报名表附件2：浙江师范大学“环保车”创意设计大赛报名表（个人）附件3